永島 豪(オンライン個別指導(算数))

首都圏の大手予備校の数学講師によるオンライン個別指導 / 中学受験も / 圧倒的な分かりやすさ / 最難関中受→京大院→✈️会社→塾→予備校 / 教員対象セミナー講師 / 🈵(どうしてもという方はご連絡下さい) / 「ポイント集」の著者 / 娘2人塾なしで首都圏の中堅校に合格 / 6,5年生の方、一緒に合格を😊

[永島 豪(オンライン個別指導(算数)) @GN_kobetsu2]

ようやく出来ました。

全、中学受験生が欲しいと思われるものです😊

非常に役立つと思うんだけどな…

[永島 豪(オンライン個別指導(算数)) @GN_kobetsu2]

嬉しいことに
・家族で感動しています
・伴走、心強いです
というLINEを頂きます。こちらも嬉しいです。

予想以上に満足してもらえるように
引き続き、丁寧に対応していきます😊

[永島 豪(オンライン個別指導(算数)) @GN_kobetsu2]

【ニュートン算】

牧草の生えるパワーと
🐄さんの食欲との闘いです。

ジャングルになるか、砂漠になるか…🤣

[永島 豪(オンライン個別指導(算数)) @GN_kobetsu2]

流石、いわわき先生ですね😊

私も、本日「家族一同感動しております」というコメントを
貰いました。有難い事です。

個別指導も色々ありますから、
皆様、
綺麗な謳い文句や上手い営業トークより
担当する先生は、我が子に何をしてくれるか、を見て
判断されると良いのではと思います。

[オンラインプロ講師いわわき 🌟希咲塾ONLINE🌟 @iwawawakiProTea]

心の底から元気が湧き出てくるような、ありがたいお言葉を頂戴することがあります。
本当に嬉しいです😊
この仕事をできる幸せを実感します😊

しかし同時に、
私は、まだまだ不完全で、未熟です。

親御様は、大切なお子様のために、少しでもよい教育を受けさせたいと願っておられる。

私も2人の娘の親ですので、そのお気持ちはとてもよくわかります。

だからこそ、一人一人の生徒さん，親御様に、真摯に対応したいと思っています。

嬉しいご評価は本当に嬉しいです！
ありがとうございます‼︎

同じように、お子様のために、よりよい授業を求めておられる親御様のご期待にも全力で応えたいです。

もっともっと、よい講師になりたい。
嘘偽りなく、そう思っています。

頑張ります！

[永島 豪(オンライン個別指導(算数)) @GN_kobetsu2]

今年は、昨年、中学受験をした方々が
受験が終わったら、辞めるだろう…と
思っていたら、かなりの方が辞めず…

つまり、中1生が多いです😅

それも、それに連鎖してか、他の学校の中学生も来て…💦オンラインですが、色々賑やかです😊

[永島 豪(オンライン個別指導(算数)) @GN_kobetsu2]

【疲れている？選手権】

お風呂から上がってきたのに
身体を洗ったか洗ってないか、思い出せない🤣

[永島 豪(オンライン個別指導(算数)) @GN_kobetsu2]

【断頭三角柱の体積】

なぜ、高さが3つの平均になるか解説します。

数日お待ち下さい🙇🏻‍♂️

[永島 豪(オンライン個別指導(算数)) @GN_kobetsu2]

以下は、N偏差値55以上を目指す人なら
解けたい問題と思いますが、

こういう問題を小学生から触れておくと
高校で数列を学ぶ時に、かなり違うと思います。

「21で割った余り」に自力で気付けるか、
がポイントです。

[永島 豪(オンライン個別指導(算数)) @GN_kobetsu2]

やはり、行く中学校(高校)によって、環境はだいぶ違うことを実感します。

生徒も違えば、先生も違います。

お子様の将来もだいぶ変わると思いますので
中学受験生(高校受験生)は、合格目指して頑張って欲しいと思います💪🏻

[永島 豪(オンライン個別指導(算数)) @GN_kobetsu2]

やっぱり、自力で解かないと成績は上がりません。

授業を受けてコツをつかむことも大事ですが
朝から晩までのように
授業が多すぎると自分で解く時間が減ります。

親は、それだけ授業を受けているんだから
伸びるだろう、と思っているかもしれませんが
多くの場合、成績は下がってしまいます😱

[永島 豪(オンライン個別指導(算数)) @GN_kobetsu2]

