#InfanciaConfinada

Investigación para conocer las preocupaciones y vivencias de niñas/os y adolescentes durante el #confinamiento.

Por: @MMM_DDHH, @ivnrguez y @Gabriela_DDHH

[#InfanciaConfinada @IConfinada]

#InfanciaConfinada
#FelizDomingo

Por fin llegamos.

¡¡Ya está disponible el informe completo en la página web!!

Ya podéis descargarlo y os dejamos la portada del mismo. 😉

https://t.co/HTk71ZfN5P

[#InfanciaConfinada @IConfinada]

Estupenda reflexión sobre cómo la COVID ha cambiado nuestra forma de investigar con niñas y niños.

De @IConfinada a @infapost. Dos iniciativas complementarias y respetuosas con las voces de niñas y niños.

🧶 de @ivnrguez 👇🏽🙂

[Iván Rodríguez @ivnrguez]

Parece sólo otra efeméride pero hoy hace 5 años que se nos vino encima una #pandemia de #Covid y a algunos no solo nos cambió la vida, también la naturaleza de nuestra investigación. Os dejo un 🧵con textos que no deberíamos olvidar. Atentos @IConfinada y @infapost 👇

[proyecto I+D+i INFAPOST @infapost]

Un caso de transferencia metodológica. Nuestro compañero @ivnrguez usa aquí la misma estrategia de análisis que en nuestro estudio de los dibujos infantiles y la pandemia. Riqueza metodológica que se trasvasa 👏👏👇

[proyecto I+D+i INFAPOST @infapost]

Los Reyes nos trajeron un regalo estupendo. La publicación en abierto de los resultados generales de nuestra encuesta INFAPOST. No tiene desperdicio: acceso en nuestra web 👇 https://t.co/cZmb3cIPnH

[Iván Rodríguez @ivnrguez]

Cada año trae su novedad. En mi caso, nunca antes había publicado un artículo científico a las puertas de las uvas. Todo gracias a las compas @Begogn y Maria J. Caceres. ¿Cómo dibuja la Pob. Infantil a las enfermeras? Muy interesante 👇https://t.co/tfQQ9dsUHl

[#InfanciaConfinada @IConfinada]

Recomendamos este episodio de @Ed_Octaedro donde @soysantimorales y @MMM_DDHH nos sumergen en un tema muy presente en nuestras vidas y aún insuficientemente cuestionado: el #Adultocentrismo.

Nos cuentan qué piensan chicas y chicos sobre ello. 👇👇

https://t.co/fEOriABE0L

[Editorial Octaedro @Ed_Octaedro]

📹NUEVO CAPÍTULO OCTAEDRO EDUCACIÓN📹:
¿Escuchamos a la infancia y a la adolescencia? ¿Otorgamos reconocimiento a lo que sienten, piensan y expresan o imponemos un modo de saber y de mirar el mundo desde el punto de vista del adulto, tomándolo como el universal?
En este episodio vamos a sumergirnos en un tema que muchas veces está tan presente en nuestras vidas que ni siquiera nos detenemos a cuestionarlo: el adultocentrismo, con @soysantimorales y @MMM_DDHH
https://t.co/yn2Ssdj5hW

#Adultocentrismo #Igualdad #Diversidad #JusticiaSocial #PedagogíaCrítica #DerechosInfancia

[proyecto I+D+i INFAPOST @infapost]

(1/6) 🧵¿Cuánto puede contar el dibujo de un niño o una niña sobre las vivencias de la pandemia? Te lo contamos en otro de nuestros resultados de investigación, publicado en la prestigiosa revista Children and Society . Acceso: https://t.co/VlUZ2s1D5s en @CandS_Journal

[Iván Rodríguez @ivnrguez]

Gentes, el próximo jueves 31 🦇🎃 si os interesa el tema del adultismo haremos viaje virtual a Brasil de la mano de @HelosaLins3 para discutir sobre cuán adultistas son nuestras sociedades. Será a las 19h (españolas) y puede seguirse en Youtube ¿Quién se apunta? 👇

[#InfanciaConfinada @IConfinada]

Hay que leer estas necesarias reflexiones de nuestro colega @ivnrguez.
👇👇

[Iván Rodríguez @ivnrguez]

Según el (interesantísimo) último estudio del CIS (Fecundidad, Familia e Infancia) los principales motivos para no tener hijos son (ojo, respuesta múltiple) económicos (77,3%) o de conciliación (44,1%) lo que parece un cálculo engañosamente racional. En Sociología sabemos que...

