قَبَسْ/ قابوس/ ‏ ♡🇴🇲

ممتنة لقلوبٍ تقرأ الصمْت قبل الحرف تفهمهُ وتغسل الروح مما كان غاشيها .. اسمي يختصر قصدي.. ولائي لله وعشقي لعمان وقابوس حتى النخاع♡ اللهم ارحم أمي، وأبي وقابوس 

[قَبَسْ/ قابوس/ ‏ ♡🇴🇲 @Gabas29470834]

#صباحكم أفراح وطن بالعيد جئتُ مهنئًا سلطاني… ومفاخرًا كل الدُنًى بعمانِ…

♡🇴🇲
.
.
.

#نحن_لعمان 
#نوفمبر_المجيد

[علي محمد جعبوب @gaboob_ali]

انتهت رواية احمد
المبلغ وصل : مليون ومئتا ألف
المبلغ الزائد : مائة ألف

◽️بلغوا صغيري أحمد أنه جمع القلوب وأيقظ همم الرجال والنساء وفتح باب للخير للجميع

◽️بلغوه أننا نفخر به اليوم وسيأتي يوم يفخر فيه بنفسه حين يعرف كيف وحد مجتمع كامل

( الليلة تنام عُمان وتنام ظفار مبسوطة )

[مدرسة خولة بنت حكيم للتعليم الاساسي الصفوف (٩_١٢) @edugovdhf8197]

#فعاليات_تعليمية_ظفار
#تعلم_مستدام
شهادات شكر وتقدير من المديرية العامة للتعليم بمحافظة ظفار ⁦@EduGovDhf⁩ ممثلة في دائرة تطوير الأداء المدرسي (وحدة إشراف اللغة العربية) لكل من:
المعلمة الأولى لمادة اللغة العربية
أ. صالحة الدايري
ومعلمات اللغة العربية
أ. فخرية المالكي
أ. أميرة المانعي
أ. جنان السعدي
تقديرًا لجهودهن ودعمهمن واسهامهمن القيّم والمتواصل لتوفير مناخ اجتماعي عملي يحقق أهداف العملية التعليمية خلال العام الدراسي ٢٠٢٥/ ٢٠٢٦م.
#خولة_بنت_حكيم

[مدرسة خولة بنت حكيم للتعليم الاساسي الصفوف (٩_١٢) @edugovdhf8197]

#فعاليات_تعليمية_ظقار
في إطار الدعم المتواصل من دائرة إشراف اللغة العربية، وضمن خطة المشرف التربوي الدكتور محمد طه لرفع المستوى التحصيلي للطلبة، نُفِّذت بمدرسة #خولة_بنت_حكيم مسابقة علمية في فرع النحو والصرف بين طالبات الصف الثاني عشر يوم الثلاثـاء الموافق ١٢ مايو ٢٠٢٦، بحضور مشرفَي اللغة العربية أ. سعيد الشحري أ. عامر العمري، وبإشراف المعلمة الأولى أ. صالحة الدايري.
وشهدت المسابقة تنافسًا علميًّا مثمرًا أظهر تميز الطالبات وتمكنهن من فنيات المنهج، بما يعكس جهود معلمات اللغة العربية في الارتقاء بمستواهن الدراسي.
كما قدّم أ. سعيد الشحري درسًا تطبيقيًّا في التعبير الكتابي للصف الحادي عشر
#المسار_المهني_التقني تأكيدًا لحرص الإشراف التربوي على دعم هذا المسار.
واختُتمت الفعالية بتكريم الطالبات المُشاركات في المسابقة العلمية والمُجيدات، في لفتة تربوية جسّدت روح التقدير والتشجيع، وحفزت الطالبات نحو مزيد من التفوق والتميز.
#تعلم_مستدام

[تعليمية ظفار @EduGovDhf]

#تعليمية_ظفار #تعلم_مستدام

تعليمية ظفار تُثمّن جهود الهيئات التعليمية والإدارية المتميزة بمدرستي خولة بنت حكيم والأمانة

قامت الدكتورةميزون بنت بخيت الشحري المديرة العامة للمديرية العامة للتعليم بمحافظة ظفار صباح اليوم بتكريم مديرة مدرسة خولة بنت حكيم للصفوف (9–12)، وذلك تقديرًا للجهود المتميزة التي بذلتها المدرسة أثناء زيارة معالي الدكتورة مديحة بنت أحمد بن ناصر الشيباني وزيرة التعليم، وما أظهرته من تميز في الأداء والتنظيم وعكس صورة مشرفة للعمل التربوي بالمحافظة.

