ぴ

愚痴垢。教員つらいけど生きていくにはお金が必要。

[ぴ @DqZa8]

好き嫌いとかではなくて、本当に食べられないんだから(恐らく)、白飯くらい許可してくれ学校〜〜〜〜！！！！！って感じ。しかも理由が🫠担任(学校)がきちんと交流級の子供たちに話せば解決するだろうよ！？
都内だと当たり前に許可出る印象なんだけど、頭がかたいところはまだまだあるね😭

[へむてつ@浅瀬 @hemFetan]

下の子の支援級の担任から先ほど電話があり給食で白ごはんを持ってくることが、私が思っている以上に学校で大事になっているみたい。
交流級で、白ごはんをもってくると、交流級では「苦手でも食べなさい」とおしえているため、他の子達にしめしがつかないらしい。私が「それならば、ご飯

[ぴ @DqZa8]

結構当たり前な認識だった…！！親になる方は発達について少し触れた方がいい気がする。
語彙もそうだけど、日本語の難しい文章(助詞とか受動態とか)が自然に使えてるのは「聞いている」からだよ。だから周りの大人はたくさん話しかけることが大事で、スマホばかり見てる場合じゃないよっていう。

[時貞の記録 @RFdW6akTXg6364]

どうでもいい話。　
息子を妊娠中にラジオを聴いてたら、有名な国語学者の方が、　
「子供は生まれてすぐは喋れないけど、だからと言って話さなくていいわけではない。毎日声をかけ続けると、覚えた単語が40語を越えた時、（語彙爆発）かおきる。そしたら急におしゃべりするようになる。　
↓

[ごくう @Drhimajinn]

特性つよつよだけど普通級希望が強い場合には、こういう事例を話すこともある。

定型社会は「異物」の排除を迫ることがあると。特に子どもの社会は残酷。またそこまでいかないにしても、黒い冗談をぶつけられても受け流す力、回復する力も必要。

[騎空士鮫ミンよりも遠い場所🇦🇶 @usa_akasa]

「ドパガキwww」ってなる気持ちは分かりますけど、大学の教育現場ですらかなり深刻な問題になってます。

一昔前は「ゲームばっかりやってるとバカになるよ」と言われてましたが、いまもうちゃんとゲームできる人は偉いよ。

終わってる学生はひたすらショート動画見てます。実験中の空いた15秒とかでもTikTok見ようとするのでマジ終わってます。

ドパガキwww って笑ってられないです、かなりの恐怖ですよこれ。

[ともひろDr|発達障害を診るADHD当事者 @peds_tg]

情報解禁になりました。
このドラマの自閉スペクトラム症(ASD)監修の1人として関わっています。

このお話をいただいたとき、小児科医として、ADHD当事者として、顔と名前を出してXで発信する覚悟を決めました。

発達障害を、自分の言葉ではなく、作品を通して表現することの難しさと素晴らしさを痛感してます。

ASDと真摯に向き合う俳優・スタッフの方達と関われたことを嬉しく思います。

ぜひご覧ください。

[ぴ @DqZa8]

まさに文科省のこと！！！！！！！！！！！！！！！

[ほったか @kuroneko920]

この人が新人だったら分かるけど、現場を経験してない、【机上の空論バカ】ってどこの会社にも1人はいるよな〜

[ヒヨコ【ポムポムサニー】 @hiyokoharumaki]

私は息子の行ってた幼稚園の園長先生の話「夕食にお魚出して焼きそばが良かったと子どもに言われて焼きそば出すのはただの言いなり。【焼きそばが食べたかったのね、残念、今日はお魚です。明日焼きそばにしようね】が寄り添うということ」という話を割と信じてる

[ぴ @DqZa8]

感覚ってまじで大切😭😭😭なのに今は動画ばかりだから、いろいろな力がない子が多いんだよね😭😭😭

[ケンサク｜引き算の家庭療育｜重度知的・自閉症児の父 @kensaku_ryouiku]

療育で忘れたくない視点です。

この3つが、着替えや食具、注意、言葉、友達との遊びにつながる土台だと説明されています。

[ぴ @DqZa8]

全然OKだと思う！子供の場所だもん！
最近同僚と頭抱えてるのは、学校行事でおしゃべりが止まらない保護者よ……まあうるさいよね

[hitagi🐈‍⬛キラキラおうちえいご✨ @htg_crb]

これは私が頭悪すぎたと思うんだけど、去年は下の子を学校行事に連れていってしまって本当に迷惑だったから、今年は泣こうが喚こうがちゃんと一時保育に預けようと思う😇
小学生の行事には年少未満の子は連れてっちゃダメよね…

[紅子 @fum1_maru]

保護者も一日保育体験すればいいんだよ。保育標準時間を体感した方がいい。
朝8時からきて夕方18時に帰る。それを最低3日間連続で。
朝「保育園いきたくないなー」って思うし、いろんな子がいて嫌なことされたり我慢したりストレスが溜まる。給食も「野菜多いな」「味付け薄いな」って思うし

[ぴ @DqZa8]

わたしもそう思います。
問題は、療育に通ってない発達が気になる子が年々増えていること

[盆地さん @bon_chi33]

でも、子供を療育に通わせる親はちゃんと子供に対して熱心な親なので療育に通う子が急増してることは憂うことではないのではと思います。

[妹尾昌俊（一般社団法人ライフ＆ワーク代表理事、OCC教育テック大学院教授） @senoo8masatoshi]

教職員は緊急対応や校外学習も多いのに、公用・業務用スマホが貸与されておらず、私物スマホを使わざるを得ない実態について、昨日お話したことが記事になっています。記者の方々、ありがとうございます。

