٢٣
⁃لا تلتفت للذين يهولون الامور ويصعبونها، أنا اتكلم من تجربه. من يخبرك بذلك تأكد ان لغته في الاساس ضعيفه او لم يكن مجتهد في التأهيل.
⁃دائماً اذكر ان الموضوع فقط يحتاج وقت لانك الان تدرب الدماغ على سماع الأصوات بطريقة مختلفة.
وفقني الله واياكم 🌹
أثناء تحضيرات #أغنية «حاول تفتكرني»؛ اختفى الملحن #بليغ_حمدي فجأة؛ وفي ظل تأخر بليغ عن التحضيرات، هدد #عبدالحليم_حافظ بإكمال اللحن بنفسه؛ خاصة وأنه كان دارساً للموسيقى، وعندما عاد بليغ؛ وجد عبدالحليم يدندن جملة «تعالى خلي الشمس»؛ فأعجبته؛ وقرر حليم أن يكمل بليغ باقي اللحن
@i_Go34 كل مخاوفك ستبدد بحول الله وقوته ،، اعرف احساسك وتفكيرك في ابنك ،، لاني ممرت في تجربه فقد السمع وكانت صدمه نفسيه كبيره وقويه عليّ،، ولكن الحمدلله،،
احرصي على تأهليه واجتهدتي معه وبحول الله بيلاقي افضل النتائج وبتفرحين فيه،، بلغك الله كل ما تتمنين.
تشرفت بتمثيل زارعي القوقعة بالمنطقة الشرقية من خلال مقابلة نظمتها مستشفى الملك فهد الجامعي في الخبر ضمن حملة ميلاد صوت، خلال المقابلة كانت الأسئلة تدور حول تجربتي مع ضعف السمع و التحديات الكبيرة و كيف ساعدتني القوقعة على إستعادة السمع بشكل أفضل.
@rumaihra@IAU_KFHU@APD_ksa
@Sa_Ib7@rumaihra@IAU_KFHU@APD_ksa أخي صالح تجربة مُلهمة وفخر بتمثيل زارعي القوقعة، شكرًا لمستشفى الملك فهد الجامعي على هذه المبادرة الرائعة وحملة ميلاد صوت، وقصتك مثال للأمل والتحدي 💙🎧
@ctm_college معرض مميز يجسّد تطلعاتنا نحو مستقبل تقني واعد. الشكر لعميد الكلية على دعمه وحرصه الدائم على إبراز هذه المبادرات النوعية. نتمنى للمعرض وكل المشاركين التوفيق والنجاح.
بعض المهن لا يجوز أن تُحشر في قالب “الموظف”.
الطبيب والمعلم مثلًا، لا تُختصر رسالتهم في توقيع حضور أو تقرير إنجاز.
إنهما يتعاملان مع أرواح تُبنى، لا أوراق تُملأ؛ يتعاملان مع الإنسان نفسه.
الطبيب يُصلح علل الجسد، والمعلم يبني ويُصلح العقل والفكر.
وكلاهما لا يمكن أن يُقاس بعدد ساعات الدوام أو وقت توقيع الحضور.
حين تعامل المعلم كموظف، سيتعامل مع الطالب كمراجع.
ستنتهي الحصة كما تنتهي أي معاملة في دائرة حكومية: توقيع، ختم، وابتسامة باهتة.
لا شغف، لا رسالة.
الهبّة ضد المعلمين على وسائل التواصل ليست نقدًا، بل جهل متأنّق.
لأن من يُربّي العقول لا يمكن أن يُقاس عمله بعدد بساعات العمل، بل بما يتركه من أثر.