Maestra 👩🏼🏫 “La enseñanza que deja huella no es la que se hace de cabeza a cabeza, sino de corazón a corazón” (Hendricks). Jugadora, entrenadora y árbitro🎾
Esta mañana , @HernandezAlex11 , K.Gluditis y S. Idris han visitado el CEIP FELIP BAUÇÀ siguiendo con el programa JUGAM AMB L'ÈLIT de @EBaseMallorca y con el que colabora con nosotros @elcorteingles .
���� https://t.co/izLeAiec47
¡Muchas gracias por invitarnos!
#VolemCréixer
Avui el @ParlamentIB ha aprovat la creació del Col·legi Professional de Docents de les IB. Després de 30 anys sense associacionisme professional, s’ha creat el primer col.legi d la professió de tot l’estat. Els docents tornen a recuperar la centralitat de la professió. ENHORABONA
#Mallorca és terra de tempestes, d'inundacions. El meteoròleg d'@IB3@DaniCapo_Meteo explica en aquest article la relació de les torrentades amb la gota freda https://t.co/VWZ3bEw3Bf
Composició de 49 fotos de 06/17 a 06/18 a la mateixa hora des del Baluard de Sant Pere de Palma. La corba és coneguda com analema. Extrem superior: solstici d'estiu. Extrem inferior: solstici d'hivern. Autors: J.L. Pol Llompart i @druizaguilera.
Feliç solstici d'estiu!
Estoy iniciando este pequeño proyecto de cepillos ecológicos! Son muy baratos, la idea es ayudar el planeta...Mientras que los plásticos duran 1000 años en degradarse, este dura 5 años y se convierte en abono 🌹☀️ Rt por fa!!
Hay para niños también🌈
Els nins sempre et treuen un somriure o, en aquest cas, una rialla☺️:
A - Cristinaaaa, cae granizado del cielo
C - Se llama granizo
A- No nooo, es granizado de nube!!🌨🍧 ñaaaaaam
#mencanten😍✨
Estudio de APPs de realidad aumentada para su uso en campos de aprendizaje en un entorno natural | Mesquida, Perez | Edutec. Revista Electrónica de Tecnología Educativa, 62 | @scoopit https://t.co/HR1lGXqlhB
Participo a #Palma al seminari 'Els dispositius mòbils com a eina d'aprenentatge'. Damunt la taula, 3⃣ objectius:
1⃣ Tendències emergents en #Educació i #Tecnologia.
2⃣ Potencial #mlearning i els seus usos a l'aula.
3⃣ Eines i apps per adquirir noves competències.