@frautomiuk Ein Ortswechsel ist auch mit neuen Eindrücken und Impulsen verbunden, so dass auch der Geist neu stimuliert wird. Immer nur an einem Ort sich aufhaltend tendiere ich dazu immer in meiner Routine zu bleiben und das langweilt irgendwann. Also für mich: kurze und mehrere Auszeiten
@migglbenz Das gab ich mir auch schon überlegt, insbesondere dann, wenn die Gruppe inklusive meiner Person sich als Team sieht und gemeinsame Werte entwickelt hat...
@FrankZinecker Pädagogische Arbeit der Lehrkräfte wertschätzen und für eine positive Atmosphäre sorgen. Es geht nicht nur um die Wissensvermittlung sondern es wäre hilfreich, was eigentlich im Zentrum stehen sollte an einer Schule, nämlich ein ehrliches Interesse am Menschen.
@DrHolzwarth@coolschooltoday@thomas_dettling @ChristianeAhoi Es ist die Aufgabe der LernbegleiterInnen Freiräume im Klassenzimmer zu kreieren um näher an die jungen Menschen ranzukommen und dann pädagogisch arbeiten zu können, ua eben auch Förderung der emotionalen Intell. und Erzeugen von positiven Erlebnissen. Bes. nach Lockdown WICHTIG!
@DrHolzwarth@coolschooltoday@thomas_dettling @ChristianeAhoi Emotionale Intelligenz ist gefragt! Auch und besonders Schulen müssten da neben dem Elternhaus einen Schwerpunkt setzen!
@DrHolzwarth@coolschooltoday@thomas_dettling @ChristianeAhoi Einen Schwerpunkt setzen, nicht indem man emotionale Intelligenz unterrichtet, sondern die Schüler in allen Fächern dafür spontan sensibilisiert, wenn es sich anbietet. Dafür braucht es bewusste und sensible PädagogInnen!
@MichaPallesche Schlimmer als "ich habe den Stoff nicht geschafft" wäre meines Erachtens die Aussage "ich kenne meine Schüler nicht, weil ich permanent nur auf den Stoff fixiert war". Ein gutes Maß an Gelassenheit und Flexibilität wäre in punkto Stoff gewinnbringend.
@AnkeHappy Mit wenig Druck, mehr Leichtigkeit und vor allem mit Ausgeglichenheit. Gestresste LuL bringen den SuS nichts, auch in pädagogischer Hinsicht. Lieber nichts vorbereiten, als gestresst in den Unterricht, möchte ich mal sagen...
@lindakreu Angst würde ich da nicht sagen, vielleicht Respekt. Das ist ein natürlicher Vorgang, der Teil unsere Lebens ist und von der Masse der Gesellschaft- wohl aus Angst- nicht gesehen werden will. Deswegen: danke für deinen Beitrag!
Die Drittklasslehrerin meines Sohnes gibt über das Wochenende nie Hausaufgaben auf und Freitag 6. Std. macht die Klasse einen Spatziergang zum Wochenausklang. Das find ich gut.
@blume_bob Glücklicherweise kann man ja daran arbeiten... generell meine ich, dass ich als Lehrerin mit gutem Beispiel vorangehen muss. Wenn ich selbst nicht kritikfähig bin, motiviert, etc, wie kann ich das von anderen verlangen?
Das COGITO ERGO SUM Prinzip muss durch das ICH FÜHLE, ALSO BIN ICH Prinzip ergänzt werden.
Positive Atmosphäre, positive Lernkultur und positives Schülerbild, etc. Sonst sind LuL Wissensvermittler, aber m.E. keine Pädagogen.
@Radrenner@wagjuer @Josef_Buchner @lacknere@FlippedMathe Bin Geisteswissenschaftler, vlt ist der Ansatz für technische Fächer eher ungeeignet...
Ich finde gut, dass du viel ausprobierst und mit Herzblut dabei bist/warst trotz der Schwierigkeiten!
Ich poste gleich mal die Grundbausteine meines Ansatzes, der für alle Fächer verwendet werden kann. Weiss jetzt nicht, ob man das Bild vergrößern kann. Habe damit bisher sehr gute Erfajrungen gemacht. Ist eine Abkehr von einem traditionellen Unterrichtsverständnis...
@Radrenner@wagjuer @Josef_Buchner @lacknere@FlippedMathe Das Individuum kann auch eine Veränderung provozieren. Wenn du mit den SuS eine coole Zeit hattest bist du doch richtig...technikmäßig wohl deiner Zeit im System voraus. Ich hab 2 Jahre nach Jobaternativen gesucht und verfolge jetzt im Unterricht einen anderen Ansatz...