د. فرحان الشمري

دكتوراه في #تقنيات_التعليم من @kau_educ .

[د. فرحان الشمري @Far7anM]

الحمدلله حتى يبلغ الحمد منتهاه ، بفضل من الله وتوفيقه حصلت على درجة الدكتوراه في تقنيات التعليم من جامعة الملك عبدالعزيز - كلية الدراسات العليا التربوية .

[د. فرحان الشمري @Far7anM]

#بلاد_الحرمين

[وزارة التعليم @moe_gov_sa]

#منصة_مدارس..
المنصة الرسمية لبرنامج شراء الخدمات التعليمية (القسائم التعليمية للطلبة ذوي الإعاقة).

[سلمان بن عبدالعزيز @KingSalman]

نستذكر في هذا اليوم المجيد تأسيس دولتنا المباركة، التي أقامها الأجداد على كلمة التوحيد، وتحقيق العدل، وجمع الشتات تحت راية واحدة؛ بما حقق بفضل الله تعالى الأمن والازدهار.

[وزارة التعليم @moe_gov_sa]

حكاية وطن.. وبداية مجد.

#يوم_التأسيس

[Ihtesham Ali @ihteshamali]

MIT professor accidentally leaked his NotebookLM grading system during a Zoom call.

Dude forgot to turn off screen share and we watched him grade 47 essays in 12 minutes.

Here's what he was doing that blew my mind.

He uploaded all student papers plus his original rubric into NotebookLM. Then asked it to "evaluate each paper against these specific criteria and flag any that deviate from expected patterns."

But the crazy part was his follow-up prompt.

"Now cross-reference writing styles with previous submissions and highlight potential academic integrity concerns." The AI caught three cases of weird style shifts he would've missed on his own.

Final step killed me. He asked NotebookLM to "generate personalized feedback that connects each student's weak points to specific course materials they should review."

What took him 6 hours before now happens in 15 minutes. And students get better feedback than his handwritten comments ever provided.

The man turned grading from torture into actual teaching.

[سلمان بن عبدالعزيز @KingSalman]

في ذكرى يومنا الوطني، نحمد الله على ما تحقق من إنجازات في بلادنا الغالية، ووحدة وطنية قامت على الشريعة الإسلامية والعدل.

[Faisal Alashal F. Alhusayni @falhusayni]

⠀
فخور جداً لكوني أحد خريجي برنامج التدريب المهني المكثف لإعداد المدربين المركزيين من أعضاء هيئة التدريس (Master Trainer TOT) والذي تضمن تدريب 100 عضو هيئة تدريس في 6 جامعات سعودية رائدة من بينها @kauedu_sa وتحت إشراف @Talemia_sa والتعاون مع @niepd_edu والشراكة مع بيت الخبرة السنغافوري المعهد الوطني للتعليم (NIE) The National Institute of Education (NIE).
⠀
علماً أن المعهد الوطني السنغافوري NIE مصنف في المرتبة 8 عالمياً في فئة التعليم والتدريب بحسب تصنيف (QS) ويتبع لجامعة @NTUsg والمصنفة عالمياً في المرتبة 12 بحسب تصنيف (QS)، حيث استمر برنامج التدريب لمدة ثلاثة أشهر من تاريخ April 2025 وحتى June 2025، وكان على ثلاث مراحل من ضمنها التدريب في مقر NIE في دولة سنغافورة من تاريخ 14/4/2025 وحتى تاريخ 2/5/2025.
⠀
أحد أهم أهداف البرنامج هو التعرف عن قرب على التجربة السنغافورية المميزة في ميدان التربية والتعليم، واكتساب أحدث الممارسات والاستراتيجيات العالمية الفعالة في برامج إعداد المعلمين ما قبل الخدمة (Initial Teacher Preparation ITP)، ثم نقلها وتدريب الزملاء والزميلات من أعضاء هيئة التدريس في الجامعات السعودية المشاركة خلال صيف هذا العام 2025.
⠀
ليتم بعد ذلك إكسابها للمرشحين للمهن التعليمية ضمن برنامج إعداد المعلم (ITP)، والمزمع انطلاقه مع بداية العام الدراسي القادم 2026/2025 ويستهدف تخريج 10,000 معلم ومعلمة، ليصبح هو البوابة المستقبلية للمعلمين الجدد في المملكة العربية السعودية تحت إشراف المعهد الوطني للتطوير المهني التعليمي وبما يحقق مستهدفات @HCDP_SA ورؤية المملكة العربية السعودية الطموحة @SaudiVision2030.
⠀
ختاماً، كل الشكر والتقدير للزملاء والزميلات الأفاضل في @Talemia_sa و @niepd_edu على جهودهم المخلصة وتواجدهم الدائم وسعيهم الحثيث لتذليل كافة الصعوبات مما أسهم في نجاح البرنامج في مرحلته الأولى بشكل مبهر جعلتنا ممتنين لهم وفخورين جداً بعملهم👏🏼
⠀
#رؤية_السعودية_2030
#برنامج_تنمية_القدرات_البشرية
#المعهد_الوطني_للتطوير_المهني_التعليمي
#الشركة_التعليمية
#جامعة_الملك_عبدالعزيز
#مستقبل_التعليم
#إعداد_المعلم
#التطوير_المهني
⠀

