لكل معلم ومعلمة🪻
في زحام الحصص وتكرار الأيام، لا تنسَ أن ما تعيشه هو نعمة عظيمة تستحق الحمد
دوامك رزق، ورسالتك أثر، وكلماتك قد تغيّر مستقبل إنسان لا تعرفه؛ لكن الله يعرفك
فاحمد الله أن جعلك سببًا في العلم، ونورًا في دروب الآخرين
ليس كل تعب يُرى، لكن كل أثر يُكتب… فطِب نفسًا وامضِ ممتنًا لله أن اصطفاك لهذه الرسالة🕊️
#العودة_للدراسة
أنعشت أرواحنا روحانيّة شهر رمضان، اللهمَّ اجعلنا في سكينة وروحانية طوال العام، ولا تجعله آخر عهدنا برمضان، اللهمَّ اجعلنا ممن ثبّته على مايرضيك، وجعلت رمضان مما غيّرنا للأفضل، وقرّبنا إليك وحبب لنا ماتحبه وابغض إلينا ماتبغضه، وحف قلوبنا وجوارحنا بحفظك من كل إثم ومعصية.
#ليلة_٢٩
كلّنا حزينون على قرب انتهاءه، ولكن لا تودِّعوه..
بل اصطحبوه إلى باقي عامكم
رمضان ليس شهرًا بل أسلوب حياة وبداية التغيير،
الصَّوم لا ينتهي القرآن لا يهجر والمسجد لا يترك
"اعبد ربك حتى يأتيك اليقين".❣️
﴿وَآخِرُ دَعْوَاهُمْ أَنِ الْحَمْدُ لِلَّهِ رَبِّ الْعَالَمِينَ﴾
الحَمدلله الذي بلغنا شعوُر ختم القرآن و دُعاء
ختم القرآن اكثر من مرة في رمضان ، اللهُم أجعل
لنا من دُعاء الختمه نصّيب ولا تجعله أخر عهدنا
برمضان اللهم أجعله شفيعاً لنا يوم القيامة .
-الحمدلله على التمام ♥️.
كل يوم يمضي من شهر رمضان له بالقلب حسرة، فيارب اقبل منَّا قليلنا الذي جئناك به، ولا تجعل رمضان ينقضي إلا و قد غفرت لنا، وعفوت عنَّا، وجبرت قلوبنا بما تتلهّف أرواحنا إليه.
« ومضات رمضانية 🌙»
أتدرون ما هي أغلى غاية
يمكن أن نحققها في رمضان؟
أن يأتي وقت الإفطار ويكتب اسمك ضمن العتقاء من النار!
للمرء ثلاثين فرصة ذهبية للعتق من النار في رمضان فلا تتكاسل عن تحقيق الفوز الحقيقي
عن أبي أمامة رضي الله عنه عن النبي ﷺ
قال: «لله عز وجل عند كل فطر عتقاء»
الهشاشه النفسيه هي قابليه عاليه للتأثر بالضغوط؛ يعني الضغط الصغير ياخذ حجم كبير داخلك، والمشاعر تطول، ويصير التفكير سلبي ومتكرر، ويصعب الرجوع للتوازن بعد المواقف. غالبا ترتبط بقله مهارات التنظيم العاطفي قله النوم والدعم وتراكم الضغوط او صدمات سابقه.
الصلابه والمرونه النفسيه علميا هي “القدره على التكيّف والرجوع للتوازن مع الشدائد” وليست انعدام الحزن او الضعف. (American Psychological Association)
خطوات علمية مختصره لبناء صلابه ومرونه :
1.نظم الاساسيات نوم ثابت حركة يوميه وتقليل منبهات لانها ترفع حساسيه الجسم للتوتر
2.تدريب الانتباه 10 دقايق يوميا تهدئه تنفس او تأمل يقلل الاستجابه الانفعاليه ويحسن ضبط التوتر (دراسات اليقظه الذهنيه)
3.اعادة بناء التفكير اسال نفسك ما الدليل ما البديل الاكثر واقعيه هذا يخفف تضخيم الخطر (العلاج السلوكي المعرفي CBT)
4.مواجهة تدريجيه بدل التجنب خطوه صغيره يوميا نحو ما تخافه لان التجنب يقوي الخوف بينما التعرض التدريجي يبني التكيف .
5.مرونه عبر القيم تصرفات صغيره منتظمه حسب قيمك حتى مع وجود انزعاج (مبادئ ACT) .
6.دعم اجتماعي نوعي شخص او اثنين تثق بهم ومشاركه صادقه تقلل الحمل النفسي وترفع القدرة على التحمل .
7.بناء معنى شخصي ربط المعاناه بهدف او معنى يقلل اثرها النفسي ويزيد الصمود حسب دراسات المعنى والمرونه (Viktor Frankl والابحاث اللاحقه)
8.تنظيم التعرض للاخبار والرقمي تقليل التعرض المستمر للاخبار والمنصات يقلل القلق ويحسن الاستقرار النفسي حسب دراسات الصيام الرقمي .
9.التدرّب على التعاطف الذاتي معامله النفس بلغه واقعيه رحيمه تقلل جلد الذات وترفع المرونه وتخفف الاكتئاب والقلق (Self-Compassion research ) .