たくさんの問合せに驚いています。
ありがとうございます。
返信、とりあえず終わりました🙇🏻‍♂️
初回カウンセリングに移ります。

[永島 豪(オンライン個別指導(算数)) @GN_kobetsu2]

連日、授業が続きます。

合格したい方、成績を伸ばしたい方
泣きそうな方、一生懸命な方
困り果てている方、お力になります。

すぐに原因が分かると思いますので
それを修正していこうと思います。

満席ですが、何とか致します😌

[永島 豪(オンライン個別指導(算数)) @GN_kobetsu2]

428で、出来ていない問題があれば
類題をサッと用意して、解いてもらい
「かかった時間が1/10くらいになる感覚」を味わってもらいます😊

また「てこ」では
①上下のつり合いと、②回転のつり合い
の両方を使う問題も
どこを回転の中心にすれば良いか一緒に考えます😊

今日も一緒に頑張りましょう！

[永島 豪(オンライン個別指導(算数)) @GN_kobetsu2]

その代わり、難しい目の問題はやらなくて良い
とお伝えして、問題量を調整します。

そうしないと、秋冬に、基本的な問題が出来ない
過去問で、食塩水を混ぜる問題が出来ない、などとなってしまいます。

[永島 豪(オンライン個別指導(算数)) @GN_kobetsu2]

個別指導の授業時間以外に
(やさし目の)復習用問題をしてもらっています。

これでだいぶお得になります。

個別指導の時間だけだと
「分かったつもり」になっておしまいです😌

皆さん、毎日のように提出してきます。良い形です👏🏻

[永島 豪(オンライン個別指導(算数)) @GN_kobetsu2]

中学受験の夏は

・自力で解いた「量の確認」
・どれくらい丁寧に解いたかという「質の確認」
・そしてそれにかかった時間「スピードの確認」

が必要です。

「やったつもり」「頑張ったつもり」「出来たつもり」だと
成果にならないかもしれません…

[永島 豪(オンライン個別指導(算数)) @GN_kobetsu2]

今日は、個別指導7時間

こういうので立体感覚が養われます😊

遊ぶような感じで学ぶと吸収も早いです！

[永島 豪(オンライン個別指導(算数)) @GN_kobetsu2]

ようやく出来ました😊

難関中を考えている人が、欲しいものだと思います。

切断される立方体の個数は、5+5+7+7=24個です。

生徒さんには、生データを送って、自分でグリグリ動かしてもらっています。

ここまでやるので、通常の個別指導とはだいぶ違うと思います💪🏻

[永島 豪(オンライン個別指導(算数)) @GN_kobetsu2]

@ue_sansu 教えて頂いた方法で、まとめてみました。
黒い大きい正三角形が最初にあれば、すぐに示せますね。

ポイントは、台形からそれが作れるか、です😅

[永島 豪(オンライン個別指導(算数)) @GN_kobetsu2]

久しぶりに大苦戦しました💦

中学や高校の範囲を使うと、すぐに示せるのですが
中学受験の範囲で示すのに苦労しました。

もっとも、これは中学受験の問題ではないので
中学校・高等学校の先生方、
誘導をつけて、中学入試問題にお使い下さい🙇🏻‍♂️

(ちなみにAIにも「分かりません」と言われました)

[永島 豪(オンライン個別指導(算数)) @GN_kobetsu2]

@ue_sansu おおお、それは素晴らしいですね👏🏻確かに仰る通りです！

[永島 豪(オンライン個別指導(算数)) @GN_kobetsu2]

下の台形の問題は↓のようにも訊けます。
xは30°になります。
これは、高校の範囲を使えば、すぐ示せますが
中学入試だと、かなり難しいと思われます🤔

[永島 豪(オンライン個別指導(算数)) @GN_kobetsu2]

久しぶりに大苦戦しました💦

中学や高校の範囲を使うと、すぐに示せるのですが
中学受験の範囲で示すのに苦労しました。

もっとも、これは中学受験の問題ではないので
中学校・高等学校の先生方、
誘導をつけて、中学入試問題にお使い下さい🙇🏻‍♂️

(ちなみにAIにも「分かりません」と言われました)