İnsanı insan olarak seven, eğitimi hayatın her kademesinde önemseyen , vicdanını ülküsünün önünde tutan, eğitimciyim.*Edep olmadıkça 'asaletin yeri yok.💙💛 FB
Avrupa’da aynı sezonda üç ana branşta Şampiyonlar Ligi sahnesine çıkabilen dünya üzerinde topu topu 4 kulüp var. Voleybolu denkleme eklediğinde ise liste tek bir isme düşüyor.
Bu bir bütçe veya tesadüf meselesi değil; bir spor kulübünün ulaşabileceği en üst kurumsal genetik💛💙
Sakarya’nın en az anlatılan gerçek yüzü şudur:
Resmî kayıtlarda 5.713 şehit yazar.
Gerçek tablo daha ağırdır.
Binlerce Mehmetçik “kayıp” diye geçti.
Çünkü cesetleri Yunan işgalindeki arazide kaldı, aceleyle toprağa verildi veya yaralı olarak hastaneye gidip savaş bittikten sonra şehit oldu.
Yıllar sonra yapılan saha araştırmaları ve jeoradar çalışmaları, resmi listenin çok ötesinde mezarı ortaya çıkardı.
2014’e kadar yalnızca 201 şehidin yeri biliniyordu.
Buna bir de şu eklenir:
Subay kaybı o kadar yüksekti ki bazı birliklerde yüzde 70-80’e ulaştı.
Subaylar en önde, erlerin işini de üstlenerek savaştı.
Bu yüzden savaş “Subay Muharebesi” olarak anılır.
Başkomutan ise 12 Ağustos’ta keşif sırasında atından düşüp kaburgalarını kırdığı halde cepheyi terk etmedi.
Kırık kaburgayla 22 gün 22 gece savaşı yönetti.
Sakarya, hat savunması değil, vatanın her karışının kanla savunulmasıydı.
1683 Viyana’dan beri süren 238 yıllık geri çekiliş, tam 13 Eylül’de burada durdu.
Rahmet, minnet ve saygıyla.🇹🇷
MEB Okullardaki Kulüp Sistemini Değiştirdi.
**8 Kulüp Tüm Okullarda Şart Koşuldu.
—Türkiye genelindeki tüm okullarda kurulması zorunlu kılınan 8 kulüp
Okullardaki yeni Kulüp Sistemi;
1-Kızılay Kulübü
2-Yeşilay Kulübü
3-Beyazay Kulübü
4-Siberay Kulübü
5-Tarih ve Kültürel Miras Kulübü
6-Tabiat ve Yaşanabilir Çevre Kulübü
7-Sağlıklı Yaşam ve Fiziksel Aktivite Kulübü
8-Yaşam Becerileri Kulübü
****5 Ana Temadan İlave Kulüpler Açılacak***
—Zorunlu kulüplerin yanı sıra bakanlık, sosyal etkinlik süreçlerini 5 temel tema etrafında şekillendirdi: Kültür Dünyamız, Sanat, Spor, Bilim ve Doğa-Çevre-Toplum.
okullar, bu beş ana temanın her birinden en az birer kulüp daha oluşturmakla yükümlü olacak.
Yeni Modelin Önemli Detayları;
**Her Öğrenciye Kulüp Üyeliği: Okuldaki her öğrencinin en az bir kulübe üye olması ve faaliyetlerine aktif katılması zorunlu hale getirildi.
**Kültürel Etkinlik Kriteri: Öğrencilerin öğrenim süreleri boyunca "Kültür Dünyamız" teması altında düzenlenen tiyatro, münazara, okul dergisi, şiir dinletisi gibi çalışmalardan en az birinde aktif rol alması gerekecek.
**e-Okul Üzerinden Sıkı Takip:
Tüm kulüp planları, üye listeleri ve gerçekleştirilen sosyal faaliyetler e-Okul Sosyal Etkinlik Modülü’ne işlenerek bakanlıkça dijital ortamda izlenecek
**Eylem Planı Entegrasyonu: Kulüpler bağımsız yapılar yerine, okulun yıllık Sosyal Etkinlikler Eylem Planı ile tam uyumlu ve entegre şekilde faaliyet yürütecek.
