Quoi: Un exercice pratique de 15 jours pour résoudre vos défis avec les enfants zéro-dose.
Quand: 20 septembre - 7 octobre 2025.
Qui: Ministère de la Santé (PEV) + UNICEF + Gavi + la Fondation Apprendre Genève.
Complètement gratuit et en ligne.
https://t.co/XZTqlFS9En
📢 PRÉ-INSCRIPTIONS OUVERTES – FORMATION SUR L’HTA
🔗 Pré-inscription obligatoire via le QR code sur l’affiche ou le lien suivant :
https://t.co/nlaX9WDe5E
Les places sont limitées.
Le 9 mai 2026, les Scholars de la Fondation Apprendre Genève se réuniront à l'Université Mazenod de Kitambo, à Kinshasa, pour célébrer une décennie d'action.
Ils ont décidé d'organiser eux-mêmes cet événement. Ils mobilisent les ressources au sein de leur propre réseau. Cet événement leur appartient.
Voici à quoi ressemblent dix ans d'apprentissage entre pairs lorsqu'ils se transforment en action dirigée par les acteurs du terrain.
À partir de juillet 2019, les Scholars de la RDC se sont réunis tous les samedis à 17 h pour coordonner un vaste réseau à l'échelle nationale. Cette première réunion s'inscrivait dans le cadre de l'Accélérateur d'impact lancé par la Fondation.
Ce qui s'est passé par la suite n'était pas prévu.
Ils ont mis à profit ce qu'ils avaient appris et ont construit un réseau pour tisser des liens et s'entraider. Sans interruption. Sans aucun financement externe. Seul un engagement soutenu dans l'un des environnements opérationnels les plus difficiles au monde.
Le Dr Franck Monga a utilisé des idées issues de ses pairs au Cameroun, en Indonésie, en Nigéria et au Pakistan pour identifier et vacciner tous les enfants potentiellement zéro-dose de son district. Aucun budget ne lui était alloué.
Olenga Okitengono Rita a mobilisé de sa propre initiative les chefs de communauté et les agents de terrain, atteignant 80 % des 121 enfants non vaccinés. Elle a réitéré ce succès dans une autre zone sanitaire, identifiant 79 enfants et en vaccinant plus de 80 %.
André Claude Mukinayi Kalamba est monté pour la première fois à bord d'une pirogue de fortune afin de vacciner une population située de l'autre côté de la rive. La communauté s'était montrée hostile à la vaccination.
Marcel Muntu Ilunga a travaillé au sein d'une communauté de déplacés, sans routes et sans budget, pour vacciner l'ensemble des 93 enfants âgés de 0 à 23 mois en l'espace de 30 jours.
Ce ne sont pas des histoires isolées. C'est ce qui se produit lorsque des pairs apprennent les uns des autres, adaptent ce qui fonctionne et agissent immédiatement dans leur propre contexte.
C'est le modèle « de l'apprentissage à l'action » de la Fondation Apprendre Genève.
Sept ans de coordination hebdomadaire. Sept ans de responsabilité entre pairs. Sept ans de leadership local.
Dix ans d'engagement soutenu dans un modèle qui transforme l'apprentissage en impact mesurable.
Les Scholars de la RDC s'organisent désormais à grande échelle, de manière autonome. Cet événement marquant le dixième anniversaire en est la preuve.
Des Scholars sont actifs dans tous les pays d'Afrique centrale et de l'ouest. Attendez-vous à voir d'autres événements et actions surgir.
Le fondateur de La Fondation Apprendre Genève, Reda Sadki, intervient au Global AI Day à Genève le 6 mai 2026. En savoir plus : https://t.co/Khd5llnQXa
Le sujet de Reda ? L'IA au service de la santé, construire une technologie qui place les personnes au premier plan.
En santé, les enjeux ne sont pas abstraits.
Quand on se trompe en santé, des gens meurent.
Ceux qui ont le plus besoin des bénéfices de l'IA sont les moins susceptibles d'en bénéficier.
L'accès seul ne comblera pas cet écart.
Ce qui transforme l'accès en capacité, ce sont les liens entre praticiens.
Les réseaux d'apprentissage par les pairs permettent aux professionnels de la santé d'adapter l'IA aux réalités locales.
Une IA peut repérer un foyer épidémique.
Elle ne sait pas quel jour est le jour du marché, ni en qui la communauté a confiance.
Le professionnel de la santé, lui, le sait.
Ensemble, ils font fonctionner la santé là où cela compte le plus.
L'avenir ne sera possible que si nous sommes mieux connectés les uns aux autres.
Cette conviction est le fondement de notre programme AI4Health.
Quel est l'impact d'une décennie d'apprentissage entre pairs? Traverser une rivière en pirogue de fortune pour vacciner une communauté hostile
André Claude Mukinayi Kalamba, infirmier, ministère de la Santé, Ville de Kalemie dans le Tanganyika, République démocratique du Congo
«Une chose qui m’a marqué, c’est pour la première fois entrer dans une pirogue de fortune pour aller vacciner une population cible de l’autre côté d’une rive ! La Fondation m’a aidé à être courageux pour aller aider les autres. Les résultats étaient que cette population d’ailleurs, qui était hostile à la vaccination, a été vaccinée sans problème.»
