Eğitimde nitelik için geçici ve yetersiz bir çözüm olan ücretli öğretmenlik sisteminden vazgeçilmesini, kalıcı bir çözüm olarak MEB Akademisi'ne 50 bin kontenjan ayrılması şarttır ve haktır. Bunu da Reis-i Cumhur yapar.
#ücretliyesonakademiye50bin
Öğrencilerimizin her dönem değişen ücretli öğretmenlere değil, kalıcı ve nitelikli öğretmenlere ihtiyacı vardır. Geçici çözümler yerine AGS 2026 kapsamında akademiye 50 bin kontenjan verilmesi şarttır. #ücretliyesonakademiye50bin#ÜcretliyeSonAkademiye50Bin
Eğitimde kalıcılık ve nitelik için geçici ve yetersiz bir çözüm olan ücretli öğretmenlik sisteminden vazgeçilmesini, kalıcı bir çözüm olarak MEB Akademisi'ne 50 bin kontenjan ayrılması şarttır.
#ÜcretliyeSonAkademiye50Bin
@antropologmu Özel eğitim ogretmeniyim ancak branş dağılımları çok adaletsiz. PDR normu bu kadar etkilemez bence. Üstteki üç dört branş hariç diğerlerinin de yüksek alım için ihtiyacı var
@muhendisyenn Öğretmenlere haksızlık yapılıyor. 400 bin kişinin girdiği sınava 10 bin atama yapılıyor. İnsanların emekleri ne olacak kimse bunu düşünmüyor. Ülkenin en büyük sorunu eğitimdeki tasarruflar maalesef
Özel eğitim alan dışından görevlendirilen birinin yapabileceği bir alan değil. Uzmanlık ve saha deneyimi gerektiren bir alan. #OzelEgitimeAlanDısınaHayır
Özel eğitim, 80 saatlik kursla öğrenilecek bir alan değildir. Bu alan lisans eğitimi, uzmanlık ve uygulama deneyimi gerektirir. Öğrencilerimizin niteliği için alan dışı geçişe HAYIR diyoruz!
#OzelEgitimeAlanDısınaHayır#OzelEgitimeAlanDısınaHayır
Özel eğitimde yaşanan öğretmen ihtiyacı, alan dışı görevlendirmelerle kapatılamaz. Özel eğitimin niteliği ve öğrencilerin hakkı için çözüm bellidir: Alan mezunu öğretmenlerin istihdamı artırılmalıdır.
#OzelEgitimeAlanDısınaHayır