paru_chat

ADHD当事者です。 文章を書くのは得意ではないので受信主体になります。猫、特に黒猫が好き。中居くんとキム・ジュンスのファンでもあります。

[paru_chat @ChatParu]

☆35周年おめでとう🎊
思いはあふれるよ〜😭

#SMAP
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[塩見智子 | アナウンサー歴45年、言葉と声のプロが本当のことを話します @shiomi_22]

【SMAPを、思い出にしたくない。】

1991年9月9日。
SMAPのCDデビュー記念日。
奇跡のグループは、
大雨の中で産声をあげました。

あなたにもありますか。
嬉しいときに聴きたくなる歌。

しんどい日に、
ふっと会いたくなる歌。

イントロが流れただけで、

「ああ、この頃の私、こんなんやったなあ」
って、その頃の匂いまで蘇る歌。

歌って、不思議です。

その頃の景色も、
一緒にいた人も、
自分が何を頑張っていたかまで、

たった数秒で
連れて帰ってきてくれる。

SMAPは、そんな歌を
私たちに贈り続けてくれました。

自分の花を咲かせればいいんだと、
勇気をもらったあの日。

寂しい夜は、
「そばにいるから」って、
抱きしめてもらったあの日。

笑うことが、
誰かの幸せにつながることも知った。

そばにいてくれた人たちに、
心から「ありがとう」と思えた。

そして、
「君が君でいることがとても美しい」
その言葉に、
何度、背筋を伸ばしただろう。

そうやって、
SMAPの歌からたくさんのものを受け取って、
私たちは少しずつ大人になった。

自分の足で
歩けるようにもなった。
でもね。

ずいぶん大人になった今も、
SMAPに抱きしめてもらいたい日はある。

あなたにも、ありませんか。
なんでもない朝に、
無性にあの歌が聴きたくなったり。

ちょっと疲れた帰り道に、
あのイントロを探したくなったり。

嬉しいことがあった日に、
久しぶりに一緒に歌いたくなったり。

SMAPの歌は、

泣いている日も、
笑っている日も、

人生のいろんな場面で、
何度も私たちを抱きしめてくれた。

そして、きっとこれからも。

だからこそ、

聴きたいと思った、そのときに
聴ける歌であってほしい。

そして今度は、
この歌たちを
もっと遠くまで行かせてあげたい。

これから初めてSMAPに出会う人にも、
この歌たちと出会ってほしい。

「世界に一つだけの花」だけじゃない。
こんな歌もあるよ。
これもええねん。
この曲、聴いてみて、泣くよ。

そんなふうに、
まだSMAPを知らない世代と
話せる日が来たらうれしい。

30年前の歌が、
今日初めて聴いた誰かの
「私の歌」になることだってある。

私たちのこれからにも。
まだSMAPを知らない
誰かのこれからにも。

SMAPの歌があってほしい。

SMAPは、
「あの頃はよかったね」と語るだけの
思い出じゃない。

SMAPを、思い出にしたくない。

2026年9月9日。
SMAPの音楽が、
もっと自由に歩き出せますように。

いつでも。
どこでも。
聴きたいと思った、その瞬間に。

「SMAP、聴こか」
そう言える未来を、
私は、私たちは、待っています。
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[ともぞう＠個育てサポーター @tomozou42545966]

24時間テレビで
星野真里さんが訴えていることを見て
あらためて思う

合理的配慮は
本来「お願い」ではない
障害のある子どもが
学ぶために必要な配慮を受けることは権利であり

学校側には
本人や保護者と対話しながら
どうすれば実現できるのかを
考えることが求められている

でも現実には
・保護者が声を上げ
・説明し
・交渉し
・何度もお願いし
ときにはこういう形で社会にまで訴えなければ
開かない扉がある

今回
星野さんが24時間テレビという
大きな舞台で訴えていること自体
本来なら
制度として開いているはずの扉を
当事者が
自分の力でこじ開けなければならない
日本のインクルーシブ教育の現実を
表しているように思う

必要なのは
「扉をこじ開けられる保護者」を
増やすことではない
声の大きさや
交渉力に関係なく
どの子にも
必要な支援につながる仕組みをつくること

先生一人では難しい
「だから分ける」ではなく
学校と行政が
どう仕組みを変えるのかを考える
フルインクルーシブ教育とは何か？

今回の星野さんの訴えは
私たち社会全体に
その問いを投げかけているのだと思う

みんなはどう思う？

[paru_chat @ChatParu]

@Nmappy1972818 中居くん誕生日おめでとう🎉
色んな思い出があるなあ。
あまのじゃくで優しいところが好きだよ。
#中居くんありがとう

[paru_chat @ChatParu]

