• بعد موافقة وزير التربية واعضاء هيئة الرأي ( مشكورين ) على مطلبنا في تخفيف المواد "تقليصها" لـ تناسب السقف الزمني المفروض على طلبة لـ اكمال المناهج وتشكيل لجنة لـ اصدار الحذوفات صُدم جميع الطلبة و قبل ايام قليلة من امتحانات نصف السنة بـ نتاج اللجنة المُكلفة لـ اصدار الحذوفات الجديدة التي لم ترتقي و لا تُلبي طموحاتهم لذا وبعد انتهاء نصف السنة قرر الطلبة الانطلاق بـ وسم #ارجاع_تقليص_العام_السابق يطالبون به وزارة التربية لتعديل الحذوفات وجعلها اكثر أنصافاً وتناسب السقف الزمني والظرف الذي تمر به هذه الدفعة ..
بطل أبن بطل وكل القرارات الي صارت هي تصب بمصلحة الطالب ومحد راح ينكر فضلك من دخلت إلى التربية لليوم يوم بعد يوم جاي نشوف الأعمال الي جاي #تنجزها_التربية بس أبناءك ينتظرون #فرحة بالسنة الجديدة وهو #التقليص السنة الأخيرة لطلبة السادس الإعدادي والثالث متوسط دفعة 2024
كلشي سويتة هو راح ينذكر وبميزان حسناتك بس الحسنة الاهم خليها التقليص وكلنا نعرف أنت #ماراح_تقصر ويا طلاب دفعة 2024
بسبب العطل وتأخير بداية ال��ام الدراسي بالإضافة إلى توزيع الكتب المتأخر ونقص الكادر التدريسي كل هاي الأمور تخلينا نفكر بالتقليص من جديد
خلال هذا الأسبوع نتمنى يكون الرد بالموافقة من #أبونا وزير التربية المحترم
#تكييف_المناهج_مطلب_الجميع
@iraq_edu الى / مدير المناهج العامة
بالسعي بملف الحذوفات لسنة ٢٠٢٣_٢٠٢٤ للصف السادس الاعدادي
وذلك بسبب الظروف القاسية التي مررنا بها مما ادت إلى الصعوبة في الدراسة وبسبب ضيق الوقت وكثرة العطل وقلة الكادر التدريسي وضخامة المناهج
ابقاء الحذوفات بأحر من الجمر
وانتم سابقين بفعل الخير.
كطالب ادرس في مدرسة حكومية تصنف من افضل المدارس بمحافظتي . نعاني (طلبة و تدريسين) من ضيق الوقت المعطى لإكمال منهج بهذه الصعوبة و الضخامة . 2024 مقبلين على كارثة علمية و دمار لجيل كامل من الطلبة في حال عدم اقرار التقليص قريبًا . التوفيق ايانا و إياكم
#تكييف_المناهج_مطلب_الجميع
نظرًا لسعة المناهج التعليمية لطلبة المراحل المنتهية و ضخامتها بأثرائياتها و حيلها العميقة
مع السقف الزمني الحاوي على عدد كبير من العطل
نبث الى المعنيين بالأمر مناشداتنا بتكييف المنهج الحالي للمراحل المنتهية.سائلين المولى الباري التوفيق
#تكييف_المناهج_مطلب_الجميع
#مناشدة_عاجلة
نطالب بإعادة العمل بقرار تكييف المناهج، وبالأخص للصفوف المنتهية، ولا تخفى عليكم أسباب المناشدة، فقد تحدثنا مراراً وتكراراً عن السقف الزمني المحدد الذي يتأثر بكثرة العطل، والتأخير الي حصل في توزيع الكتب بالمدارس وإن أغلب مدرسي العراق يعانون من ضيق الوقت، الذي يضطرهم إلى تمشية المنهج بالمرور على بعض المواضيع سطحياً، وبهذا نفقد جزءاً مهماً من الأهداف التعليمية التي تتمثل برصيد التحصيل العلمي للطلبة، والذي نطمح بأن يكون راسخاً فهماً لا تلقيناً وإن سياسة (النوع لا الكم) هي الطريقة المثالية لبناء بيئة تعليمية تناسب جميع المستويات.
#تكييف_المناهج_مطلب_الجميع
لابد من التتحقق مدى الكارثة التي تهوي اليها دفعة 2024 بلا تقليص او تخفيف للمواد مع ضيق الوقت و عدم وجود متسع كافي لإكمال المنهج بحيله و اثرائياته الواسعة العميقة
لابد من اتخاذ الاجراء اللازم بالنسبة لسنة 2024 نظرًا لظروف البلد و ظروف طلبتنا الأعزاء
#تكييف_المناهج_مطلب_الجميع