Oğuzhan

[Oğuzhan @HathsinF]

@___Devletci___ Herkesin çözüm bulmasına, analiz çıkarmasına gerek yok. Bir konuda cahilseniz susabilirsiniz. Haddinizi aşmayın.

[Oğuzhan @HathsinF]

@guneybirtek Yönetmenlik şovu ama PTA'in en iyi filmi değil.

[Midwest Antiquarian @Eric_Erins]

Middle class people love to yearn for past societies with no broad middle class under the delusion that they would in this society be at the top for some reason

[Derya Gurses Tarbuck @DGTarbuck]

Gunaydin, yeni baslayan akademik yilin serefine, derslerinizde size eslik edecek bir teklifim var: Bu tweeti paylasan ve begenenlerden 20 kisiye kitap hediye edecegim.
https://t.co/UGh3UAi7wT

[Salim Ünsal @unsalim]

NEDEN LGS YAPMAYA KARAR VERDİK? NE OLDU? NE OLUYOR?
2017 Yılında "biz neden 13-14 yaşındaki çocukların tamamını TEOG sınavı ile muhatap ediyoruz? Bizim zamanımızda TEOG mu vardı?" cümlesiyle başlayan bir yönerge geldi ve "Tam biz de bunu değiştirecektik siz üstüne geldiniz efendim, hemen değiştiriyoruz" pozisyonu alındı ve bir gece yarısı kararıyla TEOG'u kaldırdık. Tabi hazırlıksız yakalanıldığı için günlerce süren "Biz ne halt yiyeceğiz şimdi? Sınav olmadan bu liselere yerleşmeyi nasıl yapacağız?" diye sistem arayışları başladı. Uzun uğraşılardan sonra TEOG yerine LGS adı verilen sisteme geçtiğimiz kamuoyuna ilan edildi.

LGS sisteminde artık her öğrencinin sınava girmesine gerek kalmayacaktı. Çünkü esas eleştiri oradan gelmişti. Zaten her öğrenci de sınavla bir liseye yerleştirilmeyecek, sınav, liselerin sadece yüzde 10'una girişte kullanılacak, kalan yüzde 90'ına ise eski alıştığımız usulle "eve en yakın lise en iyi lisedir abi" mantığı ile öğrenci yerleştirecektik. Madem liselerin yüzde 10'una sınavla öğrenci alacaksak zaten çoğu veli de çocuğunu artık bu sınava sokma gereği duymayacak ve katılım da şayet yüzde 20 olursa 250-300 bin öğrencinin girme gereği duyduğu daha düşük katılımlı bir sınav yapacaktık. Böylece 13-14 yaşındaki çocukları da sınav stresinden hayatlarının baharında kurtarmış olacaktık.

Önceki yöntemle bazı liseler, elene elene gelip listenin dibindeki çocuklardan oluşan okullar haline gelmişti. Yeni yöntemle en azından bu liselerin de öğrenci niteliği kısmen de olsa artırılmış olacaktı.

Karar vericiler bir gerçekliği ne yazık ki göz ardı ettiler. Bizde sınavlar şişede (yönetmeliklerde ve kılavuzlarda) durduğu gibi durmuyor. Eğer bir sınav var diyorsanız ilgili ilgisiz, başarılı başarısız herkes bu hakkını sonuna kadar kullanmayı bir görev addediyor. Zira yıllardan beri merkezi sınavlar bizim ebeveyn kitlesinde bir yaşam ve var olma biçimi haline geldi. Bir de bu yüzde 10'luk okul grubuna sistem "nitelikli okullar" adını verince "bizim çocuğun neyi eksik? o da girsin sınava ve nitelikli okula yerleşsin, biz sınavsız yapamayız, sınav varsa bizim çocuk da buna kesin girmeli" motivasyonu egemen oldu doğal olarak.