La Fondation Apprendre Genève fête ses dix ans.
Depuis 2016, nous rassemblons des professionnels de la santé pour apprendre les uns des autres.
Nous les appelons les Scholars TGLF.
Ils et elles travaillent dans des centres de santé, des districts et des communautés en Afrique, en Asie, en Amérique latine et en Europe.
Pour marquer cet anniversaire, nous leur avons posé une question simple.
Dites-nous comment votre participation vous a changé, vous et les personnes que vous servez.
Leurs réponses nous sont parvenues dans leurs propres mots.
Ceci est une voix parmi beaucoup d'autres.
Nous les partageons une à la fois.
Rejoignez des professionnels de santé du monde entier qui partageront leurs expériences de terrain dans la lutte contre le paludisme. https://t.co/JBRO4vzuYb
Dans le cadre de ce Grand événement Teach to Reach organisé en collaboration avec le Partenariat RBM pour éliminer le paludisme, nous écouterons des témoignages et des réflexions de professionnels de santé communautaires sur les défis et les succès rencontrés dans la prévention, le traitement et le contrôle du paludisme.
Les professionnels de santé partageront leurs expériences sur les thèmes suivants :
1️⃣ Les défis réels et les solutions pour la prévention et le traitement du paludisme dans les communautés locales
2️⃣ Les approches pratiques pour surmonter les obstacles à l’accès et les difficultés liées à la chaîne d’approvisionnement
3️⃣ Les stratégies de protection des populations vulnérables, notamment les enfants de moins de 5 ans et les femmes enceintes
4️⃣ Les moyens de relever les nouveaux défis tels que la résistance aux médicaments et l’évolution des schémas de paludisme
Cet événement s’adresse tout particulièrement aux :
- Le personnel de santé national et infranational
- Les partenaires des programmes mondiaux et régionaux de lutte contre le paludisme
- Les agents de santé primaires
- Toute personne impliquée dans la prévention et le traitement du paludisme au niveau communautaire
Des experts des programmes nationaux de lutte contre le paludisme et des partenaires internationaux joueront le rôle de « guides » et partageront leurs réflexions et leurs connaissances sur les expériences présentées.
Tous les participants inscrits recevront un rapport exclusif intitulé « Eyewitness Report » (Rapport de témoin), qui présente le point de vue des agents de santé sur le paludisme, compilé à partir des précédentes séances Teach to Reach.
Thèse soutenue avec succès!
Une réussite éclatante pour un travail exemplaire.
Voici la désormais Docteure en sciences de la santé Publique, MBAKA NGUNZA Susanne, enseignante à l'UOB.
L'UOB salue la présence de certains de ses alumni à cette soutenance pour célébrer cette étape.
𝗕𝗢𝗡𝗡𝗘 𝗡𝗢𝗨𝗩𝗘𝗟𝗟𝗘
Mme MBAKA NGUNZA Susanne, enseignante à l'UOB, soutiendra sa thèse de doctorat en santé publique ce jeudi 23 octobre 2025 à l'Université Catholique de Louvain en Belgique.
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𝗙𝗘𝗟𝗜𝗖𝗜𝗧𝗔𝗧𝗜𝗢𝗡𝗦 Mme MBAKA N. Susanne, L'UOB est fière de vous
Cliniques Universitaires de Bukavu : un pôle d’excellence au service de la santé et de la justice en RDC
𝐓𝐨𝐮𝐭 𝐬𝐚𝐯𝐨𝐢𝐫 𝐬𝐮𝐫 𝐥𝐞𝐬 𝐂𝐔𝐁 𝐝𝐞 𝐥'𝐔𝐎𝐁 :
👉https://t.co/H4EmDUUMov
UOB, la vraie Université au service de la communauté
🎉 I am pleased to announce that I have received the Holger-Pöhlmann Fondation's 2025 Small Research Grant to support a research project on the nutritional status of children living in camps for desplaced persons in the eastern region of the Democratic Republic of Congo 🇨🇩
A tribute to a hero of community health. We will always remember you Joseph through the rich experiences you shared.
From Murang’a to the world: remembering Joseph Ngugi, champion of peer learning for community health https://t.co/6bpptshFtO via @redasadki
🎓 COSECSA 2026 Admissions are NOW OPEN!
Start your journey with MCS or advance with FCS.
🌍 Train with Africa’s leading surgical college.
💡 Apply now: https://t.co/xWRCyoGWv3
#COSECSA#Surgery#GlobalSurgery#MedicalTraining#Africa
ESU : encore deux étudiants de l’UOB remportent des prix au concours africain de procès simulés des Droits de l’Homme Christof Heyns en Afrique du Sud
UOB, Noble source
Tout lire ici : https://t.co/ofVuq1EoK5
Le 28 juin dernier, les Médecins Internes de quatrième année de doctorat de la Filière de Médecine de @UOBukavu ont officiellement achevé leurs stages cliniques, après 13 mois d’un apprentissage intense et enrichissant.
Des futurs médecins 5 étoiles.
UOB, Noble source
La MPOX est une maladie qui continue de se propager. Faites le bon choix de prévention en observant les gestes barrières et en vous faisant vacciner.
Informez-vous, protégez-vous, et faites le bon choix pour votre santé et celle de la communauté.
#StopMpoxRDC