تحديث الأيام الوطنية 🇸🇦
تم نشر محتوى #يوم_التأسيس في قناة عين الإثرائية بعنوان:
“يوم بدينا”
🖥️ للاطلاع والاستفادة عبر قناة عين الإثرائية:
https://t.co/mq9EOZ37My
#النشاط_الطلابي#قناة_النشاط_الطلابي
ركزوا على الأداء الوظيفي ..👇
الأداء الوظيفي هام جداً في المرحلة المقبلة :
في تغريدة واحدة :
معايير الأداء الوظيفي وطريقة تحقيقها :
معايير الأداء الوظيفي
للمعلمين والمعلمات
وطريقة تحقيقها 👌🏻 🎯
لتكون مرجع للجميع 💡
لتحقيق أعلى نقاط التقييم
بإذن الله تعالى
🟢🟡🟠
المعيار الأول /
(( أداء الواجبات الوظيفية ))
كيف تحقق هذا المعيار ؟
✅ الحضور والانصراف ( حضوري )
✅ المناوبة ( لدى الإدارة )
✅ الإشراف ( لدى الإدارة )
✅ الانتظار ( لدى الإدارة )
✅ النشاط ( تقرير حصة نشاط )
✅ الإشراف على إذاعة ( برنامج )
🟢🟡🟠
المعيار الثاني /
(( التفاعل مع المجتمع المهني ))
كيف تحقق هذا المعيار ؟
✅ الزيارات الصفية بين المعلمين
✅ ملف النمو المهني
✅ مجتمعات التعلم المهني
🟢🟡🟠
المعيار الثالث /
(( التفاعل مع أولياء الأمور ))
كيف تحقق هذا المعيار ؟
✅ إرسال الخطة الأسبوعية عبر المنصة أو قنوات الواتساب .
✅ إشعار ولي أمر الطالب المتميز عبر المنصة أو جوال المدرسة أو الموجه الطلابي ، وفي حالة الطالب المتعثر إعداد خطة علاجية وتبليغ ولي الأمر رسميًا عبر الموجه الطلابي .
🟢🟡🟠
المعيار الرابع /
(( التنويع في استراتيجيات التدريس ))
كيف تحقق هذا المعيار ؟
تنويع الاستراتيجيات
( المناقشة - تعلم تعاوني - إلخ )
5 استراتيجيات كحد أدنى خلال العام الدراسي وتحقق المعيار من خلال :
✅ تقرير مختصر عن الحصة .
✅ تصوير أوراق الطلاب أو السبورة
✅ جمع أوراق تم توزيعها على الطلاب
🟢🟡🟠
المعيار الخامس /
(( تحسين نتائج المتعلمين ))
كيف تحقق هذا المعيار ؟
✅ أنشطة إثرائية للطلاب المتميزين
✅ خطط علاجية للطلاب المتعثرين
🟢🟡🟠
المعيار السادس /
(( إعداد وتنفيذ خطة التعلم ))
كيف تحقق هذا المعيار ؟
✅ نسخة من توزيع المنهج
✅ نسخة من الخطة الأسبوعية
✅ نسخة من تحضير الدروس
✅ صور للواجبات عبر المنصة
✅ أوراق عمل محلولة
✅ صور لأنشطة صفية
🟢🟡🟠
المعيار السابع /
(( توظيف تقنيات ووسائل التعلم المناسبة ))
كيف تحقق هذا المعيار ؟
✅ إعداد أوراق عمل تفاعلية
✅ استخدام وسائل مساعدة لتنفيذ الدروس ( خارطة - بطاقات - إلخ)
✅ استخدام الأجهزة ( الكمبيوتر - جهاز لوحي - بروجكتر )
✅ منصة مدرستي وإرسال الواجبات
🟢🟡🟠
المعيار الثامن /
(( تهيئة بيئة تعليمية ))
كيف تحقق هذا المعيار ؟
✅ انضباط الصف أثناء الحصة
✅ المعمل وغرفة مصادر التعلم
✅ وسائل حسية ( بطاقات - خريطة مفاهيم - سبورة إضافية - إلخ)
🟢🟡🟠
المعيار التاسع /
(( الإدارة الصفية ))
كيف تحقق هذا المعيار ؟
✅ كشف المتابعة للطلاب
✅ تنويع أسئلة أثناء الدرس
( دون المتوسط وفوق المتوسط )
✅ توزيع الدقائق داخل الحصة
( مثل : 7 دقائق تمهيد ، إلخ )
🟢🟡🟠
المعيار العاشر /
(( تحليل نتائج المتعلمين وتشخيص مستوياتهم ))
كيف تحقق هذا المعيار ؟
✅ تنفيذ الاختبار التشخيصي وتحليل نتائجه
✅ تطبيق اختبار أنماط التعلم وتصنيف الطلاب
✅ تشخيص الطلاب حسب مستوياتهم ( متفوق، متوسط، متعثر )
🟢🟡🟠
المعيار الحادي عشر /
(( تنويع أساليب التقويم ))
كيف تحقق هذا المعيار ؟
✅ اختبارات التحسين
✅ الاختبارات الشهرية
✅ درجات المشاركة
✅ أسئلة تمهيد ونهاية الدرس
وفق الله الجميع
صيدليتك من الفواكه:
حموضة المعدة : خيار
الإمساك : لبن رايب
ارتفاع الضغط : ٢ موز
ينزل الضغط مباشرة
الإسهال : قهوة و تعصر عليها ليمون
الزكام : شاي مع ليمون
الشد العضلي : أفوكادو لأن به أعلى نسبة من المغنيسيوم
الكولسترول : قطعة صغيرة قبل النوم من الباذنجان المقشر يعطي نفس مفعول دواء ليبيتور
القلق و التوتر:بابونج
الأرق : اشرب يانسون له اثر الحبوب المنومة
الصداع : ١ حبة لوز تعادل ١ حبة اسبرين
التهابات بالمثانة والألم بالحوالب عليك بشرب ماء مغلي بالبقدونس 4 لتر يوميا لمدة اربع ايام