[د. فرحان الشمري @Far7anM]

@falhusayni @kauedu_sa @Talemia_sa @niepd_edu @SaudiVision2030 @HCDP_SA @moe_gov_sa @kau_educ @NTUsg ما شاء الله تبارك الله ألف مبارك دكتورنا الغالي فيصل 🙏🏻
نفع الله بعلمك وعملك

[د. فرحان الشمري @Far7anM]

@y7yr_ ألف ألف مباااارك دكتور يحيى 👏🏻👏🏻
نفع الله بعلمك ووفقك لما يحب ويرضى

[د. فرحان الشمري @Far7anM]

@abou_mo3athe تستاهل التكريم والإشادة أبو معاذ
متميز دائمًا بارك الله في جهودك

[سلمان بن عبدالعزيز @KingSalman]

نعتز بذكرى تأسيس دولتنا المباركة قبل ثلاثة قرون على الأمن والعدل والعقيدة الخالصة، ولازال نهجها راسخاً منذ ذلك الحين، في وطن يتقدم إلى الريادة في مختلف المجالات.

[د. عيسى المزروعي @Essa_Almazroei]

كتاب “How Learning Works” يقدم 7 مبادئ قائمة على البحث لفهم كيف يتعلم الطلاب، ولمساعدة المعلمين على تحسين طرق التدريس وتعزيز تحفيز الطلاب.
🔹يعتمد على أبحاث علم النفس التربوي والعلوم المعرفية.
🔹مليء باستراتيجيات عملية قابلة للتطبيق.
#التعليم #التعلم

https://t.co/MY3iW1Z9GJ

[جامعة الملك سعود @_KSU]

يسر مكتب الذكاء الاصطناعي بـ #جامعة_الملك_سعود بالتعاون مع #سدايا
الإعلان عن برنامج التدريب الاحترافي في الذكاء الاصطناعي التوليدي لبناء القدرات الوطنية وتنمية المهارات.

للتسجيل عبر الرابط:
https://t.co/PLQSVUxEb2

[Prof. Waleed Alhalafawy أ.د. وليد الحلفاوي @welhlafawy]

مجموعة من المؤلفات الشخصية التي اهتمت بالتقنيات الرقمية وتوظيفها في التعليم، ومنها: الواقع الافتراضي، والواقع المعزز، والذكاء الاصطناعي، والتطبيقات النقالة، والحوسبة السحابية، والمتاحف الافتراضية، والمحفزات الرقمية، والشبكات الاجتماعية، والفصول المقلوبة، والمقررات الإلكترونية،...

[Salem Alotaibi @OTB_UB]

للباحثين 
مطالبات توفر وقتك وتزيد من إنتاجية وجودة بحثك

هنا (24) مطالبة يمكنك استخدامها مع ChatGPT وغيره من النماذج لتوفير جهدك ووقتك في قراءة الاوراق البحثية وغيرها من المهام التي ينفذها الباحث

تجميع الأستاذ سعيد الكلباني 
@smalkalbani

الصورة بجودة عالية
https://t.co/ynp7ClioN9