Matsuura Chiharu

ことばと学習への支援を軸に私設の支援室で子どもたちに携わる個人事業主｜言語障害児教育を専攻・障害児臨床講座を修了｜臨床発達心理士・公認心理師・聾学校専修免許状｜大学兼任教員・巡回する心理職などを経てLLP「CLAP」を設立｜法学部法律学科（通信）に在学中｜社会人と大学生の母さんで、お空にも大切な我が子がいます｜

[Matsuura Chiharu @DIVERSE_Chiharu]

算数に関する診断名や症状名も知られるようになってきましたが、算数に必要な力は多岐にわたるため、つまずきがみられるときの背景は一人ずつ異なります。

今回は、語、文、文章の視点からお伝えする予定です。

[ちよだ・子どものアセスメント研究会 @c_kodomo_a]

第4回セミナーのご案内です。
みためはさんすう　なかみはことば：算数でつまずく子への言語指導
8月2日（日）10時30分から12時
https://t.co/x32n54m4CW @PeatixJP

[ちよだ・子どものアセスメント研究会 @c_kodomo_a]

第4回セミナーのご案内です。
みためはさんすう　なかみはことば：算数でつまずく子への言語指導
8月2日（日）10時30分から12時
https://t.co/x32n54m4CW @PeatixJP

[ピーティックス ( Peatix ) 🫛楽しいイベント・コミュニティ情報を発信中！ @PeatixJP]

【注意喚起⚠️】Peatixを装うフィッシング詐欺メール（メッセージ）が複数のアカウントから継続的に送信されていることを確認しております。
該当のメッセージを受信されたお客様は、本文に記載されたリンクのクリックや個人情報の入力は絶対に行わないようご注意ください。

[Matsuura Chiharu @DIVERSE_Chiharu]

ヘアサロンのテンプレートをもとに
ベーシックヘアケア、プレミアムトリートメントなど

ネイルサロンのテンプレートをもとに
ワンカラー、オリジナル��ザインなど

ピザ屋さんのテンプレートをもとに
モッツァレラ・・、ヴェネチア風・・など

空欄にして、カタカナの書き課題にも使っています

[Matsuura Chiharu @DIVERSE_Chiharu]

カタカナの読み

その子の興味関心に合わせて実際のウェブサイト、チラシ、雑誌などを活用することもありますが、Canva��テンプレートを活用することもあります

テンプレートを使うことで、その子の読みの状態に合わせて、その場で文字を変更できるところがお気に入りです

https://t.co/UFgq4VnDBW

[学び方の違う子の親の会ルピナス @lupinusoyanokai]

【ご協力ください】
学習障害（LD）・ディスレクシアなど、読み書き困難のあるお子さんに関する「都立特別支援学校のセンター的機能」の実態調査を行っています。

✅ 特別支援学校に相談したことがある
✅ 保護者が直接相談できた

東京都在住の方対象です。

▼回答はこちら
https://t.co/LUWeEYHheC

[Matsuura Chiharu @DIVERSE_Chiharu]

もともとは理解できる言葉は増えていくものの発語（表出）が難しい子向けに作成したものでしたが、書字に支援が必要な子の文作りにも使っています
つたえるあっぷ：202508ver. https://t.co/uSk5XgTnpx

[Matsuura Chiharu @DIVERSE_Chiharu]

知能検査を含めてあらゆる検査で、第三者に伝わる発語がないということで、とても低い数値で算出されることがありますが、

これまでに、音声に代わる手段の検討や支援が行われてきたのかどうか、代替手段のスキルが生活や検査場面でも使用可能な域まできているのかどうかなどの評価も大切だと思います

[Matsuura Chiharu @DIVERSE_Chiharu]

発語が少ないと理解している語も少ないだろうと評価されることがありますが全てのケースにあてはまるわけではありません

理解の支援に重きを置きすぎると、その子のその後の表出にも影響してしまうので、理解と表出は、影響は与え合っても別、という観点は大事だと思います

https://t.co/K0EQPvNJqy

[Matsuura Chiharu @DIVERSE_Chiharu]

都立高校等海外大学進学支援制度（給付型奨学金）
https://t.co/1JmH5umSZ6

[日本経済新聞 電子版（日経電子版） @nikkei]

