️ كلمة منك قد تغيّر يومًا!
بمناسبة #يوم التسامح، لوحتان تفاعليتان تمنحان الطالبات وأولياء الأمور مساحة للتعبير عن التسامح والتقدير بكلمات بسيطة تترك أثرًا جميلًا. 🤍
💡 مرونة في التفعيل:
• حضوريًا: تُعرض اللوحتان كجداريات داخل الفصل، وتُلصق عليها بطاقات المشاركات.
• عن بُعد: تُرسل اللوحتان عبر التليجرام، وتُجمع عبارات الطالبات وأولياء الأمور لتُضاف إلى التصميم.
💻✨ عن بُعد… لكن التفاعل أقرب!
في عروض أيقونة التعليمية 🎯
تُقدّر الطالبة وتبرر وتُشارك حلّها
لتتحوّل الشاشة إلى معرض حيّ للتفكير الرياضي! 📸💡
هنا لا نكتفي بالإجابة… بل نُبرز التفكير ونحفزه 👍
https://t.co/F1IshIVqY9
توضيح لمن سأل ...
أنشطة يومية في الفصل أو في البيت مع الاستمرار والتكرار بتصنع فرق خصوصاً إذا أنهى ورقة عمل كاملة في جلسة واحدة ...
ابتكر وابحث في هذا المجال من سنوات ... كسر روتين التعلم المعتاد والربط بوقت
وممارسة التعلم في البيت والاستمرار في مثل هذه الأنشطة كعادات مهم لطلاب المرحلة الابتدائية
@m3ayrh@iFrhan@H2003no@tvtc_F_shaqra المقدمين أ.فرحان @iFrhan أ.هنا @H2003no يعطيكم العافية على ورشة العمل الطيبة تمنينا انها اكثر من ساعة استفدنا كثيرا ومن الحضور الكرام بلا شك
ننتظر ورش عمل ودورات قيمة لحضورها باذن الله
لأن الهدف ليس الوصول للإجابة فحسب، بل بناء فهمٍ يصنعه التفكير والحوار🎯
✨ صمّمت العرض ليحفّز المتعلمين على التفكير
واختيار طرائق الحل
وتبادل الأفكار ومناقشتها
العرض هنا👇🏻
https://t.co/F1IshIUT8B
تدريسنا للرياضيات يجب أن يتغير ، وعلى هذا الأساس نعمل في "تلخيصة"
نختصر وقت الشرح بدون بتر الأفكار .. ويكون جهد التعلم الأكبر على الطالب ..
يتقلص وقت التعلم إلى 25 دقيقة بالكثير والمادة متاحة يقدر يوصلها
الطالب أي وقت ...
أصبح من الصعب أن يتقبل الطالب الشرح 45 دقيقة وبدون أي تفاعل له أثناء الحصة ...
وحتى لا يكون كلام نظري
بدأنا التجربة مع متعاونين حتى تكون تجربة حقيقة
الهدف أن تكون مفيدة
ولها أثر
احفظوا الاسم عندكم ... " تلخيصة "
التلخيصة الثانية " الميل "
درس تقدمه في ٤٥ دقيقة لخصته لك في ٥ دقائق
كل مايكون أن يكون بخصوص " الميل " سيمر عليك
مع مقدمة تربطه بالواقع ، وخاتمه تقيس الفهم
وتفتح مجالاً واسعاً للنقاش وتطوير مهارات الطلاب ...
"وقت تدريس أقل ، لا يعني تدريس غير جيد"
كثير يشتكون من صعوبة دخول المعلم أو الطالب لمنصة مدرستي ويدخلون من تيمز مما يؤثر على الإحصائيات في تفعيل المنصة، وكذلك يحتسب البرنامج الطالب غياب
الخطوات البديلة والناجحة للدخول للمنصة👇🏻👇🏻
#منصة_مدرستي
"الأزمة انتهت… ليش لسه مو مرتاح؟"
أحيانًا تهدأ الأحداث، لكن الخوف يظل معنا فترة.
لا تلوم نفسك لأنك ما رجعت مثل أول بسرعة، خذ وقتك، وارجع لروتينك بالتدريج، وشارك شعورك مع شخص ترتاح له.
مو لازم تتجاوز كل شيء دفعة واحدة.
انتهينا من الفترة الأولى، وحان وقت الوقوف مع أنفسنا قليلًا…
نراجع ما أنجزناه ..ونقيّم أفكارنا ..
ونسأل: ما الذي يستحق أن نكمل فيه؟
وما الذي يحتاج إلى تطوير أو استبدال؟
لنمنح أنفسنا فرصة للتحسين
فليس المطلوب أن نبذل جهدًا أكبر دائمًا
بل أن ننجز بذكاء ووقت أقل وأثر أكبر✨
استخدمها في استراتيجية الصف المقلوب ...
وارفق المقطع كشاهد ...
سؤال واحد يكفي :
أسأل طلابك .. كل طالب يكتب لي كل مافهمه من المقطع
شرط أن يبدأ بعبارة تعلمت أن ...........
واستخدمها في التدريس عن بعد مستخدماً استرتيجية طرح الأسئلة مع المناقشة والحوار ...
وماذا لو ارفقت لك ورقة عمل تفتح نوافذ للفهم عند الطلاب
سلامات لقلبك.. سلامات 🤍
سلامات لقلبٍ تعب بصمت، وأخفى وجعه خلف ابتسامة وكل ما يتمناه أن تهدأ الأيام وتطمئن روحه.
يا رب عوّض كل قلبٍ أنهكه التعب بفرحٍ يُنسيه ما مضى وطمأنينةٍ تُدفئ روحه وأيامٍ أجمل مما تمنّى.
رفقًا بقلبك، فما زال في لطف الله متّسع للأمل وفي الغد أفراح لم تأتِ بعد. 🕊️✨