公益財団法人日立財団

「学術・科学技術の振興」「人づくり」「多文化共生社会の構築」の３つの分野において活動する公益法人です。

[公益財団法人日立財団 @Hitachizaidan]

【Promotion of Academic Research, Science and Technology】
The Hitachi Global Foundation Asia Innovation Award

From August 24 to 28, we visited Vietnam (Hanoi and Ho Chi Minh City) and had the opportunity to meet with university representatives and researchers from Hanoi University of Science and Technology, Ton Duc Thang University, and Ho Chi Minh City University of Technology. We expressed our appreciation for their continued support for The Hitachi Global Foundation Asia Innovation Award program and exchanged views on future collaboration and the further development of the program. We also visited the laboratories of Award recipients and were deeply impressed by the vitality and progress of research and higher education in Vietnam.

We were also delighted to reconnect with alumni of the Hitachi Scholarship Program, the predecessor of the Award. Their achievements highlighted the value of the connections that have been built and nurtured over many years.
A more detailed report on this visit will be shared on the Hitachi Global Foundation Scholars Community page in the near future.

#TheHitachiGlobalFoundationAsiaInnovationAward​
#TheHitachiGlobalFoundation
#HitachiSocialGood

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【学術・科学技術の振興】日立財団アジアイノベーションアワード

8月24日から28日まで、ベトナム（ハノイ・ホーチミン）を訪問し、ハノイ工科大学、トンデュックタン大学、ホーチミン市工科大学の関係者や研究者の皆さまと交流しました。日立財団アジアイノベーションアワード事業へのご協力に感謝の意をお伝えするとともに、今後の連携強化やアワード運営について意見交換を行いました。さらに、アワード��賞者の研究室を訪問し、ベトナムの研究・教育分野の発展と活力を改めて実感しました。

また、日立スカラーシップ事業（本アワードの前身事業）の卒業生との再会を通じて、日立財団スカラーズの皆さまの活躍に触れることができました。長年にわたり培われてきたつながりの大切さを改めて感じる機会となりました。

今回の出張の詳細については、後日、日立財団スカラーズコミュニティページでもご紹介する予定です。

#日立財団アジアイノベーションアワード
#日立財団
#HitachiSocialGood

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【人づくり】日立みらいイノベータープログラム

8月29日、���育フォーラム『共創する教育の未来～「余白の創出」から育む思考力と創造力～』を開催しました。

当日は130名の方々にご来場いただき、次期学習指導要領改訂の方向性や、子どもたちの思考力・創造力を育む探究的な学びについて、多様な視点から考える貴重な機会となりました。

講演後の交流会では、参加者・関係者による名刺交換や意見交換が活発に行われ、教育の未来に向けた新たなつながりが生まれる場となりました。

ご参加いただいた皆さま、誠にありがとうございました。

当日ご紹介した「日立みらいイノベータープログラム」の詳細はこちら▼
https://t.co/vhtd1lYAu6

#日立みらいイノベータープログラム #日立財団 #STEAM #Education #hitachisocialgood

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夢から考えるこれからの進路 ～ワクワクする未来を考えよう！～ (7月18日(土)開催)の当日の様子を振り返る、フォトギャラリー動画を公開しました。

参加者の皆さんのさまざまな表情や会場の雰囲気を、ぜひご覧ください。

#日立財団
#理工系女子応援プロジェクト #理工系進学 #STEAM
#進路選�� #こども万博 #ビーカーくん
#hitachisocialgood

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【人づくり】日立みらいイノベータープログラム
8月29日開催
『共創す���教育の未来～「余白の創出」から育む思考力と創造力～』

2030年度の学習指導要領改訂を見据えた教育フォーラムを開催します。

文部科学省、教育行政、研究の第一線で活躍する登壇者が集い、これからの教育のあり方を多角的に考えます。

■ 武藤 久慶氏（文部科学省 初等中等教育局 教育課程課長）

「次期学習指導要領の解説」
次期学習指導要領改訂の背景や狙い、これからの学校教育がめざす方向性���ついてご講演いただきます。

■ 平川 理恵氏（株式会社アカデミア・ネクサス 代表取締役社長／前広島県教育長）

「これからの教育のあり方を考える」
社会や子どもたちを取り巻く環境変化を踏まえ、これからの教育や学校に求められる役割についてお話しいただきます。

■ 森本 康彦氏（東京学芸大学 ICT／情報基盤センター 教授）

「問いからはじまる探究的な学び」
子どもたちの思考力や創造力を育む探究的な学びの実践と可能性についてご講演いただきます。

教育にご関心をお持ちの皆さまのご参加を、心よりお待ちしております。

■日時：2026年8月29日（土）13:00～16:00 (受付開始 12:30)
■会場：経団連会館 2階 国際会議場 (東京都千代田区大手町1-3-2)
■参加費：無料
■対象：学校・教育関係者、教育にご関心がある方

