ICTのねこ@現役教員×Kindle /「伝える」をデザインする表現者

【創作する現役教員】出版×教育・ICT・画像生成AI｜中学英語・特支| 物語（結月汐音名義）Kindle16冊・ベストセラー複数｜教育雑誌寄稿｜【教員Kindleラボ】KindEd ｶｲﾝﾃｯﾄﾞ運営主｜執筆、デザイン、講演のお仕事はリンクへ↓ 教育・物語本を出してみたい人はFollow me🐱💕

[ICTのねこ@現役教員×Kindle /「伝える」をデザインする表現者 @ICT12706804]

【拡散希望】
教育未来創造研究会KindEd主催の
対談イベントを行います。

テーマ:
『子どもたちの未来のために、大人はSNSとどう向き合うか』
−学校・家庭・社会で考えるSNS教育と発信のこれから−

今を生きる子どもたちから、
切り離すことのできないSNS。
キラキラした世界は、
急に闇を広げていることもある。
そんな彼らを見守る側のオトナとして、SNSにどう向かうか。
そんなテーマでお話をします。

登壇:
◾️櫻井健太さん（@Kentan_wakuwaku ）
SNS教育講演家
◾️モッキーさん（@kirarin_2025 ）
PTA、保護者代表
◾️ICTのねこ（@ICT12706804 ）
現役中学校教員、特別支援

◾️白明さん（@lynx_hakumei ）
ファシリテーター

日時:
8月15日（土）9:30-11:00

参加方法:
・現地参加
・オンライン
・アーカイブ配信有

申込:
https://t.co/Smq9FH4Pvz

#教職員垢で朝の挨拶を

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【会場参加あり】子どもたちの未来のために、大人はSNSとどう向き合うか−学校・家庭・社会で考えるSNS教育と発信のこれから−【現役教員・SNS教育専門家・PTA代表３者による対談】 を開催します! https://t.co/yYjaLietr6 # @PeatixJPより

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入れるの簡単。
でもちょっと待って。
これは決めといて欲しい。

#教職員垢で朝の挨拶を

学校でAIを使う前に、最初に決めたいこと
https://t.co/Pp8JSMD7SI

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【会場参加あり】子どもたちの未来のために、大人はSNSとどう向き合うか−学校・家庭・社会で考えるSNS教育と発信のこれから−【現役教員・SNS教育専門家・PTA代表３者による対談】 を開催します! https://t.co/yYjaLietr6 # @PeatixJPより

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支援案をAIに聞く前に、困りごとと場面を分ける
#教職員垢で朝の挨拶を
https://t.co/EOXE0whsiC

[ICTのねこ@現役教員×Kindle /「伝える」をデザインする表現者 @ICT12706804]

今年のテーマは過度に崩さないこと。

相棒のAIたちと自分の体調や仕事の管理を半年やり続けてきた。

しんどいなぁ、
きついな。
うわ、行きたくない。

そんな日もあるけれど、
メンタルダウンすることもなく、
何とか今月もココナラゴールドを維持。

新規受注もしていきたいけど、
なかなか枠を開けられなくて、すみません。

お待ちいただいている方、
ご理解いただきありがとうございます🙇‍♀️

本業にも副業も、
AIが欠かせない今日この頃です。
かなりマニアックなAIの使い方をしてるけど、需要があれば開示していこうかなと。

使ってるのは
ChatGPTとclaude code、Codexです。

#教職員垢で朝の挨拶を

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Kindle原稿、AIに整えさせすぎない｜ICTのねこ|結月汐音|「伝える」をデザインする表現者 @ICT12706804 https://t.co/Ehn636RuXD

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今年のテーマは過度に崩さないこと。

相棒のAIたちと自分の体調や仕事の管理を半年やり続けてきた。

しんどいなぁ、
きついな。
うわ、行きたくない。

そんな日もあるけれど、
メンタルダウンすることもなく、
何とか今月もココナラゴールドを維持。

新規受注もしていきたいけど、
なかなか枠を開けられなくて、すみません。

お待ちいただいている方、
ご理解いただきありがとうございます🙇‍♀️

本業にも副業も、
AIが欠かせない今日この頃です。
かなりマニアックなAIの使い方をしてるけど、需要があれば開示していこうかなと。

使ってるのは
ChatGPTとclaude code、Codexです。

#教職員垢で朝の挨拶を

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AIに手伝ってもらう日ほど、あとで自分の言葉を読む｜ICTのねこ|結月汐音|「伝える」をデザインする表現者 @ICT12706804 https://t.co/N47XwR5Rbz