[مدرسة خولة بنت حكيم للتعليم الاساسي الصفوف (٩_١٢) @edugovdhf8197]

#فعاليات_تعليمية_ظفار
#تعلم_مستدام
ضمن برامج الإنماء المهني، قدّمت المعلمة الأولى لمادة التربية الإسلامية أ. منال فاضل، والمعلمة الأولى لمادة اللغة العربية أ. صالحة الدايري، يوم الثلاثاء الموافق ٥ مايو ٢٠٢٦م ورقة عمل بعنوان مجتمعات التعلّم المهنية، وذلك بحضور مساعدة المديرة أ. خولة الرواس ومنسقات المدرسة أ. حنان الرواس ووردة باعلوي.
هدفت الورقة إلى تعزيز ثقافة العمل التعاوني وتبادل الخبرات التربوية؛ بما يسهم في تطوير الممارسات التعليمية ورفع مستوى التحصيل الدراسي.
كما تضمّنت الورقة نشاطًا تفاعليًا ختاميًا قائمًا على التعبير بالرسم، من خلال تجسيد مفهوم مجتمعات التعلّم المهنية برموز ورسومات إبداعية، وتم تقييم الأعمال المقدّمة من قبل إدارة المدرسة في أجواءٍ سادها التفاعل والإبداع والتعاون.
#خولة_بنت_حكيم
#مجتمعات_التعلم

[مدرسة خولة بنت حكيم للتعليم الاساسي الصفوف (٩_١٢) @edugovdhf8197]

#فعاليات_تعليمية_ظفار
#خولة_بنت_حكيم
الثلاثـاء ٢٨ إبـريل ٢٠٢٦ وضمن مبادرة #انضباطي_مسؤولية لمنسقات شؤون مدرسية ا.وردة باعلوي أ.حنان الرواس
وتحت إشراف مديرة المدرسة
ا.ليلى المسهلي كرمت مساعدة مديرة المدرسة
أ.خولة الرواس الهيئة التعليمية الحاصلة على صفر( غياب_تأخير_استئذان) خلال شهر مـارس ٢٠٢٦م
أ.صالحـة الدايري
أ.مروة إسمـاعيل
وتهدف هذه المبادرة الى تعزيز الالتزام والانضباط مما يسهم في تحسين جودة التعليم
#تعلم_مستدام

[وزارة التعليم - سلطنة عُمان @EduGovOman]

زيارة معالي الدكتورة وزيرة التعليم
لمدرسة خولة بنت حكيم للبنات (9-12).

#وزارة_التعليم
#تعلم_مستدام

[وزارة التعليم - سلطنة عُمان @EduGovOman]

معالي الدكتورة وزيرة التعليم تزور مدرسة
خولة بنت حكيم للبنات (9-12).

#وزارة_التعليم
#تعلم_مستدام

[وزارة التعليم - سلطنة عُمان @EduGovOman]

معالي الدكتورة وزيرة التعليم تزور مدرسة
خولة بنت حكيم للبنات (9-12).

#وزارة_التعليم
#تعلم_مستدام

[وزارة التعليم - سلطنة عُمان @EduGovOman]

معالي الدكتورة وزيرة التعليم تزور مدرسة
خولة بنت حكيم للبنات (9-12).

#وزارة_التعليم
#تعلم_مستدام

[وزارة التعليم - سلطنة عُمان @EduGovOman]

معالي الدكتورة وزيرة التعليم تزور مدرسة
خولة بنت حكيم للبنات (9-12).

#وزارة_التعليم
#تعلم_مستدام

[مدرسة خولة بنت حكيم للتعليم الاساسي الصفوف (٩_١٢) @edugovdhf8197]