　今回はスマホの話でしたが、関連することは多いです。たとえば、不審者対策について、ほとんどの公立学校の標準装備は「さすまた」であり、昭和感をとびこえて、江戸時代か？とつっこみたくもなりますが、警察への通報システム等は未整備のところが多いです。

　また、修学旅行の下見や部活などでも教員に一部自腹が発生したりなど、公私が曖昧で、先生たちの善意に甘えてしまっている実態もあります。

　部活動の生徒の送迎や楽器の運搬などでも、学校の先生が自家用車を使うことがあります。私も田舎出身なので公共交通などないに等しい地域も多いことは実感していて、悩ましいとは思っていますが。

　さらに、ほとんどの小中高等では、日常的な清掃は、子どもたちと教職員がします。市役所や県庁では業務委託が進んでいても、学校では予算要求すらしてもらっていません。

　このように、学校教育に必要な投資、予算措置ができていない例はいろいろとあります。教職員の人件費負担（都道府県・政令市の場合）や学校施設の管理費等（市区町村）が重いので、各教育委員会とも政策的な予算が乏しいという事情も理解していますが、ほんとうにこのままでいいのでしょうか？

●毎日新聞
https://t.co/UwyixEtuga

●教育新聞
https://t.co/ZFyhkKp2T2

[えびはら＠6y🎀+4y🎀 @rin10103]

逆逆！！！宿題みたり子どもと余裕持って過ごせないなら、辞めるべきは宿題じゃなくて仕事だよ！！！フルタイムで働かないと生活できない社会がおかしいんだよ！！！！！！

[Sen🍀 @eigo_senka]

「40人が35人になるのだから、文句を言わずにまずは評価せよ。」とのリプを頂いたが、
「少人数学級を実現します！約40年ぶりの大改革です！」と胸を張る首相に私は危機感を覚える。
改革が遅すぎるし、35人は「少人数学級」ではない。
30人学級まであと40年かけるなら、学力も国力もさらに低下する。

[ぴ @DqZa8]

現場をよく知る、力のある人にしてください。④基礎基本を重要視してください。

[ぴ @DqZa8]

本当に教育を大切にしてくれていますか？教育を蔑ろにする国は発展しません。すぐに変化はしないけど、数年後力を入れてよかったと思うのは絶対教育
その上で、①35人は少人数になりません。せめて30人にしてください。②時数を減らしてください。お金のかからない働き方改革です。③文科大臣を

[高市早苗 @takaichi_sanae]

高市内閣は、「教育」分野での改革にも力を尽くしています。
先月に閉会した国会で成立した、『公立義務教育諸学校の学級編制及び教職員定数の標準に関する法律の一部を改正する法律』（いわゆる「義務標準法」の改正）についてご紹介します。

教育は人づくりの｢礎｣であり、｢国家百年の計｣そのものです。
特に、「公教育」においては、子供たちを誰一人取り残さず、全ての子供たちの能力を最大限引き出す「個別最適な学び」の実現が重要です。

このため、高市内閣では、｢子供たちの教育環境の整備｣に取り組んでいます。

近年の学校教育においては、｢不登校｣などの課題の深刻化、アレルギーなどの｢健康課題｣の複雑化に加え、｢教師の長時間労働｣も大きな課題となっています。

このため、『義務標準法』の改正により、公立中学校における｢少人数学級の実現」や、｢教職員の人数の増加｣を通じて、子供たちの学習状況や生活面をより丁寧に把握できるようにし、｢学習指導や生徒指導の充実｣、｢教職員の業務負担の軽減｣を図っていきます。

特に、公立中学校の1クラスの｢生徒数の標準｣の引き下げは、約40年ぶりの大改革です。
今年度の中学校1年生から、1クラスの｢生徒数の標準｣を40人から35人へ引き下げ、3年間で｢少人数学級｣を実現します。

また、公立小・中学校の養護教諭（いわゆる保健室の先生）の｢配置基準｣も見直し、大きな学校には保健室の先生が2人居る体制を整備し、｢子供たちの健康課題｣などにきめ細かく対応できるようにしました。

この他、高市内閣では、子供たち一人一人のニーズや特性に合った学習の基盤となる｢1人1台端末｣の整備など『GIGA（ギガ）スクール構想』の推進にも取り組んでいます。

今後も、子供たちに、より良い｢教育環境｣を提供できるよう、しっかりと取り組んでまいります。

[ぴ @DqZa8]

保護者からも子供たちからも「先生ありがとう」って言ってもらえてたら、部活廃止なんて未来なかったよね。
何してもああだこうだ言われるんだもん。やりたくないよ。

[ぴ @DqZa8]

わーーー！！全国に広がるか！？

[日本教育新聞 @nikkyoweb]

京都市立中、部活は「廃止」
https://t.co/KwFltYFxWs

京都市と京都市教委は先月、市立中学校の部活動地域展開に関する実施計画をまとめ、公表した。
現在の部活動は「廃止」と改めて明記。本年度の1年生が3年生になって夏の大会を終えた段階で新体制へと移行する。

[ぴ @DqZa8]

学校は、4/2〜4/1生まれの子たちで1学年が編成されます☝️

[にな🦢🎀🥚 @niinatius]

心拍確認できて出産予定日（仮）教えてもらったら

＿人人人人人人人＿
＞　3月31日　＜
￣Y^Y^Y^Y^Y^Y￣

[ゴキちゃん @kinudofu_mental]

今日マックの店内で注文待ちの列に並んでたら、後ろに恐らく特別支援学校の子供達と先生方が並んでて、ジッとしてられない子ばかりで引率の先生方が苦戦してたんだ。
そしたら一人の子供が突然走り出そうとしたから引率の先生が慌ててその子供を押さえて止めたんだ。→