Lo que me llama la atención de esta propuesta es que parte de un supuesto bastante discutible: que el desarrollo de Chile depende de importar talento europeo antes que de desarrollar el talento que ya existe en el país.
Si el problema es la productividad, la innovación o el envejecimiento de la población, la primera pregunta debiese ser por qué nuestros jóvenes no encuentran las condiciones para desplegar todo su potencial o por qué tantos profesionales terminan buscando oportunidades fuera de Chile.
Invertir en educación, ciencia, investigación, capacitación y empleo de calidad para los chilenos parece una estrategia mucho más sólida que presentar a los europeos como una especie de solución cultural y económica.
Además, el artículo deja una sensación incómoda. No habla simplemente de atraer personas calificadas —algo que muchos países hacen sin importar su origen—, sino que pone un énfasis especial en el origen europeo y en un supuesto aporte cultural superior. Ahí la discusión deja de ser económica y pasa a establecer una jerarquía entre personas según su procedencia.
Un país serio puede atraer talento extranjero, por supuesto. Pero eso nunca debiera reemplazar el deber de desarrollar a su propia población. Cuando el foco está en buscar afuera lo que no se quiere construir adentro, la señal que se transmite es que se confía más en el potencial de otros que en el de los propios chilenos. Y esa, más que una estrategia de desarrollo, termina pareciendo una renuncia al país que se dice querer fortalecer.
¿Dónde está la evidencia que demuestra esa relación causal?
El problema de la educación es tan complejo que resulta muy tentador hacer un reduccionismo: "son cuicos", "son abajistas", impulsaron reformas y, como la educación empeoró, entonces ellos son los responsables. Es un relato simple, pero la realidad rara vez funciona de esa manera.
Si uno mira la evidencia comparada, la discusión es bastante más compleja. Los sistemas que promueven la inclusión y los que permiten distintos grados de selección muestran que los resultados dependen, en gran medida, del diseño institucional y de los recursos disponibles.
En varios países de la OCDE donde existe mayor capacidad de selección, también existen fuertes políticas redistributivas que permiten fortalecer a los establecimientos que reciben a los estudiantes con mayores necesidades educativas. La selección no opera aislada del resto del sistema.
Mi pregunta sigue siendo la misma: si en Chile algunos colegios podrán seleccionar a sus estudiantes, ¿qué ocurrirá con los establecimientos que recibirán a quienes no sean seleccionados? ¿Recibirán más recursos, más profesionales, mejores condiciones para enfrentar ese desafío?
Porque si no es así, no estaremos resolviendo el problema. Sólo estaremos redistribuyéndolo y concentrándolo en determinados colegios.
Curiosamente, tú mismo propones establecimientos distintos para esos estudiantes. La diferencia es que yo pregunto con qué recursos, con qué equipos y con qué proyecto educativo van a funcionar. Sin esas condiciones, esa propuesta corre el riesgo de transformarse simplemente en una forma de administrar la exclusión.
No hay nada que nos hable respecto de un plan que mire al futuro o de medidas que no sean puramente reactivas en beneficio de todos quienes habitamos el país. Lo único que de verdad cambia el panorama a mediano y largo plazo es la megarreforma y lo hace exclusivamente para un sector ínfimo.
Aquí lo interesante es la evidencia que presenta la columnista respaldando su opinión. El último eslabón en la escalada de violencia es llevar un arma.
Entornos que propician conductas delictivas v/s los que propician el diálogo.
Habría que sentarse a hablar en serio sobre esto en el Estado y asignar mejores soluciones. Convertir el síntoma en enfermedad termina por agravar el asunto.
@ClaudioCrespoG
Gusano en río revuelto
aunque se ponga corbata
La verdad siempre relata
Por injusticia fue absuelto
Y el carnicero anda suelto
Disparó por puro antojo
A la altura de los ojos
Y ahora un héroe se declara
Deshonor hay en su cara
Y su alma es un despojo
@Gorderizador La captura corresponde a un artículo de Emol titulado "Banco Central, Hacienda y analistas: Cómo estuvo la puntería respecto del PIB chileno en 2025", publicado el 4 de enero de 2026. Todavía ni se asomaba Kast a la moneda. Los artículos recientes dicen cosas muy distintas
Es el mejor ministro para las mega corporaciones y toma decisiones sin importarle que afecten a las personas. Gobernar el país no es gerenciar una empresa.
Lo digo y lo repito siempre que puedo: Jorge Quiroz es el Mejor Ministro de Hacienda en mucho tiempo. ¿Por qué? Porque tiene los cojones para tomar decisiones impopulares, sin importarle si le afecta o no su imagen.
Mis respetos don Jorge.
@eduardolirat@janoarce@cgajardop Pajarón lleva tilde. El error tipográfico, usando tu escala, denota entonces tu ausencia de conocimiento a la hora de expresarte de manera escrita.
Hay siete puntos del PIB perdidos por evasión tributaria. La mitad de empresas del país no paga como corresponde Impuesto 1era Categoría, y mitad de las personas afectas en Chile incumplen el Impuesto a Rentas Personales. Pero es más fácil ir por el presupuesto del Sótero del Río