İlk yıl hayal edilen ve beklenen 250-300 bin başvurunun olacak olmasıydı. Ancak öyle olmadı. 2018'deki LGS'ye 1 milyonun üzerinde başvuru gerçekleşti. Böylece TEOG'u kaldırmamız gerektiğinin birinci gerekçesi daha dakika bir, gol bir ortadan kalkmış oldu.

Nitelikli liseler çizelgesi de istenen, hayal edilen ve sistem kurgulanırken planlanan şekilde olmadı tabi. Bir anda ülke genelindeki liselerin yüzde 15'inden fazlası bu kategoriye alınmış oldu. Herkes Fen liseleri ile bazı Anadolu ve Sosyal Bilimler liselerinin bu kategoride yer almasını beklerken bazı Anadolu İmam Hatip ve Anadolu Meslek liseleri de bu kategorinin içine yerleştirildi. Elbette bunu eleştirecek değiliz. Her lise türünden sınavla öğrenci alacak elit liseler bulunsun, bunda hiç beis yok ama gel gör ki bunların da elit liseler olduğunu veliye nasıl anlatacağız konusu hiç gündem olmadı. Zira millet çocuğunu deli gibi elit fen ve Anadolu liselerine hazırlamaya çalışıyordu. Hala da bu sorunu büyük ölçüde aşmış değiliz.

Tamam 2018'de bir hevesle herkes sınava başvuru yaptı ama sonraki yıllarda ebeveynler daha objektif bir düşünce geliştirir ve çocuğunun bu sınavlarda başarılı olamayacağını anlayınca başvuru yapma gereği duymaz ve artık başvurunun ateşini de düşürürüz diye düşünülse de bu ateş hiç düşmedi. Zira 2019'da başvuru 1 milyon 74 bine yükseldi. 2020'de 60 aylıkların ilkokula başlamasının üstünden 8 yıl geçtiği ve artık LGS adayı oldukları için tarihin en yüksek başvurusu gerçekleşti. Başvuru alarak bu sınavı yapsak da kimse bu işten vazgeçmiyor hazır pandemi ve mesafe koşulları da aktifken 8. sınıfların tamamını bu sınavın adayı olarak kabul edelim dediler ve 1 milyon 671 bin çocuk sınava aday oldu. 1 milyon 471 bini de sınava girdi. Sonraki 3 yıl yine başvuruşuz herkes sınav adayı kabul edildi ve 2021'de 1 milyon 243 bin, 2022'de 1 milyon 236 bin, 2023'de ise 1 milyon 246 bin çocuk sınav adayı oldu. 2024 ve 2025'de yeniden sınava başvuranı alalım başvurmayan aday olmasın dedilerse de yine 1 milyonun üstünde başvurular gerçekleşti. Özetle sınav stresinden kimseyi kurtaramadığımız gibi sınavla öğrenci alan okul kontenjanları sınırlı olduğu için çocukları daha da strese sokmadık dersek yalan olur. Sadece çocuklar mı? Tabi ki değil! Veliler de büyük stres yaşamaya başladılar.

Peki! LGS'nin en stressiz grubu kim mi oldu? Kursçular, dershaneciler, özel dersçiler, özel okulcular, kamu okullarında kurs ve program satan idareciler, okul aile birlikleri, sınav yayıncıları, koçlar, danışmanlar... Sınavın rantından beslenen gruplar için önemli bir motivasyon ve gelir kaynağı olmayı hep sürdürdü sınavlar. Yarışın aslında yüzde 5'lik gruptaki okullara girme yarışı olduğunu bilen veliye "senin çocuğun da bunu hak ediyor. Bizimle bunu rahatlıkla başarabilir" motivasyonu pazarlandı genel olarak. Bu ülkede sınavlar varsa salt ona ihtiyaç olduğu için değil, onun rantından beslenenlerin sattıkları hayalin de etkisi olduğu için o sınavlar var olmaya devam ediyor, devam edecek...