@Junsu_PALMTREE ジュンスおつかれさまでした。そして、ありがとう！
GRAVITYすてきでした💓

[paru_chat @ChatParu]

学生時代、苦手だった科目は理系、文系、かかわらずどっちもだな。1番苦手は体育か…
数学は捨てたくなかったからものすごく時間を費やした。
歴史の授業は理解不能(速さについていけない)
小学校のころから自分の住んでる町の区の場所とか、覚えられなかったな。

[paru_chat @ChatParu]

@Junsu_PALMTREE あの感動と興奮の裏にはこんな大量のエネルギーが注ぎ込まれていたんだね！
すべてひっくるめてかっこいい人だな✨

[paru_chat @ChatParu]

@otonashikotoba 興味あることなら1人でも集中できるけど、厄介なことは見張りしてくれないとダメ

[paru_chat @ChatParu]

@Junsu_PALMTREE @WAYBACKXIA0414 ご夫妻、ありがとう😄😍

[김준수 KIMJUNSU @Junsu_PALMTREE]

#김준수 #김소현 #손준호 😎✌🏻
TEAM 김.준.수 의리의 𝗚𝗥𝗔𝗩𝗜𝗧𝗬𝗖𝗵𝗮𝗹𝗹𝗲𝗻𝗴𝗲 ❤️‍🔥

🔗 https://t.co/CurXMMoriP

김준수(XIA) 5th Full Album ‘GRAVITY’
Listen and Download
▶️ https://t.co/yeMe0dCJxZ

#김준수 #XIA #KIMJUNSU #XIA준수
#金俊秀 #ジュンス #GRAVITY
#XIA_GRAVITY

[仔猫を拾ったので @konekowohirotta]

3003日目。
黒猫、どーーーこだ
みたいな感じでヌイグルミと子どもの狭間に埋もれていく黒猫……であるが、結構背後でドッタンバッタンされつつ蹴られたり踏まれそうになったりしている。にも関わらず、背中に目でもあるのかイカ耳センサーが高感度なのか許容範囲が広いのか、微動だにせず…。

[paru_chat @ChatParu]

@konekowohirotta イカ耳センサー😁

[paru_chat @ChatParu]

@Junsu_PALMTREE @Toymaco たのしかった〜！
gravityかっこよかった〜✨

[김준수 KIMJUNSU @Junsu_PALMTREE]

𝟮𝟬𝟮𝟲 𝗫𝗜𝗔 𝟲𝗧𝗛 𝗔𝗦𝗜𝗔 𝗧𝗢𝗨𝗥
𝗖𝗢𝗡𝗖𝗘𝗥𝗧 ‘𝗚𝗥𝗔𝗩𝗜𝗧𝗬’ 𝗜𝗡 𝗧𝗢𝗞𝗬𝗢

TOKYO 会いたかった！
COCONUT、また明日ね 👋🏻

🌐 2026.07.03 (FRI) 6:30PM (JST)
📍 Tokyo International Forum Hall A

#김준수 #XIA #KIMJUNSU #XIA준수
#金俊秀 #ジュンス #GRAVITY
#XIA_GRAVITY

[ゆず姉 @ikeike3103]

教室に入ることが出来ない原因に感覚過敏があります
子どもたちに状況を聞いてもうまく答えられない場合が多いし、周りの大人からは信じてもらえない
『怠け、サボり、甘え』と言われます
相談の時にぷるすあるはさんのこの本を使います
『あ、私にもある！』
その時の子どもたちの顔は笑顔になります

[⋆｡𖦹°⭒˚｡⋆ @junslayed]

one thing junsu never fails to do is
take time out to give a heartfelt thank you
on every day of every concert 💜

[김준수 KIMJUNSU @Junsu_PALMTREE]

🌠 𝔻-𝕕𝕒𝕪 🌠

2026 XIA 6TH ASIA TOUR
CONCERT ‘GRAVITY’ IN SEOUL

▪️ DAY1 ➫ 06/12 (FRI) 7:30PM
▪️ DAY2 ➫ 06/13 (SAT) 5PM
▪️ DAY3 ➫ 06/14 (SUN) 5PM
📍 KSPO DOME

#김준수 #XIA #KIMJUNSU #XIA준수
#金俊秀 #ジュンス #GRAVITY
#XIA_GRAVITY

[김준수 KIMJUNSU @Junsu_PALMTREE]

김준수(XIA) ‘GRAVITY’ MV

🪐 https://t.co/VLDX4gnYdh

Artist : 김준수(XIA)
Album : 5th Full Album ‘GRAVITY’
Title Track : GRAVITY
Release date : 2026.06.02 6PM (KST)

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#金俊秀 #ジュンス #GRAVITY
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[らりる｜製薬社員が本音で語る発達障害&うつ病 @Life_is_short_5]

