Charles Lagard

A-DASEN du Tarn-Missions Éducation Prioritaire et EAC
#educationprioritaire #accessibilitepedagogique

[Charles Lagard @CharlesLagard]

Nouveau référentiel des directrices et directeurs d'école
https://t.co/nZFkAHLavt

[Charles Lagard @CharlesLagard]

L'éducation prioritaire en France : l'histoire, les chiffres, le référentiel.
https://t.co/BBnhOKYj7L

[Charles Lagard @CharlesLagard]

Circulaire de rentrée 2025, focus sur le 1er degré :
https://t.co/UrVVWwhWeY

[Philippe Roederer @PhilRoederer]

Une mine de conseils pratiques pour outiller les enseignantes et enseignants exerçant dans un dispositif dédoublé en #educationprioritaire #REP

Bravo et merci à la mission 100% de réussite de la #DSDEN93 @AcCreteil

https://t.co/KUWvR6uYhS

[TISSINIER Philippe @TissinierP]

Faire classe à tous les élèves : oui, mais comment ? @reseau_canope https://t.co/wrJCjBPdD3 #RC

[Barrau Stéphanie @BarrauStphanie1]

Formation aisance aquatique pour 15 PE du Tarn. Merci à toutes les collègues pour leur participation et à la piscine Taranis pour l'accueil. Maintenant nous allons pouvoir les accompagner pour la mise en œuvre dans leur bassin respectif. On y croit🏊🏊🏊. #equipeeps81

[Charles Lagard @CharlesLagard]

Synthèse de la circulaire de rentrée 2024, focale sur le 1er degré
https://t.co/HeCAhL6gzf

[Franck Ramus (compte déserté) @FranckRamus]

La légende noire des surdoués, suite et fin.
Nos résultats concordent avec le reste de la littérature scientifique pour montrer que les personnes à haut QI réussissent beaucoup mieux que les autres, et n’ont pas plus de troubles cognitifs et psychologiques
https://t.co/x0a7sbLsj0

[Charles Lagard @CharlesLagard]

Synthèse de la conférence de consensus de mars 2023
"L’évaluation en classe, au service de l’apprentissage des élèves"
https://t.co/d83cXeEBsq

[CSEN (officiel) @CsenOfficiel]

La #Problémathèque du CSEN s'enrichit de 50 nouvelles fiches !

Découvrez des problèmes #mathématiques adaptés aux programmes scolaires, conçus via des travaux de recherche, avec des fiches pour l’enseignant...
🔗 https://t.co/yEihf7pmrV

#Éducation
#maths
#edutech
#MathEd

[Charles Lagard @CharlesLagard]

Pourquoi créer des unités d'enseignement externalisées ?

https://t.co/dkrPmK8qsk

[Charles Lagard @CharlesLagard]

Nouveaux programmes d'EMC avec une entrée en application progressive, rentrée scolaire 2024-2025 : mise en œuvre au CP, CM1, 5e
https://t.co/KnMJVkd7Ec

[CSEN (officiel) @CsenOfficiel]

Parution de la note n°11 du CSEN

Quelles sont les méthodes d’enseignement de la #lecture mises en œuvre aujourd’hui en #France et quels sont leurs effets sur les résultats des #élèves ?

https://t.co/tW3fw35KT8

@StanDehaene
@eduscol_prim
@eduscol_lettres
@education_gouv

[Gauthier Julien @GauthierJu77]

Infos_LPI_ℹ️ Les nouveaux profils sont les suivants :
✅ CT ASH : https://t.co/D9QfG8y7s2
✅ IA DASEN : https://t.co/mgGxe9DAwL
✅ IEN ASH : https://t.co/Z5YCCLqT53
✅ IEN CCPD et IEN Numérique : https://t.co/uOo43afFOp

[MATTHIEU LAHAYE @matthieu_lahaye]

✏️⚡️🗽 Robert Marzano est un chercheur étasunien qui travaille sur la gestion des comportements dans la classe par les professeurs.

📏Sa méta-analyse souligne en un graphique l'importance des techniques efficaces pour prévenir et répondre aux comportements déplacés des élèves.

💥Des gestes professionnels efficaces réduiraient en moyenne de moitié les incidents.

📚📕Ces gestes sont documentés dans son ouvrage qui est en ligne.

https://t.co/wiZQ4KzgRg

[Charles Lagard @CharlesLagard]

Simple, clair, efficace... Quand les inégalités sont rendues explicites par l'exemple d'un jeu...
https://t.co/qCuIYOmaR1

[Creapills 💊 @creapills]

28 illustrations minimalistes et follement créatives de l’artiste Sergio Duce

En voir plus : https://t.co/T5BZYKYCfD

[Florence Le Bras 🍀 @florencelebras]

#Enseignement #pédagogie “La pédagogie illustrée”, un parcours de 35 posters résumant les notions théoriques fondamentales, les apports méthodologiques et les différentes modalités de mise en œuvre de la pédagogie, par @HEC_Montreal https://t.co/vKp6jm4sRF

[Florence Le Bras 🍀 @florencelebras]

#Enseignement #oubli Les stratégies de compensation pour lutter contre l'oubli : présentation interactive de @verstran inspirée des travaux de @StanDehaene https://t.co/hf8ln3QOrD

[Fidel Navamuel @outilstice]

J’ai eu beaucoup de mal à choisir, mais voici les 20 outils numériques qui m’ont marqué cette année. Ils ont tous été présentés sur mon site Outils Tice.
Découvrez le #TOP20 des outils numériques pour l'éducation.
https://t.co/ek5Qhj42wE