Edmus ac-nice

Compte disciplinaire Éducation Musicale de l'Académie de Nice. #edmus #TraAM

[Edmus ac-nice @Edmusacnice]

📌🎹Le Groupe Numérique Disciplinaire vous présente son Vade-mecum Webradio en Éducation Musicale et Chant Choral.
#edmus #GND #Webradio @AcademieNice @DranePaca
https://t.co/sGUg3TbCRM

[Education musicale - Toulouse @MusiqueToulouse]

@musique_edu_num 🎼 IA en #EMCC #IAedmus

4/ 🕵️‍♂️Optimiser la recherche d’enregistrements d’œuvres musicales libres de droits avec l’IA.

L’accès à des enregistrements audio de qualité constitue un défi quotidien pour lequel l’IA peut aider.

À découvrir par ici : https://t.co/DfIbA2Ucgm

[Education musicale - Toulouse @MusiqueToulouse]

🎼 IA en EMCC #IAedmus : une série à suivre sur notre compte X !

1) Techniques de prompting pour le professeur d’#EMCC :

*ARIA* (Audience, Rendu, Inspiration, Attentes)

*RIFF* (Rôle, Intention, Format, Fréquence)

À découvrir ici : https://t.co/l0Ot3BY28R

[Julien Delmas @juliendelmas]

🛑 Arrêtez de demander à l'IA de rédiger vos documents, demandez-lui de produire vos OUTILS !

Roue de tirage au sort, convocations, groupes, composition des classes… en quelques minutes, sans coder.

👉https://t.co/9EMb5yW2fc

#IA #Enseignement

[Le numérique au service de l'éducation musicale @musique_edu_num]

🎵Programme limitatif musique 2026-2027 au B.O.n°4 du 22/01/2026 :
🎓Spécialité Terminale : Armstrong/Fitzgerald, C.P.E. Bach + thème « Écritures, formes, graphismes » (Machaut ...)
🌍Option 1re & Tle : musiques ultramarines – identités & mémoire

🔗https://t.co/vi2Rysd1XA
#edmus

[Le numérique au service de l'éducation musicale @musique_edu_num]

🎵 #TraAM #Edubase #MDL
Créer une publicité audio en éducation musicale

🎙️Un projet qui place la maîtrise de la langue au cœur de la création sonore
🎛️Argumenter, jouer avec les mots... tout en produisant grâce aux outils numériques

👉 https://t.co/7pkGErbrHE

@Edmus_acAmiens

[Éducation Numérique @Edu_Num]

📣 #TraAM 2026–2027 : Appel à projets
✅ Expérimenter
✅ Mutualiser
✅ Partager
Construire les ressources numériques éducatives d’aujourd’hui
➡ Personnels enseignants, membres du corps d’inspection, formatrices, formateurs : on vous attend, nombreux !
https://t.co/1wSoPFvmjW

[Le numérique au service de l'éducation musicale @musique_edu_num]

🎶Comment articuler création musicale, langage et mathématiques ? Cette ressource sur Boby Lapointe @francemusique illustre des possibilités pédagogiques pour l’écoute, l’interprétation, la créativité et l’interdisciplinarité

➡️https://t.co/OSKX7Nq802

#edmus

[Éducation Numérique @Edu_Num]

📌 Publication de la lettre lettre @musique_edu_num n°11
☑ 150ᵉ anniversaire de Ravel en 2025
☑ Outils interactifs et environnements numériques de création
☑ Développer l’#EspritCritique face aux contenus #IA
☑ Neurosciences et Éducation musicale
👉https://t.co/w2w1ZYVKtA

[Le numérique au service de l'éducation musicale @musique_edu_num]

📌Publication #ÉduNum #ÉducationMusicale n°11 : Musique, numérique et esprit critique🎶
✅Ravel à l'honneur
✅Création numérique
✅Éducation aux médias : usage de l'IA générative, lutte contre la désinformation musicale, apport des neurosciences

