Rentrée en musique à l'école maternelle @EcoleGalleron de @Circo_L_AIGLE.
Merci à l'équipe pédagogique pour ce temps convivial et les échanges avec l'équipe de circonscription @dsden61@ac_normandie
Rentrée en musique à l'école élémentaire Mazeline de @Circo_L_AIGLE en présence de M.le DASEN, son adjoint et des parlementaires et élus locaux. Merci à la directrice et aux enseignants pour cet accueil au service d'une rentrée sereine @dsden61@ac_normandie
Pour cette rentrée 2024, la cdc des pays de L'Aigle a eu le plaisir d'accueillir sur le site de l'école Mazeline à L'Aigle, le directeur académique des services de l'Éducation nationale, Jean-Luc Legrand ainsi que le nouvel inspecteur de la circonscription, Benjamin Phlippe.
Le DASEN @dsden61 a assisté à la rentrée des élèves de l'école élémentaire Mazeline de l'Aigle en présence de l'équipe de circonscription et des parlementaires et élus locaux. Une rentrée sereine et en musique. Merci aux personnels de l'école pour leur accueil. @ac_normandie
Visite de M. l’adjoint au Directeur académique de l’Orne à l’école publique de Moulins-la-Marche : programmation et usage d’ozobots en CE1. #ENIR@dsden61
Codage et programmation dans la classe de CE2/CM1 de l’école publique de Moulins-la-Marche. Échanges réflexifs, coopération et créativité. #ENIR@dsden61
Robotik'Orne édition 2024 s'inscrit à nouveau dans une logique interdegré et débutera très prochainement dans les différentes circonscriptions de @dsden61. Merci aux CPC Num pour la préparation et organisation de cette nouvelle édition.
@ac_normandie
Rencontre de M. l’adjoint au Directeur académique de l’Orne avec les élèves de MS de l’école de Moulins-la-Marche. Accompagnement de l’équipe par le CPC numérique. Merci pour l’engagement de tous. # ENIR @dsden61
Poursuite de la journée #ENIR à Moulins-la-Marche. Les élèves de CM1 ont interviewé Monsieur l'adjoint au DASEN de l'Orne et Mme l'inspectrice.@dsden61#JO2024 Félicitations aux élèves et à l'enseignante.
Formation en présentiel à Saint Pierre : usage des espaces d’imitation au service des apprentissages premiers. Enjeux de la place du jeu. Échanges sur les pratiques : #jeu libre / jeu structuré, rôle de l’enseignant et co-construction d’une séquence. #maternelle@dsden61
Formation des enseignants de Saint Pierre et Miquelon : Vivre une situation technologique, revoir les démarches scientifique et technologique, intégrer le langage oral et écrit dans les sciences. #SPM#sciences@dsden61
L’enseignement de l’oral : vivre et analyser des situations : approche communicationnelle en géométrie , pratiques discursives en EPS. Identification d’écueils, varier les situations d’enseignement, prévoir des retours réflexifs des élèves. #SPM#oral@dsden61
Deuxième temps de formation sur la plan maternelle à Saint Pierre et Miquelon : échanges autour de divers fonctionnements d’ateliers et analyse de pratiques. Merci pour les échanges collaboratifs. #maternelle # SPM @dsden61
Mise en œuvre du dispositif quart d’heure fluence à Miquelon : classe des CE2/CM1 de Mme Coste. Usage des supports académiques au service de la réussite des élèves. #fluence#12MarsJeLis@dsden61
Visite ce jour de la micro-folie de Saint-Pierre. Un espace culturel et éducatif innovant sur lequel peuvent s'appuyer les établissements scolaires de SPM.
@dsden61@ac_normandie
Formation à Saint Pierre : géométrie aux cycles 2 et 3 : vivre des situations reproductibles en classe et comprendre la dimension langagière en #géométrie. Activités : Montagne-trompette; pliox ; programmes de construction. #SPM@dsden61
Initiation à la robotique pour la classe de CE2 CM1 : chaque groupe doit comprendre seul comment fonctionne le robot. On tâtonne, on teste, on échange...