Si os indignó la actitud de algunos jugadores argentinos, quedaos con la lección y enseñad a vuestros hijos a gestionar la frustración. Poned límites, explicadles que no siempre se gana ni todo sale como uno quiere, así evitaréis que sean adultos tan insoportables y maleducados.
No hacer nada del cole en vacaciones no te hace peor maestro/a.
Descansar, desconectar y coger fuerzas para dar la mejor versión de ti a la vuelta, sí te hace mejor maestro/a.
Amor propio también es decir: “ha sido un año duro, me merezco las vacaciones, me pertenecen y me las he ganado” y que te resbale todo lo negativo que te puedan decir.
¿Vale la pena ser docente en 2026? Permitidme una reflexión sin filtros y muy dura sobre la realidad de las aulas, el linchamiento al docente y esos supuestos privilegios millonarios que tanto envidian algunos desde el sofá. 🧵va...
Dedicarse a la docencia hoy es aceptar el rol de culpable universal. Si el alumno no aprende, es que no motivas; si destroza la clase, es que te falta empatía. El docente es el felpudo institucional y el pararrayos de una sociedad hiperprotectora que no asume responsabilidades.
Ya sin ironías. La escuela se sostiene por un voluntarismo kamikaze que el sistema exprime hasta el tuétano. Exigen ser psicólogos, policías, administrativos y asistentes sociales, pero quitan la autoridad y nos hunden en burocracia absurda.
Yo acabé 8º de EGB y en casa la celebración fue: “Muy bien. Baja la basura”.
Ahora acaban la ESO y parece la gala de los Oscar: trajes, vestidos, maquillaje, 37 fotos familiares y la abuela llorando como si hubieran ganado un Nobel.
Esto se nos ha ido de las manos.
- El final de curso lo llevan fatal: lloran al entrar al cole, están insoportables, muy cansados y sin ganas de hacer nada.
- ¿Así todo los alumnos?
- No. Así todos los maestros.
Qué peligrosas son las agencias de representación y los padres.
Un niño de 10 años saca un comunicado oficial porque deja el @RCDEspanyol para “seguir creciendo tanto personal como futbolísticamente”
Hasta aquí estamos llegando.
Ser maestra es fácil. Solo tienes que ser experta en psicología, mediadora de conflictos, orientadora familiar, administrativa de una burocracia que nadie sabe para qué sirve, adivina, enfermera, actriz, coach emocional y, a ratos, enseñas.
¿A qué esperáis? Faltan profes.
Cuanto más se amplían las funciones que se le exigen a la escuela —educar, cuidar emocionalmente, compensar desigualdades sociales, resolver conflictos familiares, atender problemas psicológicos y psiquiátricos, alimentar—, más se corre el riesgo de diluir su función principal.
Agotamiento físico y mental.
Desmotivación.
Sensación de fracaso.
Irritabilidad y cambios de humor.
Distanciamiento emocional.
Pensamientos de abandono de la profesión.
El HARTAVIRUS produce HARTAZGO DOCENTE y es muy contagioso. Se vacuna con valoración, recursos y respeto.
El silencio de un niño con una tablet no es paz, es una derrota. Les quitamos la calle y los amigos por la comodidad de que no hagan ruido, olvidando que la imaginación solo nace cuando les permitimos aburrirse lejos de un cargador.
Yo no me voy a cansar de defender una inclusión con recursos, con apoyos reales y con medios que respondan a lo que necesitan nuestros alumnos, aunque haya quien me critique diciendo por esto que estoy en contra de la inclusión. A esos, les invito a pasar un ratito en el aula.
Existe en la docencia una gran cantidad de 'trabajo invisible', horas y horas de gran esfuerzo que pasan desapercibidas para la mayoría y que, cuando se acerca el final del trimestre, se multiplican. Si estás en esas, ánimo y fuerza, que ya casi lo tienes. Un abrazo.
#soyMaestro
La verdadera profesionalidad está en hacer bien tu trabajo dentro de límites sanos. En entender que cuidarte no te hace menos comprometido, sino más sostenible en el tiempo. Porque nadie puede enseñar, ayudar o rendir bien desde el agotamiento constante.
No me canso de decirlo, la inclusión sin recursos, no es inclusión.
Ni para los niños NEAE, que tienen todo el derecho a recibir una educación digna y de calidad.
Ni para el resto de alumnos que tienen el mismo derecho.
Ni para los profesores que no llegamos a todo.
RECURSOS.
Esa no es la solución. Se merecen su descanso. Lo mismo los que quieren seguir lo hacen en voluntariados de otro tipo. Hay que contratar más profesores y dejar de pensar en cómo ahorrarse el dinero. Pero… que se reconozca que hace falta ese personal, pues ya estamos en el camino.