🌎 En el #DíainternacionalcontraelCambioClimático, vamos a aclarar algunas cuestiones que siguen generando ruido en el debate actual.
¿El #clima ya ha cambiado en otras ocasiones? 🤔
Este argumento se suele utilizar de manera engañosa para distorsionar la realidad actual.
Las sequías 'flash' son más rápidas e intensas, más virulentas que las sequías tradicionales. En España afectan al norte y al noroeste.
Los investigadores del CSIC Santiago Beguería (@EEAD_CSIC) y Enric Vázquez (@IDAEA_CSIC) explican el fenómeno en @telediario_tve
¡Hola! Somos la Plataforma del @CSIC de Clima y Servicios climáticos. 🌦️📊
¿Quieres saber cómo contribuimos al conocimiento del cambio climático para poder adaptarnos mejor a él? ⬇️
Ya está el vídeo de la 1⃣ª edición de "Necesito un cambio de aires!" proyecto q lidera Jorge Pey, ARAID en @IPE_CSIC, q busca fortalecer la enseñanza de ciencias entre jóvenes centrándose en 1 problema global tan acuciante: la contaminación atmosférica👏
➡️https://t.co/QObJOQWS20
Nos hace mucha ilusión enseñaros el vídeo resumen de la primera edición de "Necesito un cambio de aires!".
¡Esperamos que lo disfrutéis! 😀📽️🍿
Mil gracias a todos los participantes, ¡nos vemos pronto! 👋
https://t.co/2XAmpJvmzx
@FECYT_Ciencia@ARAID_ES@AragonCsic
🎉 ¡Estrenamos página web! 🎉
En ella encontrarás toda la información sobre el proyecto "Necesito un cambio de aires!" y consultar las investigaciones que han llevado a cabo los estudiantes.
Entra aquí 👇
https://t.co/D6PJTwVilY
Comenzamos el I #Congreso científico escolar de Necesito un cambio de aires! 🙌🏼
Dan la bienvenida el líder del proyecto, Jorge Pey, y el vicedirector del IPE, Nacho López Moreno.
Cada grano representan 10 millones de personas. Lo verde son las 7.950 millones de personas vivas hoy, mientras que las rojas las 109.000 millones de personas que vivieron desde los orígenes. Nacen 140 millones por año, mueren 60 millones por año.
Todo, en esta infografia.
El investigador @ARAID_ES del IPE Jorge Pey lidera el proyecto de divulgación @IPEcambioaires. Financiado por la @FECYT_Ciencia, busca fortalecer la enseñanza de las ciencias en ESO, Bachiller y Formación Profesional con temas de contaminación del aire.
@AragonCsic@CSICdivulga