[GRADE @GRADEPeru]

Acompáñanos a dialogar sobre un estudio longitudinal cualitativo que analiza de qué manera un grupo de jóvenes de 4 regiones del Perú entienden su bienestar y reflexionan sobre este tema en un contexto de posconfinamiento y pandemia. Autoras: @vanerojas_2 y Adriana Alván. 1/

[#InfanciaConfinada @IConfinada]

Nos alegramos siempre de los avances de nuestrxs colegas de @infapost 👏. Esta lectura es muy necesaria:
"Un apocalipsis grande y del bueno: Hacia un uso sociológico de la narración infantil en la investigación sobre los efectos de la pandemia". @maricorominas, @ivnrguez et. al.

[Mari Corominas @maricorominas]

Amb @infapost publiquem "Un apocalipsis grande y del bueno: Hacia un uso sociológico de la narración infantil en la investigación sobre los efectos de la pandemia" a Kultur @UJIuniversitat. Visca i moltes gràcies! @InstInfancia @InstMetropoli ➡️ https://t.co/MQedJYW1xP

[Iván Rodríguez @ivnrguez]

El "adults only" es una forma de adultismo y hay que decirlo.
Muy agradecido de que @LaVanguardia cuente con la sociología para este reportaje 👇https://t.co/uJio22sVTI

[Enclave de Evaluación y Enfoque de #DDHH @DDHH_Infancia]

"Un diagnóstico adecuado y preciso va a permitir hacer mejores políticas educativas", @jesusrogero y @Dani_Turienzo ofrecen herramientas en un nuevo 📕: "Educafakes. 50 mentiras y medias verdades sobre la educación española".
Entrevista en @diarioeduca.
https://t.co/SRDe9sTbrx

[Marta Martínez (MMM) @MMM_DDHH]

Disponible el boletín de @IsaChildhood el RC53 Sociology of Childhood de la @isa_sociology. Muy recomendable. Con entrevista a Julie Pagis, investigadora en #sociología política en el Centro Nacional de Investigación Científica de Francia (CNRS). 👇🏾

https://t.co/nsGyPdGGCY

[Marta Martínez (MMM) @MMM_DDHH]

Muy recomendable esta entrevista en @pagina12 a la querida Paülah Nurit Shabel (Argentina) con motivo de su nuevo libro📕 editado en @ChirimboteEd y Ternura ReVelde:

"Hacer Rancho.
Desobediencias afectivas contra el adultocentrismo". 👇🏾

https://t.co/ssBSPOqECY

[Iván Rodríguez @ivnrguez]

Fuera esencialismos: la infancia vulnerable es otro mundo. Al final, el contexto socioeconómico es más determinante que muchas variables individuales 👇

[Iván Rodríguez @ivnrguez]

Viendo el listado de comunicaciones del XVCongreso de Sociología de la @FES_Sociologia me queda claro que la Academia también ha pasado página: casi no hay rastro ya de la #pandemia en nuestro radar investigador, tampoco en temas de infancia, salvo la aportación de @infapost .

[proyecto I+D+i INFAPOST @infapost]

Es posible que la Academia viva el mismo tiempo acelerado que el resto de la sociedad. O igual en INFAPOST estamos equivocados. Pero nuestros datos son tozudos: la huella emocional de la pandemia en la Infancia es profunda y necesita atención y reparación 👇

[Iván Rodríguez @ivnrguez]

Con un proyecto de "Sociología de urgencia", como nos gustaba llamarlo en el equipo de @IConfinada empezó todo... Pero no podemos bajar la guardia, en este seminario te explicamos por qué para la Infancia "pasar página" no es tan fácil. Inscribios 💪💪👇https://t.co/387eCjk2jT

[#InfanciaConfinada @IConfinada]

Si os interesa saber más sobre cómo están viviendo niñas, niños y adolescentes el tiempo tras la pandemia y por qué es necesario seguir prestándoles apoyo, no os perdáis este evento virtual de @infapost @ivnrguez : ¡el próximo martes 25!. Inscripción https://t.co/maCGBSzB2L

[Iván Rodríguez @ivnrguez]

¿De verdad trabajas haciendo sociología de la infancia y todavía no eres parte de nuestro Comité de Investigación de la @FES_Sociologia ? Pues estamos preparando ya nuestra visita al próximo congreso nacional. Te lo contamos en este boletín https://t.co/J4pRAiKPhd 👇