▼詳細・���加申込はこちら
https://t.co/5bBUnGfjUs

#日立みらいイノベータープログラム
#日立財団
#STEAM #Education
#hitachisocialgood

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【学術・科学技術の振興】
2026年度（第58回）研究助成「倉田奨励金」応募受付中

今年度の応募締め切りは、2026年9月10日(木) 24:00です。
締切り間近は回線が混雑する可能性があるため、余裕をもってご応募ください。

助成は「自然科学・工学研究」と「人文・社会科学研究」の2部門で行います。
詳しい応募要項、申請方法はウェブサイトをご覧ください。

https://t.co/NcKBPAot05

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【Realization of an Inclusive Society】

How do children with international backgrounds develop confidence and a sense of belonging while valuing their languages, cultures, and identities?

This reportage explores the efforts of Projeto Construir ARTEL, a Brazilian community-led initiative in Sakai City, Osaka. Through its activities, children with international roots are provided with safe spaces where they can value their languages, cultures, and identities, regain confidence, and develop hope for the future.

For more insights on multicultural inclusion and other social issues, explore the English Summary of Global Society Review Vol. 6.

▼ Read the reportage
Creating a Sense of Belonging Beyond Language Boundaries
: The Work of Projeto Construir ARTEL
https://t.co/lP7J8prIcZ
*Currently available in Japanese only.

▼ Read the English Summary of Vol. 6
https://t.co/6lMaUkOhBC

#GlobalSocietyReview #MulticulturalSociety #HeritageLanguage #SenseOfBelonging
#CommunitySupport #EducationalInclusion #HitachiGlobalFoundation

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【多文化共生社会の構築】

日本に居住する外国にルーツをもつ子どもたちは、どのように言語や文化、アイデンティティを育みながら自分らしく成長していくのでしょうか。

大阪府堺市で活動するブラジル人コミュニティ主導のプロジェクト「Projeto Construir ARTEL」の取り組みを通して、外国にルーツをもつ子どもたちが自信と居場所を育んでいく姿を描いたルポです。

電子ジャーナル『日立財団グローバル ソサエティ レビュー Vol.6』では、このほかにも多文化共生や社会課題に関する論考などを掲載してい��す。ぜひあわせてご覧ください。

▼ルポを読む
【ルポ】言語の境界を越える居場所づくり―「Projeto Construir ARTEL」の取り組み―
https://t.co/lP7J8prIcZ

▼Vol.6全記事はこちら
https://t.co/oUZWzrrXD6

#グローバルソサエティレビュー #多文化共生 #外国につながる子ども #継承語 #学習支援 #居場所づくり #インクルーシブ教育 #日立財団

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【人づくり】日立みらいイノベータープログラム

「探究的な学び」は、これからの学校教育でどのような役割を担うのでしょうか。
2030年度の学習指導要領改訂を見据え、その可能性を考える教育フォーラムを開催します。

日立財団では、全国の小学5年生を対象にした探究学習プログラム「日立みらいイノベータープログラム」を実施しています。児童たちは「理想の学校」をテーマに身近な���題と向き合い、日立グループ社員のサポートを受けながら、より良い学校づくりに向けたアイデアを考えます。

本フォーラムでは、こうした実践事例をご紹介するとともに、教育行政・教育現場・研究の第一線で活躍する登壇者の皆さまと、これからの教育のあり方について考えます。

教育の未来に関心をお持ちの皆さまのご参加をお待ちしています。

■テーマ　『共創する教育の未来～「余白の創出」から育む思考力と創造力～』
■日時：2026年8月29日（土）13:00～16:00 (受付開始 12:30)
■会場：経団連会館 2階 国際会議場 (東京都千代田区大手町1-3-2)
■参加費：無料
■対象：学校・教育関係者、教育にご興味がある方

▼詳細・参加申込はこちら
https://t.co/5bBUnGfRK0

▼「日立みらいイノベータープログラム」についてはこちら
https://t.co/95xMCTwxSB

#日立みらいイノベータープログラム
#日立財団
#STEAM #Education
#hitachisocialgood

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【Realization of an Inclusive Society】
The English Summary of Global Society Review Vol. 6, published on June 25, is now available on our website.