【保存版】WAIS-Ⅳの各項目の詳細説明、ADHDとASDの診断の補助として使われる際はどのようなことを見ているのかを画像にしました。

ポスト内容も、画像の目次に沿って進めて行きます⬇️

1. WAIS-IVとは何を見る検査か

WAIS-IVは、ざっくり言うと、知能の高さだけを見る検査ではなく、「頭の使い方の得意・不得意」を見る検査です。

特に発達障害の診断では、
「IQが高いか低いか」よりも、
項目ごとの凸凹が大きいか
本人の困りごとと検査結果が一致するか
を見ます。

ただし、WAIS-IVだけでADHD・ASDを診断することはありません。ADHDの診断は、症状が複数場面で持続し、生活上の支障があるかなどを含めた総合評価で行うものとされています。

WAIS-IVの主な4項目

言語理解：VCI

言葉を理解する力、説明する力、知識を使って考える力です。

高い場合に起きやすいこと

言語化が得意
説明がうまい
理屈で考えられる
概念理解が早い
人前で話す、文章を書く、抽象的に考えることが得意

低い場合に起きやすいこと

言葉で説明されると理解しにくい
抽象的な表現が苦手
自分の考えを言語化しにくい
会議や説明で置いていかれやすい
「つまり何？」をつかむのに時間がかかる

知覚推理：PRI

目で見た情報から、構造・法則・パターンを理解する力です。

高い場合に起きやすいこと

図や構造で理解するのが得意
パターン認識が強い
仕組み化が得意
言葉より図解の方が理解しやすい
物事の全体像や構造をつかみやすい

低い場合に起きやすいこと

図形・空間・配置の理解が苦手
視覚情報から法則を見つけにくい
地図、図表、レイアウトが苦手
初見の作業で構造をつかむのに時間がかかる

ワーキングメモリー：WMI

一時的に情報を頭に置きながら、同時に処理する力です。

高い場合に起きやすいこと

口頭指示を覚えやすい
暗算や同時処理が得意
話を聞きながら整理できる
複数の条件を頭に置いて考えられる
会議中に情報を保持しながら発言できる

低い場合に起きやすいこと

口頭指示を忘れやすい
話の途中で抜ける
複数タスクで混乱しやすい
聞きながらメモ、考えながら作業が苦手
「分かっていたのに、やる時に抜ける」が起きやすい

処理速度：PSI

単純な視覚情報を、素早く正確に処理する力です。

高い場合に起きやすいこと

事務処理が速い
単純作業をテンポよく進められる
書く、探す、照合する作業が速い
スピード勝負の作業に強い
短時間で量をこなせる

低い場合に起きやすいこと

書類処理が遅い
探し物や確認作業に時間がかかる
急かされるとミスが増える
単純作業が苦痛
頭では分かっているのに、手元の作業が追いつかない

2. 発達障害の診断でWAIS-IVが果たす役割

WAIS-IVの役割は、診断名を決めることではなく、本人の認知特性を見える化することです。

精神科医や心理士は、WAIS-IVを見ながら、

この人は何が得意なのか
どこでつまずきやすいのか
生活上の困りごとと一致しているか
職場や学校でどんな配慮が必要か
ADHDっぽい困りごとか、ASDっぽい困りごとか
両方ありそうか

を考えます。

つまりWAIS-IVは、
「あなたはADHDです」「あなたはASDです」と決める検査ではなく、診断や支援方針を考えるための参考資料
です。

実際、WAIS-IV/WISC-Vのメタ分析でも、ADHDやASDに一定の傾向はあるものの、認知検査だけで診断を決めるには限界があることが示されています。

3. ADHDっぽいと見られやすいWAIS-IVの結果

ADHDで特に注目されやすいのは、

ワーキングメモリー：WMIが低め
処理速度：PSIが低め

というパターンです。

たとえば、

言語理解：115
知覚推理：110
ワーキングメモリー：85
処理速度：80

のように、理解力や考える力は高いのに、保持・同時処理・作業スピードが弱い形です。

この場合、日常では、

話は理解できるのに指示を忘れる
やるべきことが頭から抜ける
同時に複数のことを頼まれると混乱する
急かされるとミスが増える
書類、事務、締切管理が苦手
「頭はいいのに、なぜ抜けるの？」と言われやすい

という困りごとにつながりやすいです。

研究上も、ADHDでは平均的にワーキングメモリーがやや低く出やすいことが報告されています。ただし、ADHDの人全員がこの形になるわけではありません。

4. ASDっぽいと見られやすいWAIS-IVの結果

続く⬇️

#発達障害 #ADHD #ASD

[古市憲寿 @poe1985]

台北に行くたびに、名前が気になるお店。入ったことはない。