Profesora y Vicedecana de Investigación en @FaculEDUAM
Colaboro en la dirección académica de #PruebasEDU
Participo en De la investigación al aula de #FECYTedu
Ya está aquí la obra Actividades de Indagación para trabajar las Ciencias Experimentales en Contexto: https://t.co/er7rqYtqqW
En breve también estará en el repositorio de @UAM_Madrid . Gracias a todas las autoras que forman parte de @FaculEDUAM, sin vosotras esto sería imposible
Ya está aquí la obra Actividades de Indagación para trabajar las Ciencias Experimentales en Contexto: https://t.co/er7rqYtqqW
En breve también estará en el repositorio de @UAM_Madrid . Gracias a todas las autoras que forman parte de @FaculEDUAM, sin vosotras esto sería imposible
Muy contentos porque hayan destacado nuestra investigación (sobre las estrategias de aprendizaje que emplean los estudiantes de Secundaria y su relación con el desempeño académico y las creencias sobre el aprendizaje) en el blog de la Psychonomic Society.
https://t.co/OBCsdX8zos
¡Han sacado un resumen de nuestra investigación en el blog de la Psychonomic Society!
"Study time! What works and what doesn’t"
https://t.co/dluZcASkji
Hola! Hemos creado una página web para poder conectar psicólogos voluntarios de toda España con afectados de la Dana y que puedan ser atendidos de forma gratuita.
⚠️⚠️Se agradece difusión⚠️⚠️
🔗https://t.co/QnHUkoRhpg
#Valencia#DANA
🔴🔴 ATENCIÓN
Acabamos de crear esta página https://t.co/huj6jN7cjO para que la gente pueda indicar en el mapa dónde está y qué es lo que necesita que le lleven.
POR FAVOR, ruego difusión para canalizar la ayuda. Somos muchos voluntarios y poca coordinación.
#Dana#Valencia
Study hard or study smart? Discover the relationship between research-based study techniques, beliefs, attitudes, and school achievement. #gocrpi paper by @hruizmartin@fbpsy & @ferrero_mar and post by @Jo_A_Caballero https://t.co/rlcNs4log6
La situación es agónica ahora, pero será catastrófica en 10 años cuando las universidades madrileñas estén muy por detrás de las de otras regiones en renovación de plantillas, atracción de talento, infraestructuras, oferta formativa, grandes proyectos de investigación, etc
¡Comienza el Congreso de la @SEPEX13 en Almería! Sesión de bienvenida a cargo de José Céspedes, Rector de la @ualmeria, Juan José Ortells, Comité Organizador, y @mavadillo, Presidente de la @SEPEX13
Pues por cosas varias me he puesto a mirar el alumnado clasificado como NEE y otras NEAE en España. Al final me he liado y os he hecho una tablita resumen.
Lo primero que hay que tener en cuenta es que estos datos se recogen de manera que son personas únicas.
Ya son 3 las CCAA que han firmado el convenio con @CienciaGob.
Para las 6 universidades públicas de Madrid están previstas algo más de 1000 plazas de PAD, que son esenciales para acabar con la precariedad y adaptarnos a la LOSU.
Por la dignidad de nuestras plantillas 🙏
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El 8 de noviembre estaremos en Pamplona @JuanEldelblog, @mininacheshire, @rc_charo, Célia Oliveira, Pablo Ruisoto y un servidor para compartir ideas en el marco de la educación informada por la evidencia. ¡No os lo perdáis!
https://t.co/Ns2LLVYRB8