@irenevalmore@GregorioLuri Querida @irenevalmore : yo me dedico a empalabrar el mundo de chicos y chicas con discapacidad intelectual. En este momento Crisis De inscritos Estas palabras me han devuelto al sentido la confianza y las ganas de perseverar en mi tarea. Gcx infinitas
#UDL is like growing a garden. You must be intentional, consistently check, and seek ways to keep your plants healthy. If they are not healthy, you do not blame the plant, you change what you provide the plant.
See more on how UDL is like a garden: https://t.co/xGtjF7tM5P
Para fomentar la lectura en NNA (niños, niñas y adolescentes) con y sin discapacidad no hay como “una voz que lee” a los niños .. porque cuando empieza el “había una vez” los niños se sienten queridos y eso no lo olvidan ..Juan Villoro
Juan Villoro hablando de su libro “la figura del mundo” y cómo la mirada del otro no se hace nunca borrando la nuestra, sino desde la conciencia de quien sabe que “somos iguales porque somos diferentes” nos complementamos
Participamos en el
Encuentro Iberoamericano de ONGs organizado con Cemefi . Les dejo la liga donde pueden ver las conferencias en tres líneas clave para el mundo de hoy : inclusion, sostenibilidad y democracia
Más allá de la polémica, ¡primero los niños! Ellos y sus maestros son los que importan. Los libros tienen buena intención: trabajar por proyectos. Fakt la capacitación para hacerlo. Cambiar la mentalidad de qué el que sabe es el maestro. Gcx@PUEESUNAM
A un mes de iniciar el ciclo escolar 2023-2024, padres manifiestan su preocupación por la distribución de los libros de texto gratuitos de la #SEP.
El análisis con el dr. Roberto Rodríguez, investigador del @PUEESUNAM.
🎙️@jrisco
🔴https://t.co/MOoCnAsmLe
https://t.co/eJ7rTepABm
Al leer las historias construiremos puentes para entender esas otras realidades . Incluyen muchas personas diferentes, en edades , etnias, condición de discapacidad social poniendo él énfasis en la superación de las dificultades
3) Bruno y las palomas es la historia de mucho niños con #TDA-H y las barreras que enfrentan en la escuela y la familia; Sandra es la historia de una niña que desaparece y como lo vive su hermano Saúl; Josefina una niña trabajadora agrícola que debe trabajar
2) los cuentos de hoy tienen otras prioridades que compartir : la igualdad, la inclusión, el dolor , la comunidad . Basados en una investigación de estas realidades nos cuentan la vida de Josefina, Bruno y Sandra
#CharlaSinBarreras 🗣️ | En #YoTambiénAC platicamos con Silvina Rey, mamá de Anita y Sofi, mellizas que nacieron prematuras a las 28 semanas de embarazo.
Anita tiene parálisis cerebral y epilepsia respiratoria. ¡Conoce su historia! 👇
https://t.co/AskwhhxV1W
El volcán Popocatépetl nos regaló esta madrugada un paisaje extraordinario; “Don Goyo” tiene la cumbre nevada, con su fumarola y la incandescencia del cráter, en el cielo, la vía láctea y muchos astros, entre ellos, una inesperada estrella fugaz.
#PorSiTeLoPerdiste | Ya está disponible la "Guía de Organizaciones de y para personas con discapacidad en México". 🔎
¡166 organizaciones se han sumado! Y tú, ¿ya registraste a la tuya?
https://t.co/RzXshWqD29