ESSB_Erasmus

Met nieuws uit de Erasmus School of Social and Behavioural Sciences van de Erasmus Universiteit Rotterdam. Meeting the Future Society!

[ESSB_Erasmus @ESSB_Erasmus]

Volg Erasmus School of Social and Behavioural Science vanaf heden op @bluesky
@essb-erasmusuni010.bsky.social
Dit Twitter X account wordt niet meer gebruikt.
https://t.co/TaFgtfk0JZ

[Universiteiten van Nederland @tweetsunl]

Kennis en innovatie helpen Nederland vooruit, maar bezuinigingen brengen ons onderwijs aan het wankelen. Dat kunnen we niet laten gebeuren. Stop de bezuinigingen. 🚨
👉https://t.co/olWEWEh5ml

#universiteitenhelpenNLvooruit

[ESSB_Erasmus @ESSB_Erasmus]

Leven met #narcisme
'Door opgeblazen zelfbeeld dat mensen met een narcistische #persoonlijkheidsstoornis hebben, is het voor hen heel moeilijk om hulp te zoeken' Interview prof. Karin Slotema met @QuestMag
https://t.co/cQQOlI09Ig

[ESSB_Erasmus @ESSB_Erasmus]

'Gender is erg belangrijk omdat het vertelt hoe wijdverbreid of hoe gelijk onze individuele visie op #kernwapens is' zegt @ProfOnderco @erasmusuni

[United Nations Institute for Disarmament Research @UNIDIR]

🗨️ "Gender is very important because it tells us how widespread or how equally distributed our individual views on nuclear weapons are." - @ProfOnderco

Join us online on 1⃣7⃣ September to discuss public opinion and nuclear weapons through a gender lens with @NuclearOslo 👥⬇️

[ESSB_Erasmus @ESSB_Erasmus]

Het is de derde jaar op rij dat de Education Prize door onderzoekers van ESSB is gewonnen
https://t.co/FaaPUFAlrj

[ESSB_Erasmus @ESSB_Erasmus]

We spoke to dr. @LauraRipollGonz and dr. @FranciscaGromme about the ethics of responsible use of AI in education: https://t.co/Wv1eY929VP

[ESSB_Erasmus @ESSB_Erasmus]

Hoe kun je #ChatGPT verantwoordelijk gebruiken in het onderwijs? En wat zijn de ethische bezwaren? Lees er meer over in dit interview met @LauraRipollGonz en @FranciscaGromme

https://t.co/hynx5XsmGI

[ESSB_Erasmus @ESSB_Erasmus]

Ben je op #LL24 #lowlands - doe dan mee aan het onderzoek #ErasmusLoveLab naar stereotypen in #pornografie https://t.co/qtVvZBdWos foto: Maurits Kortenbout

[Comparative European Politics @CompEurPol_Jnl]

Greece experienced near political implosion between 2010 and 2012.

@smetinsoy @ESSB_Erasmus provides a political economic explanation for this unrest. You can read it here.

https://t.co/qzTetQI2kv

#Protests #Greece #Troikaprograms #Labourmobility #Labourmarketderegulation

[ESSB_Erasmus @ESSB_Erasmus]

Hoe ervaren leerlingen het #smartphoneverbod, wat zorgt ervoor dat ze zich aan dit verbod houden, en hoe verandert dit als een school langere tijd een verbod heeft? https://t.co/5hB0BycdJ3

[ESSB_Erasmus @ESSB_Erasmus]

Bijna één op de zes mensen in Nederland beheersen niet de lees-, schrijf-, reken- of digitale vaardigheden die nodig zijn voor zelfstandige deelname aan de samenleving https://t.co/zdXEC9JkMT #laaggeletterdheid

[ESSB_Erasmus @ESSB_Erasmus]

En natuurlijk ook @janrotmans en @marjanminnesma

[ESSB_Erasmus @ESSB_Erasmus]

Gefeliciteerd / congratulations @drifteur
with your 20th birthday @drk75 and colleagues

[ESSB_Erasmus @ESSB_Erasmus]

Van 6 tot en met 12 juli 2024 doen wetenschappers van onze teams Brein & Cognitie, Onderwijswetenschappen en @SYNClabEUR mee aan het @NEMOScienceLive programma https://t.co/wzpF74ohRk

[NWO Nieuws @NWONieuws]

Ze begon haar loopbaan als bioloog, maar van haar afslag naar de pedagogiek heeft hoogleraar @LoesKeijsers nooit spijt gehad: 'Ik heb mijn hart verloren aan pubers.' Lees het hele interview in NWO's magazine Onderzoek: https://t.co/ILu88Xj4Kq

[ESSB_Erasmus @ESSB_Erasmus]

Wikken en wegen, uitpluizen, in kaart brengen, reflecteren en adviezen geven – dit is wat SYNC Lab wetenschappers doen. Maar elke wetenschapper doet dit vanuit diens eigen bril. Wie zijn hun onderzoekers? En wat motiveert hen? Check SYNC Science Stories
https://t.co/sCUlrHmrgv

[ESSB_Erasmus @ESSB_Erasmus]

ESSB podcast: '#onderzoeksmoeheid voorkomen? van transactie naar relatie'
Onderzoekers worden regelmatig geconfronteerd met mensen die geen zin meer hebben om mee te doen aan allerlei onderzoeken, ze zijn 'onderzoeksmoe'. Wat te doen?
https://t.co/ReXYj9BjCo

[ESSB_Erasmus @ESSB_Erasmus]

@L_vanDrunen concludeerde in haar onderzoek dat kinderen die veel #muziek maken een tragere hersengroei hebben dan kinderen die niet muzikaal actief waren. Dit is waarschijnlijk gunstig. In @Podium_Klassiek legt Van Drunen uit hoe dit precies zit: https://t.co/IwKXS0SeHz

[ESSB_Erasmus @ESSB_Erasmus]

Samen met bewoners kijken naar welke problemen ze signaleren, welke oplossingen ze zien en welke rol ze zelf kunnen spelen om een positief verschil te maken. ‘Heel erg belangrijk en relevant’, zegt Warda Belabas, onderzoeker van het project Mijn Beverwaard https://t.co/CNHUFMPTQM

[ESSB_Erasmus @ESSB_Erasmus]

Het @EurLovelab @erasmusuni onderzoekt de complexe wereld van pornografische stereotypen, hun aantrekkingskracht, en hun invloed op onze seksuele en maatschappelijke beleving.pornografische stereotypen tijdens #Lowlands #LLFest #LL24 @Rapid_Razor_Bob
https://t.co/qtVvZBdWos