➡️https://t.co/dfUZ4MzaM2

[Le numérique au service de l'éducation musicale @musique_edu_num]

[Scénario pédagogique #Édubase]

Créer & produire : la répétition en musique (boucle, ostinato, accumulation)
✅Mise en œuvre : outils d'édition sonore numériques
✅Liens HDA (Ravel, Warhol) et le droit d'auteur

👉 https://t.co/J6SqRvuKSe

#edmus @HDA_edu_num @MusiqueCreteil

[France Musique @francemusique]

Dans la Marine nationale, certains instruments sont considérés comme des armes 😮 C'est le cas des instruments du Bagad de Lann-Bihoué. Une arme de paix, certes, mais une arme quand-même. @c_buzalka vous explique.

[Le numérique au service de l'éducation musicale @musique_edu_num]

🎧"Expodcast" : expositions virtuelles (sonores, virtuelles et parcours junior) @cmb_v pour plonger dans la musique baroque française :
🎼 Les musiciens de la Chapelle royale
🎭 La musique au temps de Molière
🎹 La Régence en musique

🔗 https://t.co/iFx1nEwrZV

#edmus #HDA

[Le numérique au service de l'éducation musicale @musique_edu_num]

#VendrediLecture 🎧"Label, expositions : les clubs et le clubbing acteurs culturels officiellement reconnus"
Ce podcast @franceculture aborde les musiques actuelles, lieux de diffusion, et sensibilise à ce qui fait œuvre et culture aujourd’hui

🔗https://t.co/Nc9uWARAzO

#edmus

[Le numérique au service de l'éducation musicale @musique_edu_num]

🎶 Risques auditifs, rock, bienfaits de la musique ... : les vidéos @1jour1actu permettent d’illustrer les cours éducation musicale et de mettre en perspective les apports culturels en lien avec l’actualité.

🔗 https://t.co/YVXgQrE8on

#edmus #EMI

[Le numérique au service de l'éducation musicale @musique_edu_num]

#Bac2025 | #Lycée

🧑‍🎓🎶 Les sujets des épreuves écrites de spécialités sont disponibles en ligne et notamment : Musique, Histoire des arts, Culture et Sciences musicales

🔗 https://t.co/nUKMv5xTN8

#edmus

[Education musicale - Toulouse @MusiqueToulouse]

Activité #traam « Motsicien Créateur »

3 défis créatifs nivelés développant la maîtrise de la langue #MDL au service de la création / composition musicale sensible #lycée pour raconter une histoire en musique.

À découvrir ici :
https://t.co/9rt4tkf7eF #Garone #emcc #edmus

[IAN Edmus Académie Aix Marseille @CentresV83095]

Un peu plus de 700 élèves des académies d'Aix Marseille et de Nice sur la scène du théâtre antique.@AcAixMarseille @EMCC_Aix_Mars @dsden84

[IAN Edmus Académie Aix Marseille @CentresV83095]

Pop the Opera - répétition générale au théâtre antique d'Orange @EMCC_Aix_Mars @AcAixMarseille @dsden84

[Le numérique au service de l'éducation musicale @musique_edu_num]

@franceinfo @acmontpellier 📌Ressources pédagogiques pour le #cycle2 #cycle3 @acnancymetz de l'EAC57 pour travailler la perception de la pulsation, de la structure musicale aux travers de jeux d'écoute, mouvements ...
➡️ https://t.co/LfKkfXYan4

#EAC #edmus

[Le numérique au service de l'éducation musicale @musique_edu_num]

🎶🎞️ L'interview croisée d’A. Desplat et Guillermo del Toro @franceinfo permet d’aborder le rôle de la musique au cinéma

➡️Ressource à associer à une activité de création de musique de film #cycle4 @acmontpellier : https://t.co/KCZA95C9Ut

🔗https://t.co/IW39Ya7Gkp

#edmus #HDA