Se nota mucho la diferencia entre el hincha de 25 que se crio viendo expediente futbol y el de 18 que se crio viendo tiktok. Es una derrota cultural enorme
“Cómo fue el reto de conducir en La Monumental con un auto de F1?”
Max: “Bueno yo quería tomarla a fondo pero se murió mi batería. Esa fue mi experiencia monumental”
MAX HAHAHA
#SpanishGP
Gasly lo dejó totalmente expuesto a Colapinto ante Piastri.
No tenía absolutamente ninguna otra prioridad que no fuera dejar pasar a su compañero o, en su defecto, parar en boxes.
El francés fue penalizado con +5s por excederse de la velocidad en el pit lane así que cae al 13°.
La diferencia entre el Circuit de Catalunya y el Madring es que el primero se construyó para competir y esto se ha montado para facturar. Enhorabuena a la organización por sacar esto hacia adelante, pero claro está que aquí lo deportivo es lo de menos. Carreras soporíferas.
Gracias @FranColapinto, hiciste feliz a otro argentino, mi padre, que no solo fue su primer F1 como comisario sino que le recibiste la bandera 💙💙🇦🇷🇦🇷🇦🇷🇦🇷
nunca pensé que como arquitecto una de mis funciones sería explicarle a gente que un avión de 120 toneladas a 800 km/h obviamente tumba cualquier edificio
No quiero ser dogmatico, pero me parece que el principal motivo de la debacle educativa no son las pantallas, sino la demolición de la CULTURA DEL ESFUERZO.
Si tanto quieren que sus hijos formen el hábito lector, INCÚLQUENSELO USTEDES, CÓMPRENLES LIBROS, LÉANLES, PASEN TIEMPO CON ELLOS. No todo se lo tienen que enseñar en la escuela
▶️ “En Argentina, más del 40% de las personas que realizan actividad física, lo hacen en un club. En España sólo el 14%. El club es parte de nuestra cultura y nuestra identidad”
@Juliolamas1 habla de la importancia de los clubes en nuestro país.
▶️ Nota: https://t.co/LMMKrpYCGB
El congreso argentino debería sancionar una Ley Martín para prohibir la publicidad de los casinos online y hacer capacitaciones. Al estilo Ley Micaela. De manera urgente
pienso en mi adolescencia crónicamente online y en la cantidad de foros que leía, música, pelis y libros que descubrí. amigos que hice y sitios a los que llegué gracias a internet. ahora pienso en un adolescente mirando tiktoks durante 4 horas y me parece una distopía
Como profesor universitario que cada año recibe a alumnos que, visto lo visto, llegan con una mochila de carencias que da pena, soy testigo directo de lo que el informe PISA lleva años señalando. Pero el problema no empezó en la universidad ni en el instituto, ni siquiera en la escuela; empezó el día que dejamos a ciertas ideologías nefastas intentar “modernizar” la educación.
Intentaron vendernos (a mí no, ya conozco a esa chusma) que renovar la escuela era borrar lo antiguo. Y así, sin ruido, la mayoría dejó que destruyeran el futuro de sus hijos eliminando:
· El hábito de insistir,
· La costumbre de esforzarse,
· El respeto por la autoridad del que sabe,
· La paciencia de suspender, fracasar y recomenzar,
· La vergüenza de no haber estudiado lo suficiente.
No pido una escuela de pizarra y cartilla. Pido una que no avergüence al que exige, que no confunda innovar con ablandar, y que no convierta al profesor en animador ni al alumno en un pusilánime consumidor.