La Clase Invertida

El cambio en nuestras clases empiezan en nosotros, los profesores. ¿Aceptas el reto?

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Interesante. https://t.co/ZCQgj0Zllu https://t.co/0wStnuZEzW

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Dos mundos tan distintos, tan unidos, tan inseparables. https://t.co/1GQOiTdoaB

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[agustin de la cruz m @agustindelacru2]

Así es el aprendizaje por proyectos que revoluciona las escuelas https://t.co/shbHcD4vBn @antonio_ascanio @mmarplas @juanjomunoz72

[Antonio Ascanio @antonio_ascanio]

.@Albert_Rivera Ahora ya sólo falta que no os pongáis lado en Andalucía, y apoyéis a la Concertada, como recogía vuestro programa electoral.

[Alfredo Prieto @AlfredoPrietoMa]

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[Enrique Sánchez @quiquesr]

¿Quién dijo que implementar las TIC es un indicador de calidad? Primero metodología, después tecnología https://t.co/EFLfLB16M7

[Alfredo Prieto @AlfredoPrietoMa]

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@jmalex @AlfredoPrietoMa @martingvalle Si no es molestia, yo también me sumo a la iniciativa, y te paso mi mail por DM... ;)

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Exámenes, notas y calificaciones. https://t.co/Hwb00FUqEJ

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[Enrique Sánchez @quiquesr]

5 aportaciones de la neurociencia para mejorar las clases

[agustin de la cruz m @agustindelacru2]

Si supiéramos, d verdad, cuánto bien le podemos hacer a un joven c nstra palabra y c nstra presencia cercana, no dudaríamos en dar el 100% ☺

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¿Y si empezamos debatiendo otra vez qué es el aprendizaje?

[Enrique Sánchez @quiquesr]

La verdadera #innovación no es incluir las #TIC sino cambiar los métodos

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Nos hace falta menos estudio y más aprendizaje.

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Y digo estudiar, que no aprender, porque si hubieran aprendido no lo habrían olvidado.

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A menudo, por miedo al vértigo, los profesores no nos preguntamos qué recuerdan los alumnos de los que estudiaron hace tres semanas.