Gracias amigos de la Associação Portuguesa de Educação nas Prisões por invitarme a hablar sobre el papel de la @UNED en la educación superior en prisión en el II Congresso Internacional Educar para a Liberdade
«No podemos privar a nadie de educación»:la @UNED lleva la universidad a las cárceles
🗣️”Garantizar el acceso a la formación, desde las aldeas➕remotas a las prisiones, forma parte de nuestro 🧬” @dgalancasado
🗞️@TheObjective_es
👩🏻💻A. Andrade Parrella
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Gracias @uned@EducacionUNED por acoger las I Jornadas Internacionales “Escuela y Prisión: Desafíos y Oportunidades” que han permitido generar un espacio de reflexión, diálogo e intercambio de experiencias en torno al papel de la educación en contextos de privación de libertad.
El estigma representa una de las formas más arraigadas de desigualdad en nuestras sociedades. Actúa como un mecanismo que restringe derechos fundamentales y se expande por espacios físicos y digitales, afectando a millones de personas.
Queda muy poco para que vea la luz. Muy contento de dirigir junto a maravillosos compañeros (@Rupercio y María García) este manuel que aporta experiencias y recursos para intervenir desde una perspectiva socioeducativa.
Vol. 18 Núm. 36 (2025): Diseño Universal para el Aprendizaje como medida de atención a la diversidad | Revista de Estilos de Aprendizaje https://t.co/CNu5gm9OOS
Nuevo artículo publicado❗️
📖 Bienestar, autorregulación, apoyo social y ocio deportivo: revisión sistemática
📚 Comparative Cultural Studies: European and Latin American Perspectives
@GiasGrupo
✍🏻 @Hassan_HyH@Hossein_HMG@adejuanas
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📢 Nuevo artículo publicado en Revista de Investigación en Educación 🔎
🧑🏫 Condicionantes del estrés en el profesorado de diferentes etapas educativas. Un estudio en la Comunidad de Madrid
#Educación#Profesorado#Estrés#Burnout
✍🏻@Naachette_032
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El derecho a la igualdad, la inclusión y la participación social de las personas con TMG. Perspectiva de los profesionales de un programa de ocio deportivo. @aranzadilaley#revistaActualidadCivil
📚 Desde el grupo GIASEDH iniciamos el año compartiendo un trabajo con fundamentos teóricos y miradas internacionales sobre la educación en las prisiones en el mundo, justicia y derechos educativos: La educación en las prisiones (Ediciones Pirámide).
👉 https://t.co/8xb3ZgwAri
🔎 Comprende la reinserción y aprende a intervenir mejor.
En @UNED: Criminología e intervención socioeducativa para la reinserción del delincuente.
🎓 Info y matrícula: https://t.co/ju7snVsjwj
#Criminología@ContextosISE#UNED
🎓✨ Esta semana, en Universo UNED de La 2:
🕒 El disfrute del tiempo libre es una de las grandes conquistas de la sociedad contemporánea. Aunque el ocio juvenil suele asociarse a prácticas poco saludables, también puede ser un espacio de crecimiento, creatividad y convivencia.
Hoy José Antonio Caride desde @RevistaPSRI nos habla de la inteligencia artificial y la creatividad colectiva en los quehaceres de la pedagogía social https://t.co/4wCNqE17R9 a través de @hypothesesorg
🗣️Echa un vistazo a nuestra noticia📰: @CIEsferaJoven un rotundo éxito que ha situado a #Melilla en el epicentro de la investigación para dar respuesta a los desafíos a los que se enfrenta la juventud🏃♀️👨🏽🔬🏄🏽♀️💇🏻♂️🚴🏽♀️
#prensa#repercusión
🔗 https://t.co/aOcDqbzRSy