東京都、海外大進学の学生に最大800万円奨学金　円安背景に
https://t.co/bTReJGCYQJ

[日本経済新聞 電子版（日経電子版） @nikkei]

東京都、海外大進学の学生に最大800万円奨学金　円安背景に
https://t.co/bTReJGCYQJ

[Matsuura Chiharu @DIVERSE_Chiharu]

ワークシートの調整、ファイルの整理のような、1人でコツコツ進めていた作業のうちいくつかをAIに依頼するようになって数カ月

訪問や打ち合わせで外出する前にAIに依頼しておくと、戻ってきたとき作業が終了しているので確認から始められる

空いた時間は他のことに使��る

[Matsuura Chiharu @DIVERSE_Chiharu]

学ぶことや考えることから離れるしかなく（そうするしか自分を守れず）、その状態が数年続いたあとに出会うこともある

変わっていくことはできるけれど時間がかかることが多い

可能ならば、デジタル含めてツールについては、使うと何とかな���かもしれないという初期の段階で試せる状態が大切だと思う

[Matsuura Chiharu @DIVERSE_Chiharu]

三番町のとおりみち
ニーズに合わせて時間も内容も変化させてきました。
現在は下記です。
〇11時からの開室です。
〇内容
・言語（抽象語彙・文法・読解）
・教科学習（国語、算数・��学、英語のフォニックスなど）
＊とても小さなお教室です。体験的な活動はありません。
https://t.co/O08uo4OaNg

[Matsuura Chiharu @DIVERSE_Chiharu]

三番町のとおりみち

お申し込み受付を再開しました。
学校へ通うようになったり、自治体主催の教室や民間のフリースク��ルなどへ定期的に通うようになったりするまでの間、ご利用いただくことが多いです。

ずっと通う場所ではないので、とおりみち、です。
https://t.co/O08uo4OaNg

[Matsuura Chiharu @DIVERSE_Chiharu]

読みの様子はさまざまです。
何だか気になるとき、まずは公的機関にご相談してみてください。
公的機関でのご相談が難しいとき、選択肢の1つに入れていただけたらと思います。

[ちよだ・子どものアセスメント研究会 @c_kodomo_a]

小学1年生���、入学の少し前に6歳になったばかりの子もいれば、入学��てすぐに7歳になる子もいるため、読み書き含めて、いろいろな様子がみられます。

ご相談のきっかけは「何だか気になる」で十分です。

ご本人の様子を丁寧にみて、フィードバックいたします。

[こぐま学習室 @koguma_eclat]

【高知市の夏休みの小さな居場所】
1人でもお申し込みがあれば開催🙌
宿題ものんびりもOK🙆‍♀️
🍳お昼はホットプレート料理を作ろう
💰参加費：500円（場所代＋材料費）
📍場所：高知市内の公民館(メンバーの近く）

お気軽にDMで
#高知市 #高知ママ #高知子育て #不登校支援

こぐま学習室の相談も大歓迎

[Matsuura Chiharu @DIVERSE_Chiharu]

デジタル教科書のような道具にしても特別支援教育のような制度にしても、使用の可否について判断がなされる場合、万が一その判断が誤っていた場合（子どもに不利益が生じた場合）のことまで考えられているかどうかは大切だと思う。あとから使えるようにすればいいでは取り返しがつかないこともある。

[近藤武夫/Takeo Kondo @kondotk]

LD学会から要望書が公開されました。

「学習者用デジタル教科書の制度改正における通常の教科書のアクセシビリティ保障に関する要望」
https://t.co/WEor4Zy875

[朝日新聞(asahi shimbun） @asahi]

阪大で雇い止め、元非常勤講師らが逆転勝訴　「無期転換」成立認める https://t.co/IaheBLq0uq

[Matsuura Chiharu @DIVERSE_Chiharu]

新しいツールをどのように取り入れていくのかは、いつの時代も検討事項なのだと、WindowsやMacが発売されはじめた頃やインターネットが広がりはじめた頃を思い出しました

てがかり探し_10_大学のような高等教育機関におけるAI使用

https://t.co/99UhQpN7KP