Mehmet Koloğlu Anadolu Lisesi ve Cemil Meriç Fen Lisesi öğrencileri, öğretmenlerinin hukuksuz bir şekilde okuldan gönderilmelerini,okullarında ve Elazığ İl Milli Eğitim Müdürlüğü önünde ‘Öğretmen Giderse Gelecek Susar’ diyerek protesto etti. #koloğlundaneoluyor#elazığ#kologlu
“Bu okulda ADALET eksik!”
Bu cümle bugün Elazığ’da bir okulda sınıf tahtasına yazıldı.
Kim yazdı? 'Lise öğrencileri…'
Niçin yazdılar? ‘Keyfiyet ile okullarından ve öğrencilerinden koparılan öğretmenlerinin yaşadığı mağduriyeti tarif etmek için…’
15 yaşındaki gençler adaletin keyfe göre tayin edildiğini kitaplardan öğrenmedi, yaparak olmasa da 'sayelerinde' yaşayarak öğrendiler…
Bu münasebet ile müfredatı acilen güncellemek lazım, behemehâl adaletin tanımı yeniden yapılmalı ve gençler yeni tanım üzerinden sorumlu olmalı.
Kamuoyunu aydınlatma adına ve daha net ifadeler ile izah etmek gerekirse,
Milli Eğitim Bakanlığı’nın Proje Okulları uygulaması, adaletsizliğin kurumsallaştığı bir sürece dönüşmüştür.
Binlerce öğretmen; alın teriyle, emeğiyle, birikimiyle bu okullarda görev almak için ya da mevcut görevleri devam etsin diye başvuruda bulunuyor ve sonuç?
Değerlendirme süreci tamamen belirsiz.
Hiçbir objektif kriter yok.
Kim, neye göre elendi?
Kim, neye göre kabul edildi?
Kim karar veriyor, hangi ölçütlerle?
Sorular ortada, cevaplar ise kapalı kapılar ardında, cevaplar ise kulislerde...
Türkiye genelindeki bu keyfiyet, sadece öğretmenlerin inancını, motivasyonunu ve adalet duygusunu yerle bir etmemiştir ve daha hazini öğrencilerimizin de inançları, motivasyonları ve adalet duyguları yer ile yeksan olmuştur.
Bir eğitim sistemi, hakkı yenen öğretmenlerin ve öğretmenlerinin hakkının yenildiğini gözleri ile gören öğrencilerin omzunda yükselemez, peki yükselemez de ne olur? Belirli kesimlere alan açmaya öyle kaptırılmışlar ki işin nereye gidebileceği kimseyi endişelendirmiyor bile, yaptınız ve oldu…
Peki şunu hiç düşündünüz mü?
Mesela Şam Valisine bir gayrimüslimin arazisi üzerine cami yapılması ile alakalı “Camiyi yık, adaleti yıkma!” diyen Hz. Ömer’in adaletini öğrencilerimize nasıl anlatacağız?
Adaletin sadece dilden dökülen bir kavram olmadığını hangi örneklerle anlatacağız?
Evet tabi bir de değerler eğitimimiz var, yaptığımızı yapmayın dediğimizi yapın dediğiniz…
Mesela bu kritersiz atama işinin neresinden tutup adaleti ve liyakati öğretebiliriz?
Daha önce de defalarca ifade ettiğimiz gibi, proje okulları kimsenin babasının çiftliği, kimsenin arka bahçesi değildir, aslında değildir değil, 'Olmamalıdır.' diyoruz artık.
Paralel yapı kurmaya çalışanları ne çabuk unuttuk?
Doğru ya Cennet Mekan Abdulhamit Han demişti
“Tarih değil, hatalar tekerrür eder.” diye.
Merhum Akif ne demişti:
“Hiç alınsaydı tarihten ibret, tarih olur muydu tekerrürden ibaret?”
Bir kez daha ifade ve beyan ediyoruz proje okullarına öğretmen görevlendirmelerinde şeffaf, ölçülebilir ve objektif kriterler belirlenmelidir. Hatalardan ders alınmalıdır. Bu işin en adaletli yolu da akademik başarısı en yüksek öğrencilerimizin gittiği, sınav puanı ile öğrenci alan bu okullara sınavla öğretmen görevlendirmesi yapılmasıdır.
“Bu okulda ADALET eksik!”
Bu cümle bugün Elazığ’da bir okulda sınıf tahtasına yazıldı.
Kimin yazdığı önemli değil, bu yazıyı yazanlar ya da okuyanlar da değil, yazdıranlar utansın!
Fatih Murat TAŞKIN