🔗 English Summary
https://t.co/6lMaUkNJM4

This issue explores how educational systems and communities can respond to increasingly diverse societies, while critically examining the institutional inequalities and social barriers that affect people with foreign roots in Japan.

It features a roundtable discussion organized by the Osaka Prefectural Board of Education, along with academic articles, reports, essays, and other contributions on the theme“Education × Inclusivity.”

🔗 Global Society Review Vol.6 English Summary
https://t.co/6lMaUkNJM4

🔗 Global Society Review Vol.6 Full Japanese Edition
https://t.co/kfP9pTHL9Q

#GlobalSocietyReview #Education #Inclusivity #MulticulturalCoexistence #Diversity #SocialInclusion #hitachiglobalfoundation #hitachisocialgood

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【人づくり】日立みらいイノベータープログラム

2030年度に予定されている次期学習指導要領改訂を見据え、これからの学校教育のあり方や探究的な学びについて考える教育フォーラムを開催します。

本フォーラムでは、行政・学校・大学の立場から第一線で活躍する方々に登壇いただき、教育を取り巻く環境の変化や今後の展望について考えます。

文部科学省 初等中等教育局 教育課程課長の武藤久慶氏には、次期学習指導要領改訂の背景や、今後の方向性���ついてご講演いただきます。

さらに、前広島県教育長の平川理恵氏、東京学芸大学教授の森本康彦氏をお迎えし、これからの教育のあり方や探究的な学びについてお話しいただきます。

教育関係者の方をはじめ、教育に関心をお持ちの皆さまのご参加をお待ちしております！

��共創する教育の未来～「余白の創出」から育む思考力と創造力～』

日時：2026年8月29日（土）13:00～16:00 (受付開始 12:30)
会場：経団連会館 2階 国際会議場 (東京都千代田区大手町1-3-2)
参加費：無料
対象：学校・教育関係者、教育にご興味がある方

▼詳細・参加申込はこちら
https://t.co/5bBUnGfjUs

#日立みらいイノベータープログラム
#日立財団
#STEAM #Education
#hitachisocialgood

[公益財団法人日立財団 @Hitachizaidan]

日立財団は、
2026年8月7日(金)～8月16日(日)の期間を
夏季休業とさせていただきます。

尚、夏季休業中のお問い合わせに対する返答は、
8月17日(月)以降となりますので、予めご了承ください。

＜日立財団 問い合わせフォーム＞
https://t.co/zRk5H25apt

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【Realization of an Inclusive Society】

July 30 is the International Day of Friendship, designated by the United Nations.

The International Day of Friendship is based on the idea that many challenges threatening peace and social harmony, such as poverty, violence, and human rights violations, can be addressed by fostering bonds of trust among people while respecting diverse cultures and values.

The Hitachi Global Foundation promotes awareness-building activities aimed at realizing an inclusive society where people from diverse backgrounds and with different perspectives respect one another and live together in harmony.

On June 25, we published the latest issue of “Global Society Review Vol.6”, our online journal. The theme of this issue is “Education × Multicultural Coexistence.”

As the number of children with foreign roots continues to grow in Japan, creating educational environments where every child can learn with confidence and thrive as themselves has become an increasingly important challenge.

This issue explores educational practices and challenges related to building a multicultural society, with a particular focus on ensuring educational opportunities and support for children with foreign roots.

Featured Contents:
• Roundtable Discussion: “The Vision of the OSAKA Multicultural Coexistence Forum”
• Research Article: “Supporting the Career Development of High School Students with Foreign Connections”
• Reportage: “Creating a Place Beyond Language Boundaries”
• Relay Talk: “Initiatives Shaping the Future of Multicultural Coexistence” Vol. 3: Japanese Language Salon Irori

Multicultural coexistence is not only about respecting cultural differences. It is also about building a society where everyone has opportunities to learn, participate, and thrive.

On this International Day of Friendship, we invite you to reflect on the future of multicultural coexistence through the lens of education.

Read the latest issue here:
https://t.co/kfP9pTIiZo

*Full issue is available in Japanese only.
An English summary is available for Vol.5.