#فعاليات_تعليمية_ظفار
#تعلم_مستدام
في يومٍ يفيضُ اعتزازًا بالجهود التربوية المخلصة، وتزهو فيه اللغة العربية بعطائها وأبنائها، شهدت مدرسة #خولة_بنت_حكيم اليوم الاثنين الموافق ٢٠ أبريل ٢٠٢٦م حضورًا إشرافيًا لتقييم أداء المعلمة الأولى من قِبل وحدة إشراف اللغة العربية بمحافظة ظفار، في إطار متابعة الأداء المهني ودعم الممارسات التعليمية الفاعلة.
قامت قائدة الفريق الفاضلة/ حنان بنت عوض أوسنجلي المشرفة الأولى لمادة اللغة العربية بصحبة الفاضلة/ ليلي المسهلي مديرة المدرسة، ومرافقة الدكتور / محمد طه مشرف المدرسة بتقييم الفاضلة/ صالحة الدايري، المعلمة الأولى بالمدرسة.
اشتمل البرنامج على عدد من الفعاليات منها؛ لقاء الفاضلة/ مديرة المدرسة، وحضور حصة نموذجية للمعلمة أ. أميرة المانعي، ومن ثم عقدت معها المعلمة الأولى مداولة إشىرافية، وتضمن البرنامج عرض نماذج من المواهب الطلابية في الخطابة وكتابة القصة القصيرة، وتم تكريم هؤلاء الطالبات، واختتم اللقاء بعرض ملف الإنجاز الإلكتروني للمعلمة الأولى.
وشكر الجميع الفاضلة المعلمة الأولى على جهودها وأثرها في قيادة أسرة اللغة العربية بالمدرسة متمنين لها دوام التوفيق والرقي.

[أنيس منصور @anesmansory]

الإمبراطورية العمانية: القوة التي رفعت العلم العماني على سواحل قارتين.

أنيس منصور …تابع الثريد

📌🇴🇲 في منتصف القرن التاسع عشر كانت سلطنة عمان قوة بحرية عظمى، ولاعباً رئيسياً في سباق الهيمنة على المحيط الهندي وفي الوقت الذي كانت فيه الإمبراطوريات الأوروبية تتقاسم العالم رفع العلم العُماني في سواحل قارتين، ليشكل ثنائياً نادراً في التاريخ الحديث
سلطنة تمتد من أطراف الخليج العربي إلى أعماق الساحل السواحلي في أفريقيا هذا الامتداد كان تتويجاً لسياسة ذكية وتراث بحري عميق جعل من مسقط وزنجبار عاصمتين لحاضرة بحرية مترامية الأطراف .

تعود جذور الوجود العماني في شرق أفريقيا إلى قرون سابقة على مجد القرن التاسع عشر. فمنذ القرن السابع الميلادي، بدأ العمانيون يستقرون على السواحل الأفريقية، حاملين معهم الإسلام ، ومشاركين في شبكة تجارية معقدة ربطت سواحل الخليج بمدن الساحل السواحلي مثل مموباسة ودار السلام وجزيرة خضراء وجوادر ونفوذ في بندر عباس وجوادر

اتسع نطاق النفوذ العماني ليشمل شبكة معقدة من الجزر والموانئ الاستراتيجية والمراكز الداخلية التي جعلت من المحيط الهندي "بحيرة عمانية" في أوج ازدهارها. ففي منطقة الخليج وبحر العرب، لم يقتصر الوجود على مسقط وجوادر وبندر عباس، بل امتد ليشمل جزر قشم وهرمز اللتين كانتا بمثابة صمامي أمان لمضيق هرمز، إضافة إلى بندر لنجة على الساحل الفارسي وميناء تشابهار في ساحل مكران، مما ضمن للسلطنة السيطرة الكاملة على ممرات التجارة القادمة من آسيا الوسطى والهند.
أما في القارة الأفريقية، فقد كانت كيلوا في جنوب تنزانيا الحالية من أهم المراكز التاريخية التابعة للحكم العماني، ومعها أرخبيل لامو في كينيا وميناء ماليندي التاريخي، بالإضافة إلى جزيرة مافيا وميناء بوجامويو الذي كان يعتبر نقطة انطلاق القوافل نحو قلب القارة.

[مدرسة خولة بنت حكيم للتعليم الاساسي الصفوف (٩_١٢) @edugovdhf8197]

#فعاليات_تعليمية_ظفار
#خولة_بنت_حكيم
#تعلم_مستدام
حضرت مديرة المدرسة أ.ليلـى المسهلي #ملتقى القيادة التربوية لتعزيز جودة الأداء المدرسي في ضوء الموشرات التربوية والمراجعة الخارجية والذي نظمته تعليمية ظفار @EduGovDhf في الفترة مـن
٣١ مـارس _ ١ إبريـل ٢٠٢٦
#قيادة_تصنع_الحلول

[مدرسة خولة بنت حكيم للتعليم الاساسي الصفوف (٩_١٢) @edugovdhf8197]

