Notre sommes heureux d’être encore membre titulaire du @CNCPH_fr pour un mandat de trois ans. Nous continuerons à porter le débat pour défendre nos idées et nos valeurs et propositions. Rien pour nous, sans nous !
Nous apprenons avec une immense tristesse la disparition soudaine d'Adrien PELLETIER, notre Président d'honneur.
Sa jovialité, son ouverture d'esprit, son militantisme et surtout son grand dévouement vont largement nous manquer.
Paix à son âme.
En plénière @RonitLeven vice-présidente de la @FNSF alerte le @CNCPH_fr sur la possible remise en cause de L’oeil et la main émission bilingue LSF-FR diffusée par @France5tv avec des professionnels sourds et entendants, plusieurs réactions de soutien dans la salle
Échange ce matin entre @Defenseurdroits@Pau_Langevin et Eric Delemar, défenseur des enfants, et le @CNCPH_fr sur la condition des élèves et des étudiants en situation de handicap ainsi que du suivi de la convention relative aux droits des personnes handicapées @ONU_fr
Merci de s’être exprimée en langue des signes, de l’avoir défendue et montré que l’accessibilité est loin d'être acquise. Il est temps de reconnaître les langue des signes comme langue à part entière au sein des institutions européennes et des pays.
Être interrompue parce qu'incomprise: tout un symbole. Pour de nombreuses personnes en situation de handicap, l'exclusion c'est leur quotidien. Cela doit cesser
Mon intervention sur mon rapport « vers l'égalité des droits des personnes en situation de #handicap » #EUdisability ⤵️
🚫 À la veille de la journée internationale des personnes handicapées, pas d’accessibilité à la réunion du groupe de travail « Acte II de l’école inclusive » : le @CNCPH_fr annule sa participation mais ... réunion maintenue sans les personnes concernées !
https://t.co/VC0ogEf84z
☎️ Il y a 1 an, le 23 novembre 2021, avec @aColombani, nous remettions notre rapport sur l'accessibilité téléphonique aux 3 ministres qui nous avaient missionnés : @AdeMontchalin, @s_cluzel & @cedric_o. Que s’est-il passé depuis ? Rien. Enfin, presque rien.
2/2 dans la Constitution. La LSF est une langue à part entière et représente une culture. Associer la LSF avec le handicap, un titre très large, la rend invisible et la dévalorise."
1/2 "La FNSF déplore totalement la suppression du groupe d'étude parlementaire sur la Langue des Signes Française à l'Assemblée Nationale. Dans son rapport de recommandations paru en septembre 2021, le comité des droits de l'ONU recommande à la France de reconnaitre la LSF
🚨 Le RN supprime les groupes d’études consacrés à la langue des signes, aux LGBTQIphobies et aux conditions d’accueil des migrants !
C’est une nouvelle conséquence des choix néfastes de LREM/Renaissance de favoriser le RN. La compromission avec l’extrême-droite, c’est ça !
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@Arnaud_Le_Gall_ "La FNSF déplore totalement la suppression du groupe d'étude parlementaire sur la Langue des Signes Française à l'Assemblée Nationale. Le comité des droits de l'ONU recommande à la France de reconnaitre la LSF dans la constitution.
[Congrès National de la FNSF]
Synthèse du congrès : les 9 points essentiels d’Aurélien Mancino pour une éducation inclusive réussie des enfants sourds ! @CNCPH_fr@education_gouv@PapNdiaye#ecoleinclusive
[Congrès National de la FNSF]
“Sans #LSF, un enfant ne peut construire normalement ses compétences socio-émotionnelles.
Le syndrome de privation langagière cause des difficultés à interagir avec les autres." Pétronille Lemenuel Fonbonne @CNCPH_fr@PapNdiaye@education_gouv
[Congrès National de la FNSF]
@WFDeaf_org "Un enfant sourd dans une classe avec un interprète n'est pas un dispositif inclusif. Une éducation dans un environnement en LSF avec ses pairs et des professionnels sourds l'est." @CNCPH_fr@PapNdiaye@education_gouv#ecoleinclusive
[Congrès National de la FNSF]
"L'article 24.4 de la #CIDPH de l'ONU stipule l'Etat doit prendre des mesures pour former et employer des enseignants, y compris #sourds, avec une qualification en #LSF." Vincent Cottineau
@CNCPH_fr@PapNdiaye@education_gouv#ecoleinclusive
22ejour... Le dessin parle de lui meme..! L'éducation est l'arme la plus puissante qu'on puisse utiliser pour changer le monde » Nelson Mandela. Ce ne seront pas les enfants sourds qui seront les acteurs de la transformation de la société..la honte...!
"On veut une maîtresse"
Voilà ce que ces enfants demandent ce matin devant leur école à #Lyon 3e
18 enfants sourds n'ont pas d'enseignant qui maîtrise la langue des signes. Une situation récurrente dénoncée par les parents.