👋 Soy Fluvi el científico y he llegado hoy a la clase de 5 años de educación infantil para traerles una carta explicándoles que soy un extraterrestre hecho de agua y que les traigo una misión¿querrán estos niños y niñas convertirse en científicos ayudarme a descubrir el agua? 🧑🏼🔬
Magia entre el agua👩🏼🔬
Conoceremos como se adhieren y cohesionan las moléculas para que el agua no se salga de la bolsa.
Con una bolsa llena de agua 💧 cerrada herméticamente, y unos lápices ✏️ realizamos el siguiente experimento
¡El experimento que os traigo hoy es muy divertido! Vamos a conocer los diferentes estados de agregación del agua...¿podremos coger un hielo sin tocarlo?😱🤔
Os dejo un vídeo para que lo podáis realizar en 🏠!!
Como podéis observar el material que necesitamos es un bol, papel film, un vaso de agua y unas piedras. Seguidamente lo colocaremos al sol y veremos a ver qué ocurre 🧐🧐🧐
¡Buenos días científicos!
¿Queréis conocer cómo se forman las nubes? Con el siguiente experimento vamos a conocer el concepto de condensación de una manera muy sencilla
Nosotras hemos optado por hacer tres tipos, con zumos de naranja y mandarina y de arándanos y moras🧃y el último le hemos hecho de colacao☕️🧊
Este ha sido el resultado...😋
🍇Polos de frutas🍊
Que mejor idea para enseñarles los estados de la materia que experimentando y saboreando a la vez.
¡Tan fácil que solo necesitamos cubiteras y nuestra fruta preferida hecha zumo!
Las llenamos y al congelador, sólo queda esperar unas horitas y, ¡a disfrutar!
🍷Cóctel de arcoíris🌈
¿Qué pasa si mezclamos muchos líquidos con distintas densidades en un mismo vaso? ¡Pues estad muy atentos porque Fluvi nos lo va a enseñar! Es súper fácil de hacer y el resultado es muy chulo y vistoso. Sólo necesitamos: sirope, miel, agua y aceite.
¡Mirad científicos!
Con agua y diferentes colorantes podemos ver como se transpasa la espuma y se mezclan poco a poco hasta crear....
🕯¡UNA LAMPARA DE LAVA!🕯
¿Lo probáis con nosotras?
🕯 La vela mágica🕯
Hoy hemos estado hablando del Oxígeno, que es algo que está(entre otros medios) en el aire y que es lo que necesita una vela para “hacer fuego”. Pero...y si la encerramos en una botella?
Y además...¡Sorpresa! Mira lo que hace el agua....
🧬¿Cómo se mueven las moléculas?
Científicos, mirad qué sencillo, con un vaso de agua y un poco de colorante podemos apreciar el continuo movimiento de las moléculas del agua, aunque no podamos verlas. Wooooow ¿¿¿A que es increíble ?????
🧪 Mezclando con Agua🧪
En este experimento vamos a trabajar las mezclas (heterogéneas y homogéneas) y la solubilidad. Para ello vamos a mezclar en agua distingas sustancias del día a día y nos preguntaremos si se mezclarán o no...
El aceite y el agua ❌
🛥Tocado y...¿hundido?🛥
Esta vez Fluvi nos ha dejado un nuevo experimento para ser👩🏽🔬 ¡siempre siguiendo el método científico ! Tenemos una bandeja con agua y tenemos que buscar objetos en clase y pregúntanos...¿Flotará o se hundirá? Lancen sus hipótesis y...¡al agua patos!
⚠️Rutinas de Pensamiento⚠️ Lo primero que hacemos es una rutina de pensamiento. En una cartulina como los dibujos que mostramos abajo, escribiremos (con ayuda de la profe y con rotus de colores)todo lo que digamos en la asamblea que sabemos del agua...¡y lo que queremos aprender!
Pero ¡eso no es todo! Antes de que la profe leyera mi carta, les enseñó un regalo misterioso:
Una bandeja llena de agua y la otra con cubitos de hielo. Además, utilizamos este regalo para aplicar método científico, haciendo nuestras hipótesis y comprobando si se derretía o no❄️
👋 Soy Fluvi el científico y he llegado hoy a la clase de 5 años de educación infantil para traerles una carta explicándoles que soy un extraterrestre hecho de agua y que les traigo una misión¿querrán estos niños y niñas convertirse en científicos ayudarme a descubrir el agua? 🧑🏼🔬
Les he traído... ¡las normas que debe seguir un científico! Por eso les digo en mi carta "para investigar el método científico te ha de guiar"
Aquí os enseño los pasos del método científico en pictogramas para pegarlo en el rincón de exploradores y acordarnos cuando investiguemos