2025'de yapılan sınavlar büyük gürültü yarattı bildiğiniz gibi. Herkes sınavı zor olarak nitelerken bir anda tarihin en çok birincisinin çıkması "aaa zor değilmiş" değerlendirmesinin yapılmasına yol açtı. Oysa bu kadar birincinin çıkmasının aslında sınavın kolay olduğunu tek başına göstermeyeceğine kimse çok da odaklanmadı. Sınav aslında kolay da değildi. Zira 1 milyonluk kitlenin sınava profesyonelce ve iyi bir şekilde hazırlanan yüzde 2'lik kitlesine kolay geldiği yüzde 7-8'lik kitlesi için normal düzeyde olduğu ama yüzde 90'ının zorlandığı bir sınavdı aslında uygulanan.

Ne yazık ki 13-14 yaşındaki çocukların yüzde 90'ı daha hayatlarının baharında başarısızlık etiketi ile belki de ilk kez tanışmış oldular. Bundan sonra kar��ılaşacakları başarısızlıklar için direnç kazandırmaktan öteye de bir faydası olmayacak.

Bizim bu LGS'yi de artık masaya yatırmamız gerekiyor.
* Kimlerin bu sınavlara hazırlanması ve girmesi gerektiğini yeniden ele almamız gerekiyor.
* Bu sınavların soru, test, hesaplama ve puanlama y��ntemini yeniden ele almamız gerekiyor.
* Tanımlanan lise türlerini yeniden tanımlamamız gerekiyor.
* Mahalle okullarının niteliğini de yeniden ele almamız gerekiyor.

İş çok. Hem de çok fazla...

[Muhammet Tosun @MuhammedTsn]

İşin mantığını bilmiyorsunuz, çocuklar da bilmiyor, çocukları yönlendirenler de bilmiyor çünkü. Sonra arkada komplo kurun durun. Bütün tercih dönemi bağırdık her yerde ya��anacak bunlar uyanın diye.

[Emrah Safa Gürkan @jeandpardaillan]

TVler de gençlerin sesi olacağına en uç örnekleri alıp stereotyping yapsınlar, onlara da bravo gerçekten. Sonra bizi niye sadece yaşlılar izliyor niye acaba ya naftalin koktuğunuz olduğu için olabilir mi

Bunlar biz lisedeyken Kadıköy’de satanist gençler diye haber yapıp anne baba daraltıyordu. Akmar’da satanist. Yersen :)

[Emrah Safa Gürkan @jeandpardaillan]

Biri “makul mü bu istekler bilemiyorum” demiş

Makul ne kimin “aklı” o mesela.

2 milyon euroya saat var millet takıo bunları o makul mü mesela. Bir insan tek hayat da 100 milyar dolar servet yapıyor 1 milyon asgari ücret hatta daha fazla bu makul mü.

Makulü biraz da üsttekiler düşünsün size ne ya

[Türk PDR Der- Psikolojik Danışma ve Rehberlik @turkpdrdernegi]

Derneğimiz YouTube kanalı üzerinden Türk PDR Topluluk Başkanımız Musab Aslan'ın moderatörlüğünde, Genel Başkanımız Mesut Yıldırım, Genel Sekreterimiz Ahmet Duran, Genel Başkan Yardımcımız Alperen Arslan ve MEB Özel Öğretim Kurumları Genel Müdürlüğü Eğitim Politikaları Daire Başkanı Dr. Kadir Burak Salimoğlu’nun katılımları ile "MEB Psikolojik Danışma ve Rehberlik Merkezleri Yönetmeliği / Standartlar Yönergesi Sık Sorulan Sorular & Talepler‘’ YouTube Canlı Yayını gerçekleştirildi.

Yayın kapsamında yönetmeliğe ilişkin bilgilendirmeler yapıldı, meslektaşlarımızın yönetmeliklere ve alan gündemine dair sorularına cevap verildi.

