Desde Pontevedra

[Jorge Soto Ph.D @educativo95]

¿Han encontrado la escuela de Aristóteles?
Hace unos días leí que en la antigua Mieza, al norte de Grecia, las excavaciones están sacando a la luz un gran complejo educativo que podría ser el lugar en el que Aristóteles enseñó al joven Alejandro Magno.
Han pasado casi 2.400 👉

[Jorge Soto Ph.D @educativo95]

¿Qué razones tengo para creer esto?
Una pregunta sencilla que cambia nuestra forma de pensar.
Pensar críticamente no es desconfiar de todo, sino ajustar nuestra confianza a la calidad de las razones y las evidencias.
#PensamientoCrítico #Educación

[Jorge Soto Ph.D @educativo95]

En el aprendizaje-servicio universitario, ¿qué papel tienen las entidades sociales? Publicamos una escala de 16 ítems para analizar su implicación desde la mirada de 147 docentes de 9 universidades.

Revista Española de Pedagogía: https://t.co/qeC1IsSpYq

[Jorge Soto Ph.D @educativo95]

Europa abre un debate necesario sobre cómo proteger a niños y adolescentes en los entornos digitales.
La nueva propuesta KIDS Act pone el foco también enel vínculo emocional que puede generarse con los chatbots de IA y el riesgo de dependencia.

https://t.co/l8TAqrh92J

[Jorge Soto Ph.D @educativo95]

¿Cómo influye la IA generativa en las competencias académicas? En nuestro nuevo artículo en @RELIEVEjournal proponemos un modelo estructural para analizar su relación con competencias clave en el aprendizaje universitario.
#InteligenciaArtificial
https://t.co/JfHWS0Wkk6

[Jorge Soto Ph.D @educativo95]

dedicarme a la educación, y por compartir cada día las aulas con jóvenes de su edad, esta noticia duele más y cuesta aceptar que todo se haya truncado de una forma tan injusta.
No hay muchas palabras para algo así. Solo tristeza.
Pienso en su familia, en sus amigos, en sus👉

[Jorge Soto Ph.D @educativo95]

Hoy el día se acaba con una mala noticia. De esas que uno lee y las cosas ya no son lo mismo.
Claudia Tacoronte tenía 21 años. Estudiaba cuarto de Educación Infantil y estaba en México realizando una estancia universitaria. Se estaba formando para ser maestra.
Quizá por👉

[Jorge Soto Ph.D @educativo95]

Para mí, el verano empieza con la primera ola de calor, las hogueras de San Juan, las playas llenas, los aeropuertos desbordados, el turista que aparca el coche en la rampa del muelle y deja que la pleamar haga su trabajo, y el reportero que entrevista a alguien que 👉

[Jorge Soto Ph.D @educativo95]

Lo que permanece.
Historias de fantasmas, de Siri Hustvedt, habla de la ausencia de Paul Auster, pero sobre todo de aquello que permanece cuando los gestos, las palabras, incluso de un olor que aparece de repente y nos devuelve a otro tiempo. Quizá las personas que hemos

[Jorge Soto Ph.D @educativo95]

Una cultura educativa.
Hay días en los que un centro educativo parece un mundo entero. Suena el teléfono, alguien llega tarde a una reunión, una clase no sale como se esperaba y aparece un problema con el que nadie contaba. En medio de todo eso, muchas personas trabajan unas 1/5

[Jorge Soto Ph.D @educativo95]

Hai mares fermosos. E despois está o noso. Feliz Día de Galicia. 🌊💙

[Jorge Soto Ph.D @educativo95]

La IA en la evaluación del aprendizaje: se genera la burocracia y se financia la solución. https://t.co/20RHsrquRq Interesante lectura vía @auladeinspección

[Jorge Soto Ph.D @educativo95]

La pregunta ya no es si la IA debe entrar en la Uni. La pregunta es cómo educamos para que su uso fortalezca, y no sustituya, el pensamiento crítico.
Gracias a @SandraPenelas por la entrevista y por contribuir a un debate que afecta al presente y futuro de la educación superior.

[Jorge Soto Ph.D @educativo95]

Disponible nuevo número de @RevTeoriaEdu “El entorno natural y la formación de la identidad humana”, aborda la relación entre naturaleza, identidad ecológica, sostenibilidad, cuerpo, educ. ambiental y compromiso ecosocial.
Pensar la educación desde el vínculo con el mundo vivo.

[Jorge Soto Ph.D @educativo95]

Edgar Morin: educar desde la complejidad. In memoriam

Mi recorrido académico ha transcurrido, en buena medida, en diálogo con algunas de las grandes ideas de Edgar Morin. No porque su pensamiento haya sido para mí una doctrina cerrada, sino porque muchas de sus ideas han 👉

[Jorge Soto Ph.D @educativo95]

La OCDE lleva tiempo recordándonos algo que conviene no olvidar y es que el liderazgo educativo no es un asunto secundario. Es una pieza clave para mejorar la calidad de los centros y para crear entornos en los que el profesorado pueda mejorar su práctica y el alumnado👉

[Agencia Estatal de Investigación @AgEInves]

🆕#webinarioAEI de Proyectos de Investigación Internacionales 2026 (#INT), donde se comentarán las características de esta nueva convocatoria que financia proyectos de investigación #bilaterales.
📅16 de abril
🕐11:00 h
🔗 https://t.co/22iSf294Bv

📰https://t.co/V3dEHHAqte

[Jorge Soto Ph.D @educativo95]

He leído estos días el nuevo informe de la OCDE sobre inteligencia artificial y educación. Y me deja una sensación extraña, de interés pero también de cautela.
La inteligencia artificial ya está aquí. Ya ha entrado en las aulas, en los trabajos, en las formas de estudiar👉

[Jorge Soto Ph.D @educativo95]

Lo que no se puede regular en Educación.

Hay días en los que hablamos mucho de educación.
De reformas. De evaluaciones. De indicadores. De resultados. Y, sin embargo, hay algo que casi nunca aparece en esas conversaciones.
Qué nos convierte en docentes.
El nuevo Estatuto quiere

[Jorge Soto Ph.D @educativo95]

El siglo XXI también es un cambalache.

“Siglo veinte, cambalache, problemático y febril”, escribió Enrique Santos Discépolo en el tango Cambalache. Lo escribió hace casi un siglo. Pero a veces parece que estaba pensando en el nuestro.
El siglo XXI también vive con fiebre. 👉