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#Education
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【多文化共生社会の構築】

7月30日は、国連が定める「国際フレンドシップデー」です。

国際フレンドシップデーは、貧困や暴力、人権侵害などの社会的調和を脅かすさまざま��課題に対し、多様な文化や価値観を尊重しながら人と人との信頼の絆を築くことで、平和で調和のある社会の実現をめざす日です。

日立財団では、多様な立場や価値観を認め合い、ともに生きる「インクルーシブ社会」の実現に向けた啓発活動を推進しています。

このたび、6月25日に電子ジャーナル【日立財団 グローバル ソサエティ レビュー Vol.6】を公開しました。今号のテーマは「教育×多文化共生」です。

日本では外国にルーツを持つ子どもたちが増えるなか、一人ひとりが安心して学び、自分らしく成長できる教育環境づくりが重要な課題となっています。

今号では、外国ルーツの子どもたちの教育保障をはじめ、多文化共生社会の実現に向けた教育現場の実践や課題について、多様な視点から考察しています。

主な内容：
・座談会「OSAKA多文化共生フォーラム」がめざすもの
・論文「外国につながる高校生の進路形成への支援」
・ルポ「言語の境界を越える居場所づくり」
・リレートーク「多文化共生の未来を創る，取り組み紹介」Vol.3 日本語サロンいろり

多文化共生とは、文化の違い���認め合うだけでなく、誰もが学び、活躍できる社会をともにつくること。
国際フレンドシップデーを機に、教育の視点から多文化共生の未来について考えてみませんか。

ぜひ日立財団ウェブサイトよりご覧ください。
https://t.co/kfP9pTIiZo

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【人づくり】日立みらいイノベータープログラム

教育フォーラム開催のお知らせ
『共創する教育の未来～「余白の創出」から育む思考力と創造力～』
2030年度に予定される次期学習指導要領改訂を見据え、

本フォーラムでは教育の未来を考える多彩な講演を予定しています。

■武藤 久慶氏（文部科学省 初等中等教育局 教育課程課長）

基調講演 「次期学習指導要領の解説」
次期学習指導要領改訂の背景や狙い、
これからの学校教育が目指す方向性についてご解説いただきます。

■平川 理恵氏（株式会社アカデミア・ネクサス 代表取締役社長、前広島県教育長）

講演1 「これからの教育のあり方を考える」
社会や子どもたちを取り巻く環境が大きく変化する中で、
これからの教育や学校に求められる役割についてお話しいただきます。

■森本 康彦氏（東京学芸大学 ICT／情報基盤センター 教授）

講演2 「問いからはじまる探究的な学び ―学びの足跡でつなぐ“点”と“線”、深い学びへ―」
問いを起点とした探究的な学びを通じて、子どもたちの思考力や創造力を育む実践や、
その可能性についてご講演いただきます。

多くの皆さまのご参加を心よりお待ちしております。

日時：2026年8月29日（土）13:00～16:00 (受付開始 12:30)
会場：経団連会館 2階 国際会議場 (東京都千代田区大手町1-3-2)
参加費：無料
対象：学校・教育関係者、教育にご興味がある方

▼詳細・参加申込はこちら
https://t.co/5bBUnGfjUs

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【イベント開催御礼】

7月18日（土）、理工系女子応援プロジェクトイベント「夢から考えるこれからの進路～ワクワクする未来を考えよう！～」を開催しました。

学生・保護者・教員の皆さまにご参加いただき、講演やトークセッション、ワークショップを通じて、自分の「好き」や「得意」、そして未来の夢について考える一日となりました。

会場には��くさんの笑顔と前向きな対話があふれ、参加者それぞれが未来への新たな一歩を見つける時間となりました。
ご参加・ご協力いただいた皆さまに心より御礼申し上げます。

#日立財団 #hitachiglobalfoundation #理工系女子応援プロジェクト #理系 #理工系 #STEAM #リケジョ #ジェンダー教育

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＼いよいよ7月18日開催／
夏休みのスタートに、「���き」が未来につながるヒントを見つけてみませんか？
子どもたちの将来を支える保護者や教育関係者など、大人の皆さまのご参加も大歓迎です！

「夢から考えるこれからの進路 ～ワクワクする未来を考えよう！～」
https://t.co/gdJ9mCjEfv
※動画は昨年イベント開催時の様子です。

■講演 「科学を仕事に！私が歩んだ理系イラストレーターへの道」
『ビーカーくんとそのなかまたち』で人気の、うえたに夫婦が登壇。
���好き」を仕事につなげた経験や、理系の学びを生かしたキャリアについてお話しいただきます。

■トークセッション 「進路選択にひそむジェンダーバイアスを考える」
東京大学教授 横山広美氏 × こども万博実行委員長／株式会社こどもCandy 代表取締役 手塚麻里氏
進路選びに影響を与える“見えないバイアス”について、多様な視点から考えます。

