Tenemos Webinar: «Convivir para aprender»: prevención del acoso y bienestar en los centros educativos, con @RedItinere, @CalaEducacion y @CIFPCarlos III. Jue 29 oct · 16:30 ES / 10:30 PE / 12:30 AR. #AcosoEscolar https://t.co/CxXyBIn8JG
🇵🇹 Desde Oporto, en la VII Cumbre #EULAC con foto de familia junto a universidades e instituciones de Europa, América Latina y el Caribe 🌍
📢 Esta tarde, turno para @HumanAI_Tech y cómo la IA ayuda a evaluar competencias socioemocionales en la educación superior.
✈️ Ya estamos en la #CumbreEULAC. Nuestra CEO, @marietabeun, nos cuenta desde el aeropuerto qué nos trae hasta aquí. #IA con propósito humano, entre Europa y América Latina 🌍
Most teachers across the #OECD are satisfied with their jobs - but not their pay.
Amid staff shortages and budget pressure, how can countries make sure the profession remains attractive?
Learn more in the latest Education at a Glance: https://t.co/UfbKpidV4v
#OECDEAG
La #InteligenciaArtificial está cada vez más presente en la educación. Pero ¿cómo preparar a los estudiantes para interactuar con ella de forma segura y responsable?
El Marco de competencias para estudiantes en materia de IA de la UNESCO propone 12 competencias en cuatro dimensiones, con el objetivo de ayudar a los educadores a integrar la IA en los programas de estudio escolares.
Más información: https://t.co/tEp9o3mI33
¿Cómo elegir #IA para evaluar talento con garantías científicas?
Nuestra CEO, @marietabeun, será ponente en la I Muestra de IA aplicada a la evaluación del talento del @copmadrid.
📅 21 oct · 9:00–15:00
📍 COP Madrid
🎟️ Gratuito con inscripción
👉 https://t.co/gDgrHvadbX
Poner un número a algo no lo convierte en una medida.
Una escala del 1 al 5 que rellena un evaluador es una opinión con formato numérico.
Medir exige un modelo validado, un método reproducible y alguien que responda por el resultado.
https://t.co/EnHGdKKumD
Hoy es el día.
18:30 en CIVICAN: presentamos los resultados de #CompetencIA. 160 deportistas con discapacidad de Navarra y Guatemala en la primera muestra internacional que mide competencias socioemocionales con #IA.
Sigue la sesión 👇
https://t.co/J2rrAEx6mC
Hoy Catherine Vargas, Jazmín Núñez y Eliana García, contarán su experiencia sobre lo que un #CV no cuenta en nuestro webinar.
Inscríbete aquí 👉 https://t.co/OGep1g8uBa quedan muy pocas plazas!!
#RecursosHumanos#GestiónDelTalento#SoftSkills#empleo#IA
🔴 Sigue EN DIRECTO desde la sede de la UNESCO en París la celebración del #DíaMundialDeLosDocentes.
Organizada conjuntamente por la UNESCO, la OIT, UNICEF y la Internacional de la Educación, esta celebración es una oportunidad para rendir homenaje a las y los #docentes, reflexionar sobre su situación y apoyar a quienes, a través de la educación, abren camino hacia el futuro.
📺 Síguelo en vivo AQUÍ: https://t.co/2o3M462h6t
La #InteligenciaArtificial está transformando la educación. Pero ¿qué significa esto para el profesorado?
El Marco de competencias en inteligencia artificial para docentes de la UNESCO establece 15 competencias en cinco ámbitos clave, entre ellos la ética de la IA, la pedagogía y un enfoque centrado en el ser humano.
¿El objetivo? Ayudar al profesorado a aprovechar el potencial de la IA, situando siempre la autonomía humana y los derechos de los docentes en el centro de la educación.
Más información: https://t.co/oRfaPozZcV
Nuestra Psicóloga y Coordinadora de proyectos de I+D ha representado a @HumanAI_Tech en el I Foro Europeo #EducaIA (Santiago de Compostela).
Sobre la mesa: el pensamiento crítico, competencia clave en la era de la IA. Medirlo para acompañarlo.
Reading scores fell 14 points from 2022 to 2025, across 35 OECD countries with comparable data.
PISA also shows increasing instances of “hasty reading,” when students answer quickly but wrongly.
Learn more: https://t.co/OtcLqsN2yi
#OECDPISA#Education#Skills
¿Preparado? Hemos organizado un #webinar sobre: "La evolución de los #RRHH y cómo la #IA está transformando la contratación y el desarrollo del #talento. La cita es el 7 de octubre. Inscríbete https://t.co/01b3oYyJq6
Most teachers across the #OECD are satisfied with their jobs - but not their pay.
Amid staff shortages and budget pressure, how can countries make sure the profession remains attractive?
Learn more in the latest Education at a Glance: https://t.co/UfbKpidV4v
#OECDEAG
Teachers who know more about pedagogy tend to be less stressed and make better use of class time.
See what the latest data reveal about teachers’ knowledge around the world: https://t.co/I8qYkg8XW5
Clausura de #AEDIPE2026 con Genís Roca: "¿A dónde nos lleva la IA?" 🎙️ Cómo gestionar su llegada en casa y en el trabajo, desde el humanismo tecnológico. Gracias, Pamplona. ¡Hasta la próxima! #IA#FuturoDelTrabajo#RRHH#HumanAI
2ª jornada de #AEDIPE2026 escuchando a📍Raymond Torres de @FUNCASES: "El trabajo no ha desaparecido, se han creado más de 400M de empleos". Lo que sí ha cambiado es nuestra relación con el trabajo. #FuturoDelTrabajo#RRHH#HumanAI