What is it and why does information literacy matter..some great responses from the City LIS students this morning and some fantastic ideas for teaching sessions
Spannende Diskussion zu den Fragen, wie #Informationskompetenz dazu beiträgt, #Fake News und Fake Science zu bekämpfen, und wie wichtig IK im Zusammenhang mit KI ist.
"Abbestellquoten" und festgelegte Preissteigerungen bei einem #OpenAccess Transformationsvertrag mit Taylor & Francis. Und ich hatte gehofft, diese Begriffe aus den dunklen Zeiten der Konsortialverträge nie mehr zu hören. #111bibliocon
@johannsen_jo und @katrin_stump präsentieren die Anforderungen an die neuen #DEAL Verträge. Das klingt gut. Wir hoffen auf die erfolgreiche Umsetzung. #111bibliocon
Clara Ginther und Susanne Luger berichten vom Teilprojekt Predatory Publishing der Austrian Transition 2 Open Access 2. Da gibt es in Deutschland nichts Vergleichbares. #111bibliocon
Großartig: Die Kommission #Informationskompetenz bereitet eine Pilotstudie zur Medien- und Informationskompetenz von Studierenden und Lehrenden an der Leuphana im Wintersemester vor, die dann an weiteren Universitäten stattfinden kann. #111bibliocon
@fdmincoop@uni_bamberg_of Ja, Kühe. Es geht um Forschungsdaten, wie sich Kühe auf Weiden verteilen. Echt spannend und hilfreich für die Landwirtschaft.
Was haben Kühe mit Forschungsdatenmanagement zu tun? Janina Kühner berichtet von der Verknüpfung zwischen FIS, Repositorium, Bibliografie und Forschungsdaten an der @uni_bamberg_of#111BiblioCon
Schade, dass die Begeisterung für #Folio beim Firmenvortag in der Niedersachsenhalle B gerade so wenig spürbar ist. Das wird um 14 Uhr im Roten Saal besser!#111BiblioCon
Service für Forschende: Forschungsinformationssysteme - eine spannende Reise von FIS über Institutionelle Repositorien hin zu Forschungsdatenmanagement. Jetzt in der Niedersachsenhalle A. #111bibliocon
Interessante Diskussion zur Bibliothekspädagogik bei der #111BiblioCon. Auf dem Podium wird beklagt, dass die Konzepte nur bedingt in der Praxis der Bibliotheken und Schulen angekommen ist. Da fehlt auf dem Podium halt ein*e in einer Bibliothek arbeitende*r Teaching Librarian.