Canlı yayın kaydına aşağıdaki bağlantı aracılığıyla ulaşabilirsiniz 👇🏻
https://t.co/3BR3GTGAzg

(Canlı yayın kaydına YouTube hesabımızdan ve bio'daki LinkTree kısmından da ulaşabilirsiniz.)

@turkpdrdernegi
@turkpdrtopluluk

[Türk PDR Der- Psikolojik Danışma ve Rehberlik @turkpdrdernegi]

Değerli meslektaşlarımız ve meslektaş adaylarımız,

3 Ocak 2025 tarihinde derneğimizin girişimleri sonucunda yayımlanan Özel Öğretim Kurumları Yönetmeliği'nde yer alan Özel Rehberlik ve Psikolojik Danışma Merkezleri ile ilgili sizlerin sorularından ve yayımlanan yönetmelik ile alt yönergeden yola çıkarak sıkça sorulan sorulara ilişkin cevap niteliği taşıyan metin hazırlanmıştır.

İlgili metne aşağıdan, bio’da bulunan LinkTree kısmından ve derneğimiz web sitesinden ulaşabilirsiniz 👇🏻
https://t.co/bhpZB3vnSf

@turkpdrdernegi

[Oğuzhan @HathsinF]

@erdemtatar Her Gibi bölümü izlediğimde bu bölüm 25-30dk olsa daha iyi olurdu diyorum.

[Oğuzhan @HathsinF]

@EruvandePeak @psksahandursun @labra

[Eruvande @EruvandePeak]

Kişi başı $10, toplamda 50 #USDT değerinde çekiliş💎

📜 Şartlar:
1⃣ Bu postu Like’la, RT yap ve 2 arkadaşını etiketle.
2⃣ @EruvandePeak ve @Astorakripto takip et.

Önceden yaptığımız gibi çekiliş sonuçlarını videolu olarak 48 saat içerisinde duyuracağız😇

Sadece 1 Kazananı TG grubumuzda her zaman bize destek olanlar arasından çekeceğiz.

#Giveaway

[Eruvande @EruvandePeak]

Piyasa kötüyken 123 #Sui (225 #USDT) değerinde harika bir NFT çekilişi ile geliyoruz💎

Kazanırsanız direk satabilir veya benim gibi $KOBAN airdropu için #hodl edebilirsiniz 🌟

📜 Şartlar:
1⃣ Bu postu Like’la, RT yap ve 2 arkadaşını etiketle.
2⃣ @Kumo_TheKat & @TakibiProtocol hesaplarını takip et.
3⃣ Kumo TR kanalına katıl: https://t.co/2KyRC94pb0

48 saat içerisinde videolu şekilde kazananı açıklayacağız🙏

#Giveaway #Çekiliş #Sui #NFT

[Eruvande @EruvandePeak]

#Kaito | Kripto Ansiklopedisi 3. Bölüm

Dün Kaito, #Binance TR'de listelendi 📈

Öncelikle Binance TR'de listelemeyi takip etmek için 👇

https://t.co/wKmekfXq4V

Şu an fiyatı yaklaşık 63 TL seviyesinde. Bu listelenmeyle birlikte, Kaito'nun ne olduğuna biraz daha yakından bakalım.

Kaito Nedir?
Kaito, Twitter üzerindeki içeriklerin değerini ölçen ve kaliteli paylaşımları ödüllendiren bir platformdur. Kısaca, ne kadar etkili ve anlamlı paylaşımlar yaparsan, o kadar fazla ödül kazanırsın. Ancak bu ödüller sadece beğeni veya görüntülenme sayısına göre verilmez. Kaito, içeriğin gerçekten kaliteli olup olmadığına bakar. Eğer paylaşımın özgün, bilgilendirici ve ilgi çekiciyse, Yaps adı verilen puanları kazanabilirsin.

Kaito'da Yaps Puanları Nedir?
Yaps, Kaito'nun kullanıcılarına verdiği ödül puanlarıdır. Twitter’da etkileşim alsan bile, eğer içeriğin yeterince bilgilendirici veya etkili bulunmazsa puan kazanamayabilirsin.

