Este 20 de junio, te invitamos al Día Meranito, un espacio especialmente diseñado para que niños y familias conozcan una propuesta educativa
🎒 Actividades para niños
📅 20 de junio
⚠️ Cupos limitados
Inscríbete aquí:
https://t.co/G50WksGgbc
Una experiencia para que vivas el Merani desde adentro: conoce nuestra propuesta, recorre los espacios y descubre cómo aprenden nuestros estudiantes
📅 20 de junio
🎒 Actividades diseñadas para familias y niños
Cupos limitados.
Inscríbete aquí:
https://t.co/5kjxFWHw6x
Cuando vemos a un niño concentrado en su trazo, estamos presenciando un trabajo profundo de desarrollo motor. Trabajar la motricidad fina y la estabilidad desde temprana edad no solo facilita el proceso de escritura, sino que también impulsa su seguridad y su independencia
¿Te atreverías a incomodar a tu entorno por el arte? En este video, Verónica y Camilo (estudiantes de Proyectivo) exploran la delgada línea entre la moda, el arte disruptivo y la contracultura mientras realizan una transformación en vivo: https://t.co/mVSsdRhytB
Como parte de su proceso de formación en inglés, una estudiante comparte una recomendación literaria que invita a leer, cuestionar y reflexionar: The Pearl, de John Steinbeck.
“La convivencia no se fortalece únicamente desde los manuales o las normas disciplinarias”, Julián De Zubiría dir. Instituto Merani: https://t.co/iMWzBRKdAk
Luego de una profunda investigación y construcción de explicaciones, Agustín, José y Matías de Conceptual, ingenian una historieta que narra la historia de la máquina de escribir. Te compartimos su trabajo y esperamos que disfruten su lectura: https://t.co/dUjE1bSCMJ
Por medio del arte y el juego, el aula se convirtió en un laboratorio de convivencia donde cada trazo fue también un acto de diálogo y respeto, un gesto que cultivaba la escucha: https://t.co/uzeyCimKqV
Solo entonces, la tecnología cobra verdadero sentido. Porque el futuro no pertenece a quienes solo dominan herramientas, sino a quienes saben para qué usarlas.
En el Merani, la tecnología es una herramienta, no el centro del propósito educativo. Primero consolidamos competencias cognitivas, socioafectivas y práxicas para que nuestros estudiantes desarrollen criterio, autonomía y sensibilidad frente al mundo.
La respuesta no está en una sola causa, sino en una sociedad que cambia más rápido que nuestra capacidad de comprenderla. En el Merani creemos que educar también es acompañar emocionalmente, escuchar y construir entornos donde cada estudiante pueda comprender el 🌎y a sí mismo
A diferencia de lo que ocurre en la mayoría de colegios —donde el reconocimiento suele centrarse únicamente en las notas— en el Merani resaltamos la integralidad. Esto permite visibilizar a diversos estudiantes de cada curso y ciclo, en coherencia con nuestra Pedagogía Dialogante
Promovemos una visión amplia de la excelencia. Al finalizar cada período escolar distinguimos a los estudiantes que se destacan no solo por su desempeño académico, sino también por su actitud, capacidad de adaptación, modificabilidad positiva, competencias socioafectivas
Las pre sustentaciones de tesis son mucho más que una exposición: son el momento en que nuestros estudiantes evidencian las competencias, habilidades y capacidades construidas a lo largo de su proceso formativo en el Merani.
Para el Instituto es fundamental compartir las noticias que las familias nos hacen llegar sobre las actividades de sus hijos, pues hacen parte de la construcción de su proyecto de vida.
En el Merani creemos que acompañar el desarrollo de nuestros estudiantes también implica acompañar a sus familias. Por eso, compartimos algunas reflexiones del PAF que se está realizando por estos días sobre cómo manejar la separación con los hijos: https://t.co/Slvo9tFvmk