Marie-Pier F.🍎

[Marie-Pier F.🍎 @FortinMariePie1]

Sur votre table de chevet, vous devriez avoir la revue de l'OEEO de décembre 2019. Il est question de la mise sur pied de Soirée technologique pour les familles, de balados éducatifs et de #planèteéducation. Lisez même l'article intitulé Tirez parti de la technologie. #PED4760

[Marie-Pier F.🍎 @FortinMariePie1]

Connaissez-vous FrancoBiblio? https://t.co/G5VloeN58s Accessible sur n'importe quels appareils, cette plateforme permet de développer les compétences en littératie des élèves et de favoriser leur construction identitaire, essentielle en contexte minoritaire. #PED4760

[Marie-Pier F.🍎 @FortinMariePie1]

J'adore l'idée des jeux d'évasion proposée dans le #UOPEDcast. Les élèves sont engagés et cela permet l'utilisation de nombreux outils numériques joignant l'interdisciplinarité et la francophonie #PED4760 Voici un répertoire de jeux d'évasion clé en main: https://t.co/RiOvl0g0q9

[Marie-Pier F.🍎 @FortinMariePie1]

À la lumière du #UOPEDcast et de la lecture La création significative, « la démarche d’apprentissage est oblique : les élèves apprennent en construisant et en explorant ». Voici un site qui fournit des pistes de réflexion: https://t.co/XTbBAYAI9X . #PED4760

[Marie-Pier F.🍎 @FortinMariePie1]

La poubelle de l’un est le coffre aux trésors de l’autre. Cela est synonyme du mouvement bricoleur. Ainsi, pourquoi ne pas créer le club des réparateurs. #PED4760

[Marie-Pier F.🍎 @FortinMariePie1]

Suite à la lecture Canada en programmation (Module 4), j'ai pris conscience qu'en tant que future enseignante sans expérience en programmation il faut que je sache enseigner les bases du code avec assurance. Pour ce faire, je peux utiliser le site https://t.co/camsS0gO39 #PED4760

[Marie-Pier F.🍎 @FortinMariePie1]

Ma découverte de la semaine est sans aucun doute #Mysterygooglehangouts. Permettre aux élèves de découvrir une autre salle de classe grâce à un clic, c'est tout simplement merveilleux. Favorisons la découverte de notre propre communauté franco-ontarienne #PED4760

[Marie-Pier F.🍎 @FortinMariePie1]

Suite à l'écoute du #UOPEDcast, j'ai découvert que tous les élèves ont une voix avec @classcraft. En ludifiant la salle de classe, l'école devient plus motivante pour les élèves à l'aide de jeux. #PED4760

[Marie-Pier F.🍎 @FortinMariePie1]

Connaissez-vous l'outil numérique Google Classroom?
Voici une petite vidéo explicative! #PED4760
@LabelleSophie3 @CourcellesJess1 @JosianeBrisebo1
@screencasto https://t.co/rieBu462D5

[Marie-Pier F.🍎 @FortinMariePie1]

Comment tendre vers le numérique, et ce, en mettant en profit les compétences de Mozilla (réviser, contribuer et connecter)? #Twictée #PED4760

[TwictéeOfficiel @TwicteeOfficiel]

🐺TWITTCONTE🧙🏻‍♀️
#AssociationTwictée ce n'est pas que de l'orthographe. Avec @Twitt_contes faites participer vos élèves à la réécriture collaborative et en temps réel d'un conte traditionnel, mais pas que !
Tous les détails concernant le dispositif sur https://t.co/ZKUVGZFaue

[Marie-Pier F.🍎 @FortinMariePie1]

Afin de promouvoir une citoyenneté numérique, il est important de transmettre nos connaissances. Des dîners TIC, quelles belles initiatives #PED4760

[Marie-Pier F.🍎 @FortinMariePie1]

À prendre en note pour nous, futur(e)s enseignant(e)s. #PED4760

[Alex Corbitt @Alex_Corbitt]

SAMR Student Choice Matrix 🤔💻📱💡🏆 (by @mrORIStech at: https://t.co/zmQWv7MzZg) #edchat #education #edtech #elearning

[Marie-Pier F.🍎 @FortinMariePie1]

#PED4760 En effet, j’ai pu enrichir mes connaissances en éducation en courant sur mon tapis roulant grâce à #UOPEDcast. Apprenons grâce à la communauté franco-ontarienne!

[Marie-Pier F.🍎 @FortinMariePie1]

La relation enseignant-élève est primordiale! En utilisant le modèle TPACK, nous pouvons renforcer cette relation part de la rétroaction personnalisée par les TIC ! #PED4760

[Marie-Pier F.🍎 @FortinMariePie1]

Avec mon stage en 5e année, j’ai pu comprendre l’importance des TIC, et ce, en les utilisant de manière pédagogique. Les codes QR, wow quelle belle invention! #PED4760