L'éducation à la sexualité à toute sa place à l'école. Les personnels savent adapter leur action éducative à l'âge des élèves, le but ? émancipation, égalité entre les filles et les garçons, prévention des violences, prévention santé... https://t.co/aC7dqr7euo
Carte postale à l'intention d'un certain ministre ... L'avis de @lecese n'a reçu aucune voix contre.
Le lire permet de comprendre l'importance de la publication rapide du programme d'enseignement ! ⤵️
@education_gouv@AGenetet
@APortier69
A tout hasard, si on pouvait revenir à la rationalité et la responsabilité au sujet de l'#EVARS, visiblement des membres de @gouvernementFR en ont besoin.
"Pour la @CFDT, le #télétravail est un gage d’émancipation lorsqu’il est synonyme de reconnaissance, d’autonomie et de confiance accordée par le management" @mercierisabell1 en édito de #SH pour les 4 ans de l'#ANI sur le télétravail.
https://t.co/5432bzKXF3
🎙️ « L’avis du CESE met en avant qu’il faut accompagner les parents comme acteurs et actrices de l’éducation à la vie affective, relationnelle et sexuelle. Cela peut passer par des rendez-vous individuels autour des besoins et des droits de l’enfant à plusieurs étapes clefs de la vie de l’enfant » @Evanne_JR présente les préconisations de l’avis du CESE sur l’éducation à la vie affective relationnelle et sexuelle, dont il est co-rapporteur, lors d’une table ronde organisée par la @CFDT
🔎 Pour en savoir plus sur l’avis du CESE : https://t.co/1smzEyu5eY
De par les valeurs qu’il porte, la @CFDTefrp s'est profondément opposé au principe des groupes de niveau tels que @education_gouv les entend. De multiples moyens d’action syndicale ont été déployés dont le recours juridique, dès avril. Le CE pourrait bientôt nous donner raison!
18 avril 2024, @CFDTefrp saisit le Conseil d’Etat contre les groupes de niveau - Demain 19 novembre nous entendrons l'avis du rapporteur public. De premier échos laisse entendre l'annulation des groupes de niveau.
https://t.co/PtsaahCFx0
« La mesure est punitive. Une agente s’occupant d’enfants en maternelle risque de perdre un peu plus de 200 € si elle s’arrête 5 jours. C’est l’une des raisons pour lesquelles la CFDT appelle tous les travailleurs du public à se mobiliser le 5 décembre. » https://t.co/PoiEAEXW42
Les professeur.e.s des écoles ne travaillent que 24 heures par semaine ? Et faire classe à l’école maternelle ne demande aucune préparation, ni correction ? MENSONGES ET MÉPRIS ! - https://t.co/Jz5PDe6HuG
#ChocDesSavoirs 2 mois après la rentrée les effets délétères de l'acte 1 apparaissent déjà : conditions de travail dégradées, travail empêché, repères bousculés.
Et si on arrêtait les dégâts avant l'acte 2 ?
Pour @CFDT_efrp le "choc des savoirs" c'est toujours non !
3 jours de carence et 10% de perte de rémunération, pas de GIPA alors que le pouvoir d'achat des agents a diminué, pour la @CFDT c'est non.
Ce matin dans #telematin@FranceTV ⤵️
@LucGrimonprez Oui ce sont les chiffres donnés dans les lois de finances et à nouveau mis en avant par le récent rapport de la cours des comptes sur les RH de nos ministères.
Les conditions de travail des agents publics se dégradent c’est cela la réalité. Et elles induisent des problèmes de santé dont nous sommes de plus en plus souvent témoins. L’Etat doit prendre soin de ses agents.
@MyleneJa, SG @CFDTfp rappelle les raisons de notre opposition aux velléités de @gouvernementFR de faire des agents publics les boucs émissaires de la dette
Quand l'Etat employeur se décidera-t-il à améliorer les conditions de travail, la santé au travail ???