Institut für Schulpädagogik und Didaktik (ISD)

Arbeitsbereich Interdisziplinäre Didaktik der MINT-Fächer und des Sports
📍Karlsruher Institut für Technologie (KIT), Karlsruhe
Instagram: interdidaktik_isd

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Vorletzte Woche fand der #ECER-Kongress 2024 in Nikosia, Zypern statt. Prof. Dr. Ingo Wagner hat ein Poster vorgestellt, Carolin Knoke und Pierre Meinokat haben englischsprachige Vorträge über ihre Dissertationsthemen gehalten. #ecer #ecer2024 #eera #nicosia #cyprus

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Das ISD am Fichte-Gymnasium in Karlsruhe: Educational Escape Room - Chemie einmal ganz anders!
Der Chemie-Escape Room wurde von Marius Jäger entwickelt und mit den SchülerInnen durchgeführt.
#kit #isd #fichtegymnasium
Den kompletten Bericht lesen unter: https://t.co/dQxrOowfcn

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Dieses Jahr hatten wir die Gelegenheit, unsere beiden Schülerlabore „MINT in Bewegung“ und „MINT bewegt Nachhaltig“ auf dem MINT-Festival in Karlsruhe vorzustellen. Das Interesse von Kindern und Erwachsenen war groß, und wir freuen uns auf ihre Anfragen! #BNE #MINT #KIT

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Disputation die Zweite!
Herzlichen Glückwunsch an Herrn (Dr.) Philipp Rosendahl! Das ISD gratuliert zur bestandenen Disputation!

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Herzlichen Glückwunsch an Herrn (Dr.) Moritz Mödinger!
Das ISD gratuliert zur bestandenen Disputation!

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Am 1. Juli hatten wir das Vergnügen, MINT-Lehrkräfte aus den USA im Rahmen eines Übersee-Programms des Goethe-Instituts bei uns zu begrüßen. Während ihres Besuchs stellten wir ihnen unsere beiden Schülerlabore MINT Bewegt Nachhaltig und MINT in Bewegung vor.

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Auf der Suche nach neuen Inspirationen und Technologieentwicklungen. Das Thema KI ist in aller Munde! Das ISD zu Besuch auf der Learntec2024 am Stand des Kompetenzverbunds lernen:digital

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Mit zwei Vorträgen und einem Poster haben Prof. Dr. Ingo Wagner, Carolin Knoke und Pierre Meinokat die interdisziplinäre Didaktik der MINT-Fächer und des Sports auf der 37. Jahrestagung der #dvs-Sektion Sportpädagogik in Essen vertreten.

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Die Seasonal School ist erfolgreich abgeschlossen! Ein Highlight war die inspirierende Keynote von Stephen Stirling über „Transformative Education“. Nicht nur der Unterricht, sondern das gesamte Bildungssystem muss transformiert werden, um Schulen nachhaltig zu gestalten.

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Den Abschluss unserer Präsentationen auf der diesjährigen #AIESEP Tagung 2024 an der Universität Jyväskylä in Finnland machte Carolin Knoke und präsentierte Ihre Studie zum Thema Gesundheitsförderung mit digitalen Medien. Für uns war die Reise nach Finnland ein voller Erfolg!

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Nachdem Philipp Rosendahl auf der #AIESEP verschiedene Anwendungsbeispiele für 360°-Videos als Trainingsinstrument an seinem Poster aufzeigen konnte, durfte er im Anschluss eine internationale Forschungsgruppe repräsentieren und eine Übersicht zu 360°-Videos im Sport präsentieren

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Zweiter Tag auf der @aiesep , Pierre Meinokat und Philipp Rosendahl starteten den Tag mit ihren Poster-Präsentationen zu ihrer Forschung über "Digitale Souveränität im Sportunterricht" und "360°-Videos als Trainingsinstrument."

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Mit mehreren Vorträgen und Postern war der Arbeitsbereich Interdisziplinäre Didaktik der MINT-Fächer und des Sports auf der diesjährigen #AIESEP Tagung in Jyväskylä in Finnland vertreten. Den Anfang machte Moritz Mödinger mit einem Vortrag zu visuellem Feedback.

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Das ISD ist stolzer Organisator der Seasonal School 2024. Unter der Leitung von Dr. Olivia Wohlfart vom ISD und Dr. Elsa Lee von Anglia Ruskin University wird die Seasonal School 2024 am KIT zu einem Ort des internationalen Austauschs zum Thema "Bildung und Nachhaltigkeit".

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Internationaler Austausch: Im Rahmen des Networking Grants des Karlsruhe House of Young Scientists am KIT, durfte Philipp Rosendahl ein Trainingskonzept für 360°-Videos als Trainingsinstrument in Zusammenarbeit mit Dr. Ian Cunningham an der Napier University Edinburgh vorstellen.

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Wie können Mädchen & junge Frauen für Informatik begeistert werden? Dazu haben Dr. Lucia Happe, Kai Marquardt & Prof. Dr. Ingo Wagner neueste Studienergebnisse auf der International Conference on Software Engineering (ICSE) präsentiert und mit Teilnehmenden diskutiert.

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Zweites KuMuS-ProNeD-Gesamtprojekttreffen 04.-05.04.2024

Wir sind dabei!

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„Wie sehen Lehrkräfte den Einfluss der Digitalisierung im Zusammenhang mit Unterrichtsstörungen? Wie hat die Pandemie bestehende Praktiken verändert? In einer Interviewstudie gehen Pierre Meinokat und Prof. Dr. Ingo Wagner diesen Fragen nach:
https://t.co/mO2UmbOmZ5“

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Auf der 19. LeLa-Jahrestagung stellten Prof. Ingo Wagner, Leander Scholz und Katja Gerstmaier das neu gegründete Schülerlabor "MINT Bewegt Nachhaltig" vor.
#lela #schülerlabor #pädagogik #kit #isdkarlsruhe

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Frau Dr. Olivia Wohlfart und Pierre Meinokat haben unseren Arbeitsbereich Interdisziplinäre Didaktik der MINT-Fächer und des Sports auf dem 29. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaften in Halle (Saale) mit jeweils einem Poster vertreten.