Projekt zur Konzeption u. Gestaltung digitalen Lehrens u. Lernens in der #Deutschdidaktik an der @UniHalle | #digitaleDidaktik für die Lehrer*innenbildung
An der @deutschdidaktik in Halle sind 3(!)Stellen ausgeschrieben: 100%, 50% und 100% mit DaF/DaZ-Schwerpunkt. Alle Interessierte: Wir könnten uns einen Flur teilen, gemeinsam tolle Fachdidaktikseminare planen und Semestersausen feiern!
https://t.co/2TdVqIWOzf Bewerbung bis 10. 8.
In den vergangenen 5 Jahren haben wir digitales Lehren & Lernen an der @UniHalle und darüber hinaus unterstützen und begleiten dürfen. Nun blicken wir mit einem lachenden und einem weinenden Auge auf Entwicklungen und Erfolge zurück...
https://t.co/OIaKVWTuG5
Lang, lang ist's her - #dikola22 🧐
Doch was lange währt, wird ja bekanntlich gut!
Deshalb haben wir für euch einen fulminanten #Throwback mit einer Zusammenfassung der #keynote von @MatthiasBallod auf unserem Blog veröffentlich 🎆
👀 vorbei unter:
👉 https://t.co/wpKwhTFirX
Noch bis zum 15.07. können sich Lehramtsstudent*innen der @UniHalle für den Ergänzungsstudiengang #Medienbildung bewerben.👩💻 Weitere Informationen zu Inhalten und Zielen sowie dem Bewerbungsverfahren unter: https://t.co/twCNBb4exG #twittercampus#twitterlehrerzimmer
❗️NEWS❗️
Nach über zwei Corona-Jahren wird heute ENDLICH die Eröffnung des PULS gebührend gefeiert 🥳 Kommt vorbei und bestaunt diesen (wie wir finden) gelungenen Active-Learning-Space 😍
Weitere Infos unter:
👉 https://t.co/3bLWX8i21N
Am 27.04. startet unsere Ringveranstaltung "News - Werbung - Desinformation". Den Auftakt macht Paula Kautz, die sich der Rolle von Journalist*innen und der Entstehung von Nachrichten in einer Kultur der Digitalität widmet. ➡️ zur Anmeldung: https://t.co/9gKjrMYGkJ
❗️Veranstaltungstipp❗️
"Die Schule als Spielfeld!?" - über Games, ästhetische Bildung, ludische Didaktik und viele weitere, spannende Themen diskutieren wir heute Abend 18.15 Uhr mit @PinkCloud13, @fnwdhs und natürlich gerne mit euch!
Weitere Infos 👇
https://t.co/o5o3lioAgl
"Die Schule als Spielfeld?!" Am Do 21. April um 18:15 Uhr ist es soweit! Wir freuen uns darauf mit @PinkCloud13 und @fnwdhs über Games, ästhetische Bildung und ludische Didaktik zu diskutieren. Bringt eure Fragen mit und seid mit dabei! Link und Infos 👇 https://t.co/Xk6aGSfz1g
It worked! Mein erstes "#Barcamp statt Seminar" lief gestern💪💪!
Ca. 65% der Studierenden aus der "Einführung in d. #Literaturdidaktik" kamen freiwillig zum Online-Barcamp #Prüfungsvorbereitung u. arbeiteten in drei 15min.-Runden mit je vier parallelen, selbstgewählten Sessions.
Wenn Barcamps mit über 500 TN in 3 Stunden durchgeführt werden können, dann geht das mit über 20 Studierenden in 90 Minuten doch allemal! Toll zu hören, dass das Angebot nicht nur zur Verfügung gestellt wurde, sondern auch rege von den Studierenden bespielt wurde!
Diese Woche läuft die Prüfungsvorbereitung in der „Einführung in die @deutschdidaktik". Ich hab mir überlegt, den Studierenden dazu ein #Barcamp à la @joeranDE zum https://t.co/2vjihZ10Dv anzubieten: ich lade ein, strukturiere Sessions & bin mega gespannt, wie das funktioniert.🙃
Morgen geht's auf den Lernspielplatz!
Die Studierenden präsentieren ihre Spiele, die dank @D3_Projekt & @dikola_mlu im #GameBasedLearning|Seminar entstanden.
Feedback-Team: @seni_bl @OttomachtSchule, Katharina, Jolina, Maximilian
Cheerleader: @ludodidaktik @BenjaminEugster & ich
Das können wir so bestätigen, dass dies der perfekte Reminder für das Online-Podium mit @fnwdhs und @PinkCloud13 zu Game-Based Learning und ludischer Didaktik am Mittwoch, 12. Januar ab 17 Uhr! BBB-Link und Infos gibt es auch auf unserer Website: https://t.co/Xk6aGSfz1g 😁
@coolschooltoday@StaackSebastian@seni_bl @iqberatung @aliciabankhofer @KaeptnKeks @FrauWenisch Freue mich riesig, unter den vielen Angeboten auch "Schule als Spielfeld" von @D3_Projekt und @dikola_mlu zu sehen!
Doch damit sie auch wirklich niemand verpasst, hier nur der Hinweis, dass die Online-Podiumsdiskussion am 12.01. schon 17 Uhr startet (nicht erst 19 h).
See you!
Noch darf man ein frohes neues Jahr wünschen, oder? 😉Wir riskieren es & wünschen einen guten Start für 2022!🙌🍀
Wer den Januar noch mit spannenden Veranstaltungen füllen möchte, wird auf unserem Blog fündig: https://t.co/eSGZC3jOvA
#twittercampus
In Türchen 2️⃣4️⃣ bleibt nur noch allen unter euch zu danken und das Beste zu wünschen, die um unser Projekt ein dichtes Netz von Expertise, Freude am Experiment und Lust auf Veränderung bilden! 🤩 Lasst es euch gut gehen und kommt zufrieden und gesund ins neue Jahr! 😇💫🎄
Von studentisch getriebenen Angeboten über das Curriculum bis zum konkreten Schulbezug in Praxisphasen und post-digital anmutenden Projektwochen. Ideen für weitere Projekte haben wir allerlei und hoffentlich wird sich dafür im nächsten Jahr ein geeigneter Rahmen finden lassen!
2⃣3⃣ Schon bald steht endlich die Veröffentlichung unseres finalen Projektberichts an. Dabei ist es schön, auf allen Seiten und in allen Facetten ein „Mehr davon!“ und „Weiter so!“ zu verspüren, während man die letzten Jahre versucht auf den Punkt zu bringen.
Tipps und Hinweise zu einigen digitalen Routinen jenseits der "Ad hoc digitalen Lehre" findet ihr in unseren Starter-Kits mit einem Überblick von Programmen für studentische Medienprodukte bis zu Hinweisen zum Prüfungseinsatz von Videokonferenz-Software: https://t.co/FGoVK5smev
2⃣2⃣ Bevor das Semester im neuen Jahr höchstwahrscheinlich digital zu Ende geführt wird, werfen wir nochmals einen Blick zurück: Bis auf den 14-tägigen Entscheidungshorizont hat sich viel geändert in den letzten 1 1/2 Jahren und so manches ist tatsächlich zur Routine geworden...