Escale.s HG

Pour suivre les publications du site Escale.S HG
Un projet participatif pour valoriser et cultiver la diversité des pédagogies en Histoire, Géographie et EMC.

[Escale.s HG @EscaleHg]

Un an déjà ! Quel est la contribution qui vous a le plus inspirée? Celle qui vous a motivé à tester des choses nouvelles en classe? On attend vos réponses en commentaire !

[Fourcade MC 🏞️ @MC_Fourcade]

#coursnoyau 👋 @OrtizVincent31 @EscaleHg Des pauses attentionnelles pour entrecouper les temps magistraux. Ici, des leçons à manipuler en Term #HGGSP... Oui, même en #term, des leçons à manipuler !

[Escale.s HG @EscaleHg]

Vous reprendrez bien un peu de cours-noyau? 🤩
Voyez ce retour d'expérience très complet en Terminale #HGGSP de Sandrine Escaffre @scaffr_e 🙏
#TeamHG
https://t.co/d4DCxoUfUR

[Escale.s HG @EscaleHg]

Le cours-noyau vu par @OrtizVincent31, ça vous tente ?
Retrouvez sa contribution sur notre rubrique dédiée au #coursnoyau adapté au lycée 🤩https://t.co/AOgKqq3uP0

[Escale.s HG @EscaleHg]

Après les propositions de @MC_Fourcade et de @MIKL_Bertrand, retrouvez une adaptation du cours-noyau en lycée par @M_Guerente pour concilier cours “inversé” et parcours différencié.
#TeamHG
https://t.co/eDIYXvypy0

[Escale.s HG @EscaleHg]

Les savoirs et la méthode : le programme-noyau comme réponse aux défis organisationnels des pédagogies actives
Une proposition pour appliquer les principes du cours-noyau au lycée par @MIKL_Bertrand
#TeamHG https://t.co/F5hnuZhYOT

[Escale.s HG @EscaleHg]

Comme promis on débute notre série sur le #coursnoyau et sa mise en œuvre concrète avec une proposition de @MC_Fourcade
#TeamHG
https://t.co/fMXg3Qb0nm

[Escale.s HG @EscaleHg]

@Raztoulejunky @hgeotrement @OrtizVincent31 Revue Cabotage de l'académie de Rennes ; p12 pour l'explication et la mise en oeuvre du "programme noyau"
https://t.co/XgkPw0OZe9

[Escale.s HG @EscaleHg]

📢Après quelques mois sans publications, nous avons le plaisir de vous proposer une série consacrée au "cours noyau" au lycée.
On commence avec une introduction signée @OrtizVincent31 ! 🙏
Et très prochainement plusieurs retours d'expériences 😉
#TeamHG
https://t.co/1QA4rSKgyh

[Escale.s HG @EscaleHg]

Un article sur le récit interactif en Histoire proposé par la regrettée Caroline Jouneau-Sion @cjouneau à retrouver ici : https://t.co/ssU1dh82UA

[Jordi Colomer @dijpro]

Ah oui au fait, n'oubliez pas de partager vos chouettes photos 360° utilisables en classes pour la Géo, l'histoire et autres (même SVT pourquoi pas😋)
#TeamHG @EscaleHg
La page dédiée au partage = https://t.co/Pt65JPYPC4
Et un coup de pouce technique : https://t.co/giwzRY1WtK

[SOPHIAE @sophiaefrance]

Qu’est la #pedagogieactive ? Que mettre derrière ce terme ? Est-ce une #innovation ?
Quelles différences entre #pedagogie active et pédagogie passive ?
État de lieux de la littérature scientifique sur ce sujet 👇
https://t.co/4pZsaDetji #recherche #apprentissage @LouvainLL

[Fourcade MC 🏞️ @MC_Fourcade]

Comment faire des #ODD un fil conducteur du prog de géo en 5e ? Un @EscapeCards introductif. Prolongement : les docs du jeu réutilisés dans différents chapitres de l'année + exposés tournants à la @JohannNallet sur un ODD de leur choix. #TeamHG #EDD #EMC https://t.co/vFdsaDBHSw

[Jumo56 @JulieMaurice56]

#TeamGeo comment faites-vous travailler le raisonnement multiscalaire (l'articulation des échelles) à vos élèves ?

[Escale.s HG @EscaleHg]

La réalité virtuelle en contexte pédagogique (2)
La réalité virtuelle #RV peut-elle avoir un intérêt dans nos pratiques ? Comment l'intégrer concrètement en classe? @dijpro #TeamHG
https://t.co/Z5ht9pxl4l

[Fourcade MC 🏞️ @MC_Fourcade]

Prépa en cours d'un article pour @EscaleHg : réaliser des productions cartographiques en 4e à partir de récits de migrants ou de commerçants issus de la #BD
Sur le conseil de @fbahoken je lis https://t.co/rwee50nZMx

[BERTRAND Mickaël @MIKL_Bertrand]

Les compétences orales sont de plus en plus importantes, mais il n'est pas toujours facile de les mettre en œuvre. Dans cet article publié sur @EtreProf je vous propose 5 stratégies pour enseigner et pratiquer l'oral en évitant les écueils de l'exposé
https://t.co/OoQoRzSMRp

[Fourcade MC 🏞️ @MC_Fourcade]

@hgeotrement @EscaleHg @MIKL_Bertrand @M_Guerente @dijpro ?

[Escale.s HG @EscaleHg]

BD et #GEOGRAPHIE ; un nouvel article proposé par @JulieMaurice56 🙏
https://t.co/n6wZbnRlF9

[Escale.s HG @EscaleHg]

Sur notre site un DIGIPAD actualisé avec des exemples : https://t.co/oFQ7WXXovR

[Nallet Johann @JohannNallet]

Tutoriel de THINGLINK : pour créer des parcours en vues 3D avec puces interactives (textes, images, vidéos, quiz...), éventuellement avec un casque VR. Merci à @dijpro, le big boss de cette appli, pour ses conseils et ses productions au top😃👍🙏https://t.co/m2VgROzjeI

[Jordi Colomer @dijpro]

Merci Johann pour ce travail impeccable comme d'habitude! 🙏👏
Si cela vous tente, n'hésitez pas à produire et partager et vos parcours sur la page dédiée sur @EscaleHg
#TeamHG
https://t.co/230Uzb4Xke