■ワークショップ
「自分の夢で未来を創る」（ファシリテーター：手塚麻里氏）
クイズや投票を通して参加者同士が交流しながら、自分の未来について楽しく考えます。

日時：2026年7月18日（土）13:00～16:00
会場：日本科学未来館
参加費：無料
対象：小学生（高学年）・中学生・高校生男女、教員・教育関係者、参加者の保護者、一般の方

▼詳細・参加申込はこちら
https://t.co/gdJ9mCjEfv

新���い気づきや出会いが、未来への一歩につながるかもしれません。
皆さまのご参加をお待ちしています！

#日立財団
#hitachiglobalfoundation
#理工系女子応援プロジェクト
#理系 #理系女子 #steam教育 #リケジョ
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【Realization of an Inclusive Society】
From Global Society Review, Vol. 6, published on June 25, 2026

There are realities that cannot be explained simply by the idea that “hard work makes dreams come true.”

Students with migrant or international backgrounds in Japan often face challenges in making educational and career choices—such as residency status, family circumstances, and gaps in access to information—that cannot be overcome through individual effort alone.

This article examines the inclusiveness and limitations of Japan’s career education system through the experiences of these students. It explores what kinds of support are needed to ensure that every young person can pursue their desired future and make informed choices about their educational and career paths.

Read the article:
https://t.co/FAD9N4wjA9
*Currently available in Japanese only.

An English summary edition of Global Society Review Vol. 6 will be available soon.

The English summary of Global Society Review Vol. 5, which focused on Economy × Inclusivity, is available here:
https://t.co/vnWDbL8hUG

#GlobalSocietyReview #MulticulturalSociety #CareerEducation #EducationalEquity #Inclusion #YouthDevelopment #HitachiGlobalFoundation

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【多文化共生社会の構築】
2026年6月25日発行の『日立財団グローバル ソサエティ レビュー』Vol.6より

「頑張れば夢は叶う」だけでは語れない現実があります。
日本で学ぶ外国につながる高校生は、進路選択の場面で在留資格や家庭環境、情報格差など、本人の努力だけでは乗り越えられない課題に直面することがあります。

本論文では、外国につながる高校生の進路形成を通して、日本のキャリア教育が持つ包摂性と限界を考察。誰もが希望に応じた進路を選択できる社会に向けて、必要な支援のあり方を問いかけます。

日立財団グローバル ソサエティ レビュー Vol.6
【論文】外国につながる高校生の進路形成への支援 ―日本におけるキャリア教育の包摂性と限界―
https://t.co/FAD9N4vLKB

＜画像＞日本語指導が必要な高校生等の進路状況
（出典）文部科学省，2024a，「令和5年度　日本語指導が必要な児童生徒の受入状況等に関する調査結果」より筆者作成（＊特別支援学校の高等部は除く。)

▼日立財団グローバル ソサエティ レビュー Vol.6 全記事はこちら
https://t.co/oUZWzrrpNy

#グローバルソサエティレビュー #多文化共生 #外国につながる子ども #キャリア教育 #教育 #進路支援 #日立財団

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【人づくり】理工系女子応援プロジェクト

＼参加者募集中／

「夢から考えるこれからの進路　～ワクワクする未来を考えよう！～」（7/18(土)開催）

理工系の分野に興味がある方はもちろん、自身の未来や進路について考えたい学生・保護者・教育関係者の皆さまに向けた特別イベントを開催いたします。

「ビーカーくんとそのなかまたち」シリーズの著者で、かわいいキャラクターを通して多くの人に親しまれ、子どもから大人まで科学の学びの楽しさを伝���ているうえたに夫婦による講演では、「科学を仕事に！私が歩んだ理系イラストレーターへの道」をテーマにお話しいただきます。

さらに、女子生徒の理系進学支援に取り組む横山広美氏と、「こども万博」を全国へ展開した手塚麻里氏によるトークセッションも開催！ 科学やアート、研究、社会活動など、多様な分野の魅力に触れながら、自分の「好き」や「興味」をヒントに、自分らしい進路を見つけるきっかけとなるイベントです。

たくさんの方のご参加をお待ちしております！
詳細・参加申込みはこちら
https://t.co/gdJ9mCkc53

日時：2026年7月18日（土）13:00～16:00
会場：日本科学未来館
参加費：無料
対象：小学生（高学年）・中学生・高校生男女、教員・教育関係者、参加者の保護者、一般の方

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