@mariostrafalrio Cuando vengas a La Mancha te estaré esperando para enfrentarnos juntos a todo el departamento/dirección/inspección para combatir la sintáxis ❤️ #invticua22
#INVTICUA22 Buenísimo este artículo para cuestionar la dicotomía pedagogía de la memoria vs de la competencia (en la que yo mismo reconozco que caigo muchas veces) https://t.co/4ECiSffgvd
Cuestionar un moldelo educativo de derivas hacia procesos excluyentes, resultadistas y mecánicos. Rebelarse contra la idea de que apostar por otra educación suponga hacerle el juego a la ignorancia y al mercado. Ese lugar existe. Este artículo lo aclara 👇https://t.co/bE8NtWmZ2p
"Unos conservadores, otros progresistas. Unos aburridos, descomprometidos, mecánicos. Otros entusiastas, vocacionales y disruptivos. Así presentado, el mundo de la pedagogía se divide en “buenos” y “malos” muy claros y establecidos," #INVTICUA22
@JoMateixIvan#INVTICUA22 En mi opinión también. Creo que la clave está muchas veces en a dónde se va y no tanto en quién lo puede pagar. Yo creo que el valor de la educación pública es encontrarte con gente que no es como tú en todos los sentidos, también en el monetario y hay que coordinarlo
#INVTICUA22 Pero igualmente da pie a un debate muy sano que es el de ser escéptico con las verdades reveladas de las facultades de pedagogía que, por supuesto, son bien cuestionadas por estos profes tradicionales.
https://t.co/fZtuG9FiNI #INVTICUA22
El panfleto del que nos han hablado en Sociedad, educación y familia está disponible en internet (y el autor invita a compartir su panfleto más allá de la remuneración), por si a alguno le interesa
#INVTICUA22 En mi opinión es un poco agorero, un puntillo apocalíptico y no deja de esconder a un profe de esos que te pone un 4'78 y te dice "Ya pero es que si te apruebo a ti, tendré que aprobar a los otros que tengan más de 4'5" (Y eso sería horrible verdad?????)