12 Eylül öncesi devrimci çocuklara yardım ve yatakcılıkdan Hatice nine’yi göz altına alıp hakimin karşısına çıkarmışlar.
Hakim Hatca nine’ye, "sen bu gençlere ekmek verirmişsin, eve alıp yemek verirmişsin öyle mi?" demiş.
Hatce Nine: "Hakim bey gül yüzlü çocuklardı, kapıma gelirlerse onlara yemek ekmek verirdim; sonra ben kapıma gelene sofra açmadan salmam ki..." demiş.
Peki demiş Hakim, "Hatce Ana sen bu gençler “İllagal” demedin mi?"
Yok Hakim bey ben onlara “İlla galın demedim” demiş.
"Yemin eden mi bunların illagal olduğunu bilmediğine" demiş hakim bey.
Hatca Nine: "Şah Hüseyinin başı için ben
bunlara illagalın demedim" demiş.
Hakim “Böyle yemin mi olur başka yemin et” demiş.
Hatca nine “Gara coğ beni taş kessin ki ” dediğim doğrudur demiş.
Hakim “Olmadı başka yemin et" demiş.
Hatce Nine “Aha Hüseyin Abdalın niyazı” demiş.
Hakim “o da kim böyle yemin mi olur?" deyince
Hatce Nine muhtara dönmüş “Ula muhtar bu hakim yezit mi yoksa, hiç kimseyi tanımıyor” demiş...
(Olay 1981'de yaşanmış.)
İYİ BİR ÖĞRETMENİN 10 ÖZELLİĞİ
1. Güçlü iletişim kurar
Öğrencileriyle açık, anlaşılır ve güvene dayalı bir iletişim kurar.
2. Sabırlıdır
Her öğrencinin öğrenme hızının ve yönteminin farklı olduğunu bilir; bireysel ihtiyaçları gözetir.
3. Mesleğine tutkuyla bağlıdır
Bilgisini ve heyecanını öğrencilerine yansıtarak onların öğrenme isteğini artırır.
4. Öğrenmeye açıktır
Kendisini sürekli geliştirir, yeni bilgiler edinir ve değişime ayak uydurur.
5. Esnektir
Öğrencilerin ihtiyaçlarına ve değişen koşullara göre öğretim yöntemlerini çeşitlendirir.
6. Empati kurar
Öğrencilerinin duygularını ve yaşadıkları güçlükleri anlamaya çalışarak onlara destek olur.
7. Öğrenci odaklıdır
Her öğrencinin hedeflerini, yeteneklerini ve öğrenme ihtiyaçlarını dikkate alır.
8. Adildir
Tüm öğrencilerine eşit, tarafsız ve hakkaniyetli davranır.
9. Yaratıcıdır
Dersi ilgi çekici hâle getiren farklı ve etkili öğretim yöntemlerinden yararlanır.
10. Motive eder
Öğrencilerini cesaretlendirir ve öğrenme sürecine aktif olarak katılmalarını sağlar.
İyi öğretmenlik yalnızca bilgi aktarmak değildir. Her öğrenciyi tanımak, onun farklılıklarına saygı duymak ve gelişimine rehberlik etmektir.
Alıntı: Yusuf Alakel hocamızın paylaşımından uyarlanmıştır.
5. Veed IO (AI Video Editor)
Turn long videos into viral shorts/reels with auto-captions, eye-contact correction, and background noise removal.
• Auto-generates viral subtitles
• AI voiceover generation
• Resize for TikTok/Reels/X in 1-click
Okul Randevu Sistemi Nasıl Kullanılır? 📱
Millî Eğitim Bakanlığımızın 2026/70 Sayılı Genelgesi doğrultusunda; okul güvenliğini korumak, ders akışını aksatmamak ve veli-öğretmen görüşmelerini daha planlı hâle getirmek amacıyla tüm görüşmeler MEB Okul Randevu Sistemi üzerinden yürütülmektedir.
Videomuzdaki adımları takip ederek randevunuzu kolayca oluşturabilirsiniz:
Geleceğimizin teminatı evlatlarımız için iş birliğinize teşekkür eder, sizleri okullarımızda misafir etmekten mutluluk duyarız.
@tcmeb@Yusuf__Tekin@SeddarYavuz@ebubekirsavasci@mebtegm@meb_ogm@TCMalatyaV@behcet_bakir