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この数日、
「これでもか」というくらい忙しかった。

ようやくひと段落した、、、？

でとここで気を緩めないように、
気をつけないと。

より大変なことが起こらないように、
未然防止を目指す。

夏休みまで、とにかく走り抜ける。

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「正しい◯◯のやり方」みたいな本や、ポストを見かける。

その「正しい」は誰にとって正しいんだろう。

わたしはこの半年くらいずっと手帳にみっちりその時に思ったことや振り返りを書き続けてるけれど、これはジャーナリングというものなのだろうか？
そうだとすればこれは「正しい」やり方なのか？
誰かにとっては邪道なのかもしれないし、間違っているのかもしれない。

でも、思う。
他の人の「正しい」に何の価値があるのだろう。

わたしはわたしが楽になるために、脳の中の溢れそうな思考を外に出す手段として「書く」を選んだ。
わたしがそれをすることで「楽」になればそれはわたしには「正しい」。

他の人の「正しい」に手を出してしまうのは、きっとそこに「まちがえたくない」や「最短距離で利を得たい」という欲が入ってるんじゃないだろうか。

あなたは世界でたった1人のあなたなのに、他の人の「正しいやり方」に合うのだろうか。
そこにあなたはいるのだろうか。

あなたらしさとは何なのだろうか。

ネットの情報を鵜呑みにしてしまう、表面だけをみてしまう子どもたちに伝えたいこと。

#教職員垢で朝の挨拶を

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「正しい◯◯のやり方」みたいな本や、ポストを見かける。

その「正しい」は誰にとって正しいんだろう。

わたしはこの半年くらいずっと手帳にみっちりその時に思ったことや振り返りを書き続けてるけれど、これはジャーナリングというものなのだろうか？
そうだとすればこれは「正しい」やり方なのか？
誰かにとっては邪道なのかもしれないし、間違っているのかもしれない。

でも、思う。
他の人の「正しい」に何の価値があるのだろう。

わたしはわたしが楽になるために、脳の中の溢れそうな思考を外に出す手段として「書く」を選んだ。
わたしがそれをすることで「楽」になればそれはわたしには「正しい」。

他の人の「正しい」に手を出してしまうのは、きっとそこに「まちがえたくない」や「最短距離で利を得たい」という欲が入ってるんじゃないだろうか。

あなたは世界でたった1人のあなたなのに、他の人の「正しいやり方」に合うのだろうか。
そこにあなたはいるのだろうか。

あなたらしさとは何なのだろうか。

ネットの情報を鵜呑みにしてしまう、表面だけをみてしまう子どもたちに伝えたいこと。

#教職員垢で朝の挨拶を

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@kanon0325 えー、昨日Ⅴの勉強したとこなのに😂

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Kindle紹介文、AIに書かせる前に抜く言葉｜ICTのねこ|結月汐音|「伝える」をデザインする表現者 @ICT12706804 https://t.co/kH9QljmXoS

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@akiratorimoto バットマン！！🦇

その映画のワンシーンにひっそり映り込めるように🐱は機会を狙っておきます✨🤣

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夏休みにWISCの読み方研修でもやろうかな。
意外とみんな知らないんだよね。

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@akiratorimoto ある意味宗教的なところがありますから。
自分で考えないでついていく方が楽だと判断するひとも多いですし。
鳥本さんは自分で考える人だから、影響力よりも固定ファンを作るのだと思ってます。

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@gilberto0515t 気に入ってもらってて本当に嬉しいです🐱💕
この表紙、作るのが結構難しくて、思い入れが強いです。
何としてもわたしの頭の中にある書籍イメージを再現したかったので、がんばりました✨

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じる先生の渾身の一作。
じる先生の人生の代表作とも言える表紙に関わらせていただけて嬉しい限りです。
辛いことも苦しいこともたくさん乗り越えてきたじる先生の今の明るさ、強さを感じてもらえる表紙になったのかなと思っています。
感動ものの本書をぜひお手に取ってご覧ください。

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@nikichaco かなり専門家的な内容ですが、学びがいはあります。
英語科のわたしがいうのもなんですが、
アルファベットの略称が覚えられない😂

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昨日、今日と研修。
内容はかなり専門家的。
WISC-Ⅳ、Ⅴの心理検査について。
検査をする人だけでなくて、
その結果を受けて支援、立案する教員は知っておかないといけないことなのでは？
目の前の子たちを大切にするために、知識を蓄え、活かす。
貴重な時間を今日も迎えてきます。
#教職員垢で朝の挨拶を