Örneğin:

✅Yüksek Yaps Kazandıran Paylaşımlar:
-Özgün içerikler (yeni bilgiler içeren veya kendi görüşlerini katan paylaşımlar)
-Derinlemesine analizler veya açıklamalar
-Twitter topluluğu için gerçekten faydalı olan bilgiler

❌Düşük veya Sıfır Yaps Alabilecek Paylaşımlar:
-Sadece popüler kelimeleri kullanarak yapılan yüzeysel paylaşımlar
-Yüksek etkileşim alsa bile, özgün olmayan veya tekrar eden içerikler
-Sadece beğeni almak için yapılan basit ve anlamsız paylaşımlar

Kaito’da Oylama Sistemi
Kaito sadece ödüller dağıtan bir platform değil, aynı zamanda kripto projeleri için bir oylama merkezi gibi çalışır. Kullanıcılar, Kaito’da projeleri destekleyerek onların öne çıkmasını sağlayabilir.

Kaito’da iki tür oy kullanabilirsin:

Yapper Oyları: Kaito’yu kullanan herkesin sahip olduğu oylar

Sahip Oyları: Belirli projeleri destekleyen ve belirli kriterlere uyan kişilerin sahip olduğu oylar

Her hafta Pazartesi, Çarşamba ve Cuma günleri en fazla oyu alan projeler, Yapper Liderlik Tablosu'nda yer alır. Eğer bir proje, belirlenen süre içinde yeterli destek alırsa, Kaito ekibi o projeyi desteklemek için adım atar

Kısaca #Kaito, Twitter'da içerik yaratıcılarını ödüllendiren bir platformdur. Yalnızca beğenilere ve görüntülemelere odaklanmak yerine içeriğin gerçek kalitesini değerlendirir. Daha sonra zamanla airdrop ödüllerine dönüşebilecek puanlar verir ve hem içerik üreten hem de proje sahipleri için kazan-kazan durumu oluşturur 😇

[Eruvande @EruvandePeak]

#Sui ağındaki #Walrus için Galxe görevlerine devam ediyoruz. Yeni görevler geldi ve bir NFT daha claim edeceğiz 💎💎

Görevler maksimum 5 dakikanızı alıyor ve çok küçük bir miktarda #Sui ödemeniz gerekiyor 🌟

Galxe'ye giriş yapın 👇
https://t.co/ZtB4yKEqae

Quiz cevapları:
1-) A
2-) C
3-) D
4-) B

[Tolga Yıldız @tolgayildizphd]

1. Çocukların gerçekten bu kadar eğitime ihtiyaçları var mı

Yoksa daha yakıcı bir soru şu olmasın

Çocukların bu şekilde bir eğitime ihtiyaçları var mı

Biraz dertleşelim mi

[Oğuzhan @HathsinF]

@mfaarslan Amacınız belli bir meslek grubunun yararına çalışmak değil de gerçekten öğrencilerin psikolojik sağlığını korumak ise okullardaki rehberlik ve psikolojik danışmanlık hizmetlerinin niteliğini artıracak çözüm yollarını sunmak için uzmanlarla çalışabilirsiniz.

[Oğuzhan @HathsinF]

@mfaarslan Taleplerinizi sunmadan önce mevcut uygulamaları ve yönetmelikleri incelemenizi tavsiye ederim. Rehberlik danışmanı diye bir unvan hiçbir yerde geçmemektedir. Saydığınız ihtiyaçları okullarda psikolojik danışmanlar karşılamaktadır.

[Jonathan Shedler @JonathanShedler]

1/ A sure sign of bad therapy is that the client or patient leaves therapy sessions feeling better—but continues living their life the same way, repeating the same self-defeating patterns and getting the same unhappy outcomes

Real psychotherapy is not meant to be a feel-good