Es necesario que las imágenes vayan acompañadas de una breve descripción. Los textos que integran el documento deben permitir que la información se comprenda sin que sea preciso ver las imágenes
VII Conferencia Internacional Aplicación de Tecnologías de la Información y Comunicaciones para mejorar la Accesibilidad (ATICAcces 2020) @atica2020 https://t.co/HowSPuz0gy
XI Congreso Internacional Aplicación de Tecnologías de la Información y Comunicaciones Avanzadas (ATICA 2020) VII Conferencia Internacional Aplicación de Tecnologías de la Información y Comunicaciones para mejorar la Accesibilidad (ATICAcces 2020)… https://t.co/0VS7jw7hhJ
El resumen de una clase virtual podría apoyar significativamente en el aprendizaje de todos, posiblemente se podría contar con un estudiante que apoye en la clase con la toma de apuntes que podría también apoyar en el subtitulado al momento de guardar un video
El proyecto Edutech tiene como misión promover la inclusión educativa y la diversidad empleando como catalizadores a las tecnologías accesibles, la calidad, la innovación y el trabajo en equipo https://t.co/42pE5j7tks
El objetivo principal del Día Internacional de las Personas con Discapacidad es promover los derechos y el bienestar de las personas con discapacidades en todos los ámbitos de la sociedad y el desarrollo https://t.co/KtCzpNZOio
El proyecto Edutech tiene como visión constituirse en una red de conocimiento y buenas prácticas para el desarrollo y aplicación eficiente de tecnologías accesibles en la Educación Superior que contribuyan a la inclusión, participación y a la empleabilidad https://t.co/ZqDVdk5dE0
La IV Conferencia Internacional sobre Aplicación de Tecnologías de la Información y Comunicaciones para mejorar la Accesibilidad (ATICAcces 2016). Fue realizado en la ciudad de Cuenca (Ecuador) en la Universidad Politécnica Salesiana de Ecuador Campus Universitario de Cuenca.…
EduTech, fomentar la investigación y el intercambio de conocimiento sobre la Asistencia tecnológica a la accesibilidad en la Educación Superior Virtual (particularmente en América Latina y en la Unión Europea)
Todos los libros de actas del congreso Aplicación de Tecnologías de la Información y Comunicaciones Avanzadas Congreso (ATICA) están disponibles en el enlace: https://t.co/bnevQhN9Tf
El artículo "Accesibilidad de documentos PDF en repositorios educativos de Latinoamérica" realizado por P. Acosta, @sergiolujanmora y otros fue presentado en el congreso ATICA 2017. Disponible en el enlace: https://t.co/ynTeYVNllo
El artículo "Improving Accessibility in Online Education: Comparative Analysis of Attitudes of Blind and Deaf Students Towards an Adapted Learning Platform" de nuestro compañero Salvador Otón ha sido cofinanciado por el proyecto EduTech @EUErasmusPlus… https://t.co/iGabTy3O1H
El artículo "Exploring the impact of accessibility in MOOC and OER: A multivocal literature review" de nuestros compañeros @IngavelezPaola@antonioteix@vlarobbyk ha sido cofinanciado por el proyecto EduTech @EUErasmusPlus@sepiegob https://t.co/Ui8T1eEZYv
El artículo “Herramienta para el estudio del uso de metadatos de accesibilidad en internet" realizado por Daniel Ortega Moreno y Salvador Otón Tortosa, fue presentado en el congreso ATICA 2019. Disponible en el enlace: https://t.co/d5XMTy2bUI
El libro de Actas del Congreso Internacional sobre: Aplicación de Tecnologías de la Información y Comunicaciones Avanzadas Congreso (ATICA 2016). Disponible en el enlace: https://t.co/ScJ7mjZQW9
El libro de Actas del Congreso Internacional sobre: Aplicación de Tecnologías de la Información y Comunicaciones Avanzadas Congreso (ATICA 2018). Disponible en el enlace: https://t.co/TSQ1XS0Hq3
The work "Quality Assurance in E-Learning: A Proposal from Accessibility to Sustainability" of our partner @sergiolujanmora has been funded by the EduTech project @EUErasmusPlus and is published by @Applsci@MDPIOpenAccess https://t.co/0RBn92i1gu
El artículo "Guidelines to Establish an Office of Student Accessibility Services in Higher Education Institutions" de nuestro compañero @sergiolujanmora ha sido cofinanciado por el proyecto EduTech @EUErasmusPlus@sepiegob https://t.co/BS2XaNLlvk
El artículo "A Method to Develop Accessible Online Serious Games for People with Disabilities: A Case Study" de nuestro compañero @sergiolujanmora ha sido cofinanciado por el proyecto EduTech @EUErasmusPlus@sepiegob https://t.co/bJdPvkkCWp