TALİM Dergisi

Talim: Journal of Education in Muslim Societies and Communities, ÖNDER İmam Hatipliler Derneği tarafından yayımlanan akademik ve hakemli bir dergidir.

[TALİM Dergisi @DergisiTalim]

Kültür ve Turizm Bakanı Prof. Dr. Numan Kurtulmuş,Uluslararası Dergi Fuarı’ndaki standımızı ziyaret ederek bilimsel ve hakemli bir dergi olan akademik dergimiz TALİM:JOURNAL OF EDUCATION IN MUSLIM SOCIETIES AND COMMUNITIES inceledi ve dergimiz hakkında bilgi aldı.

@OnderAkademi

[TALİM Dergisi @DergisiTalim]

Dergimizin son sayısında yayımlanan Halit Bekiroğlu ve Nesrullah Okan’ın birlikte kaleme aldığı, İmam Hatip Okullarıyla ilgili yayımlanan çalışmaların incelendiği makaleyi link üzerinden okuyabilirsiniz: https://t.co/DyYnhgrBaK

[TALİM Dergisi @DergisiTalim]

Dergimizin son sayısında yer alan, Halil Ekşi, Nesrullah Okan ve Ayşe Sena Ayhan’ın birlikte kaleme aldığı İmam Hatip öğrencilerinin karakter gelişiminde öz düzenleme becerisi ve okul ikliminin önemi hakkındaki makaleye aşağıdaki linkten ulaşabilirsiniz: https://t.co/FC0m2fXCxx

[TALİM Dergisi @DergisiTalim]

Dergimizin son sayısında Mehmet Nas’ın kaleme aldığı, çocuk gelişimi ve çocukların din eğitimi hakkındaki “Çocukluk Dönemi Gelişimi ve Din Eğitimi” başlıklı makaleyi link üzerinden okuyabilirsiniz: https://t.co/qyrvs0opLb

[TALİM Dergisi @DergisiTalim]

Talim Dergisi'nin 2. Cilt 2. Sayısı yayımlandı.

5 makaleden oluşan yeni sayımız sitedeki yerini aldı.

Yazıları online olarak okumak için: https://t.co/HvHFp0t6uQ

[TALİM Dergisi @DergisiTalim]

"Doğa bilimleri Kuran'ın dünya görüşü ile birleştirilerek bir çatı altında toplanmalıdırr. Bunun sadece Müslümanlar arasında değil, genel olarak iyilik getireceği için insanlık için çatışmaların da üstesinden gelebileceğine ve uzun vadede dengeyi kuracağına inanılmaktadır."

[TALİM Dergisi @DergisiTalim]

Dergimizin son sayısında yer alan, Nur Jannah Hassan'ın modernleşmeyle birlikte müslümanların eğitimde yaşadıkları ikilik meselesine ışık tuttuğu ve bu bağlamda İslami eğitim yapan ortaöğretim kurumları için bir "Ulül-Elbâb Uyum Çerçevesi" sunduğu makale:
https://t.co/jPgs12T9Sz

[TALİM Dergisi @DergisiTalim]

"Müslümanların sağlam bir bilimsel kültür Tanrı inancı ve dinamik Müslüman ümmetin kültürü olmalıdır. Bu, Kur’ân’ın Ulu al-Albab olarak nitelendirdiği [derin düşünce ve kavrayış sahibi] kişilerin arasında olduğu bir kültürdür."

[TALİM Dergisi @DergisiTalim]

“Sırbistan’da din işleri ile ilgilenen iki İslami grup arasındaki problemler çözülmeli, bu düalist yapı giderilmeli ve diğer ülkelerde olduğu gibi burada da İslam’ı ve Müslümanları tek bir teşkilatın temsil etmesi sağlanmalıdır.”

[TALİM Dergisi @DergisiTalim]

Din eğitiminde ortaya çıkan farklı problemlerin ele alınıp çözüm arandığı, Mehmet Şanver ve Seid Amidi'nin dergimizin üçüncü sayısında yer alan "Sırbistan'da İslam Din Eğitimi: Süreç ve İşleyiş" adlı makaleleri:
https://t.co/O1PWe01Nki

[TALİM Dergisi @DergisiTalim]

“Sırbistan’da mevcut iki İslam grup vardır, bunlar İslami eğitim-öğretim faaliyetlerini birbirinden ayrı kurumlarda devam ettirmektedirler. Bu problem, sadece idari olarak değil, bu ülkede yaşayan Müslümanlar arasındaki ilişkilerde de bazen anlaşmazlıklara sebep olmaktadır.”

[TALİM Dergisi @DergisiTalim]

"Kolektif dindarlıkla ilgili bölümler daha geniş ve farklı temalar altında işlenirken bireysel olanda baştan sona benzer bir tema üzerinden gidilmiştir. Bireysel olan içe doğru ruhani bir derinliği öngörürken toplumsal olan dışa doğru taşmayı ve genişlemeyi öngörür."

[TALİM Dergisi @DergisiTalim]

Dergimizin son sayısında yer alan, Sıddık Ağçoban'ın kolektif ve bireyci islamı imamhatip liseleri bağlamında incelediği "İmam-Hatip Liselerinde Okutulan Ders Kitaplarının Bireycilik ve Kolektivizm Açısından İncelenmesi" başlıklı makale:
https://t.co/INAZz9Emle

[TALİM Dergisi @DergisiTalim]

"Yani teorik olarak Kur’an ve sünnetin içeriğine uygun şekilde her ikisine de - ilkesel olarak - dengeli yaklaşıldığı görülmektedir."

[TALİM Dergisi @DergisiTalim]

"İnsanlarda utanma duygusu uyandıran dinî öğretiler bazı durumlarda yaşam kalitesini düşürse de bunun nedeni dini inançların ortaya çıkardığı kaygının başkalarına zarar vermeyi engellemesi ve sosyal olarak uyumlu davranışlar geliştirmeyi teşvik etmesi olabilir."

[TALİM Dergisi @DergisiTalim]

Din eğitiminin suç işleme oranına ve utanç duygusuna doğrudan ya da dolayı olarak bir etkisi var mıdır? Dergimizin üçüncü sayısında Zohreh Khosravi yazdı: Din Eğitiminde Suçluluk ve Utanç:
https://t.co/eTugEcDRNR

[TALİM Dergisi @DergisiTalim]

"Dindar insanlar daha fazla suçluluk duygusu hissetmeye ve bunu daha fazla bildirmeye eğilimlidirler. Bununla birlikte, genellikle sahip oldukları suçluluk duygusu nedeniyle diğer insanlara karşı daha fazla empati gösterirler."