La IA uno de los temas más presentes en el inicio de la #PAU2026
Desde el instituto ya se trabaja para que la #IA sea una herramienta que ayude a los estudiantes en su preparación💪🏻
Ciencia, educación y tecnología de la mano🫱🏻🫲🏽
¡Mucho ánimo, estudiantes!
https://t.co/S5eyOvBaOO
La Razón se hace eco del proyecto con @fuam_uam y #TheFaculty
una empresa italiana líder en IA educativa para la preparación de pruebas de acceso a la universidad🗞️
👩🏾🎓Aportamos la validación científica por áreas a la APP antes de su salida en España
🔗https://t.co/hPeBqtWozw
🤗 Recibimos en @UAM_Madrid a la delegación de la Red de Investigación de Docentes de México, Andorra y España
Buscamos sinergias para impulsar la #Innovación e #Investigación en #Educación y nos presentan su V Congreso Internacional @cienu2026 🕵🏻♀️
https://t.co/3r1vWs6wVJ
Inauguramos la XVI Olimpiada Filosófica de la @ComunidadMadrid ‼️
📚 Un año más acogemos este evento educativo que reúne estudiantes de Filosofía de Bachillerato para reflexionar.
💭 Disertación, debate, fotografía, dilema, vídeo y ensayo para tratar el tema de la locura.
Terminamos la tarde con la presentación del IUCE de la @UAM_Madrid
Gracias a todos los centros e institutos por sus presentaciones, nos llevamos grandes aprendizajes e ideas para seguir construyendo universidad.
#Innovación#Investigación#Transferencia#Educación
Hoy estamos en la I Jornada de Centros e Institutos de investigación de la @UAM_Madrid 🕵🏼♂️
🫱🏻🫲🏽 Gracias a @_amayamendiko y @edsicilia por la presentación, y a todo el equipo rectoral por fomentar estos espacios de encuentro entre los centros.
#Innovación#Investigación#Educación
El próximo martes 28 la Escuela en Arquitectura Educativa del IUCE de la @UAM_Madrid propone su XLI Reunión de trabajo📚
Abordará el aprendizaje competencial para la #educación del futuro y las necesidades de nuevos #espacios en función de las #metodologías emergentes, únete 👇🏼
El próximo martes 14 de octubre NIAIA ofrece en línea el seminario “Una visión sincrónica, no histórica, de la democracia” 🕰️🗳️
📲 Información de conexión, tema y ponente en https://t.co/aMb3j5LXmr
Children crave in-person, unsupervised time. But because so many parents restrict the ability to socialize in the real world, kids resort to one place adults can't hover: their phones. @TheAtlantic
What Kids Told Us About How to Get Them Off Their Phones
https://t.co/5ymlpwcUSj
WEBINAR PAU 2024/25 dirigida al profesorado de Matemáticas. Se ofrecen modelos de pruebas, cuestionarios, vídeos explicativos y otras actividades de Matemáticas II y Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II.
Asociación de Profesores «Francisco de Quevedo» en colaboración con el IES «Francisco Giner de los Ríos» y dentro del marco del Seminario permanente de La Escuela en Arquitectura Educativa de la UAM, del Instituto Universitario de Ciencias de la Educación https://t.co/ma9zYiwhU2