#فعاليات_تعليمية_ظفار
في إطار تعزيز جودة الممارسات التعليمية، نفّذت لجنة التطوير والتحسين بالمدرسة اليوم الثلاثاء الموافق ٣١ مارس ٢٠٢٦م جولة تعلّم خلال الحصتين الثالثة والرابعة، استهدفت صفوف العاشر والحادي عشر.
وقد ركّزت الجولة على الأسئلة الصفية بوصفها نقطة ارتكاز، حيث تم الوقوف على فاعلية توظيفها في تنشيط تعلم الطالبات، وتعزيز مهارات التفكير؛ بما يسهم في تحسين نواتج التعلّم.
#تعلم_مستدام
#خولة_بنت_حكيم

[علي محمد جعبوب @gaboob_ali]

الوحدة الخليجية 🇴🇲🇶🇦🇦🇪🇰🇼🇸🇦🇶🇦

ليس الخليج ببقعة مائية
أو بئر نفطٍ أو سجل عقارِ
إن الخليج هو التقاء دمائنا
في ساحل من لؤلؤ ومحارِ
يا ناصح الجارين أن يتقاطعا
والله يأمرنا بحسن جوارِ

من روائع المبدع @Yousuf_Alkamali

[موسى الفرعي @moosaFarei]

عمانُ كانت حين القوى تُختبر
وانتصرت لا لأنَّ السيفَ أقوى فقط، بل لأن الحقًّ أبقى..
هذه عمانُ التي لا تُستفز.. ولا تنكسر.. ولا تنحدرُ إلى وحلِ الخصومات..
هذه عمانُ
سيادةٌ تتكلم.. وتاريخٌ لم يتخلَّ يوماً عن أن يكون عظيمًا
ووطنٌ لا يعرفُ أن يكون رقماً في معادلة،
لأنه المعيارُ الذي تُقاسُ به المعادلات..

[موسى الفرعي @moosaFarei]

عمانُ القوةُ التي لم تُدنَّس
والعظمةُ التي لم تُلطِخ مجدَها قطرةُ دمٍ لا ضرورةَ له
انحازتْ للضوءِ حين اختار غيرُها الظُلمة
وأعلت السلامَ حين استهلك الآخرون الحروب
تقف على أرضِ الحقِّ والوضوحِ وترفعُ لاءاتِ الرفضِ كحدٍّ فاصلٍ بين ما يكون وما لا يكون
لا لمجلسِ السلام.. لا للتطبيع.. لا لانتهاكِ كرامةِ الإنسان.. لا للدمويةِ التي استلذها الكثيرون
إنها الحقُّ الصافي.. والانحيازُ الكاملُ للسلام.. والوقوفُ الآمنُ المطمئنُّ في صفِّ الإنسان..

[موسى الفرعي @moosaFarei]

عُمانُ أرضٌ لا تُقاسُ بالجغرافيا
لأنها وطنٌ أتقن الوجودَ حين اضطربت المعايير
والوقوفَ كالسيفِ حين اختلَّ ميزانُ العالم.
لا تُصاغُ المواقفُ فيها على عجل، ولا تُستعارُ القيمُ من عابر
بل تولدُ من عمقٍ يعرفُ أنَّ الحقَّ لا يحتاجُ شاهدًا ولا يطلبُ إذنَ عبور
لأنها حقٌّ في ذاتِها.. وأصلُ الأشياءِ.. ومَتنٌ حين تتكاثرُ الهوامشُ حول المعاني
فمن اختار أن يُلقي بنفسِه في مهاوي الباطل.. وأن يُصيِّر نزقَه السياسيَّ مشروعًا، واندفاعَه اللاواعي منطقًا
فذلك شأنه..
ولكن عليه ألا يتوهمَ أن عمانَ أرضٌ يُمكنُ أن تُعلَّقَ عليها الأخطاء
أو تُنشرُ على فضائِها عثراتُ الآخرين
فالذممُ لا تُستعارُ .. ولكل خطأٍ صاحب.. ولكل فعلٍ تبعاتُه

ما يُعاشُ في عمان سلامٌ يُصان بعقلٍ لا ينساق، وانتماءٍ لا يُستعرض، وولاءٍ لا يتم تداولُه في سوق المواقف
فإن نطقت كانت القولَ الفصل
وإن صمتت كان في صمتهِا الهيبةُ الملجمةُ للآخرين
لأنها لم تكن يوماً طارئةً على الزمن
بل كانت من صُنَّاعِه،
ومن كاتبي معناه..

[موسى الفرعي @moosaFarei]

من #مسقط… إلى العالم
لأن الفهم… أهم من الضجيج...