La marca important de menjar ràpid, Oakberry, incorpora el català al web després de dues denúncies
👉🏼 Plataforma per la Llengua es va comprometre a fiscalitzar-la després de detectar que era una de les franquícies que més queixes havien generat
https://t.co/MthzqkEKwy
Avui a @elnacionalcat torno a preguntar-me on són els 167 milions de la DGAIA, el gran piló de fems que empudega tota la legislatura, i que els nostres polítics (i els mitjans afins) han volgut ignorar. https://t.co/wkt7r9eVbK
Dorsal 157. Jenni Torreguitart. Ahir va abandonar la Volta, tocada pels cops d'una caiguda.
Avui està fent els tuppers de tota la setmana per la familia.
Demà, a treballar. I a entrenar quan pugui. Això també és el ciclisme femení. Ànims, Jenni!
Las aficiones de Holanda y Suecia abuchean la pausa de hidratación en el partido de Houston, jugado bajo techo y con unos 21 grados de climatización
HONOR
@abc_es
Idea revolucionària per a l'anunci d'Estrella Damm de l'any que ve. El punt de vista de la gent del poble. Fora de temporada. Perquè les històries dels barcelonins que van a la "barraca de pescadors de S'Alguer" són interessantíssimes, però eh, per variar una mica.
Sobre posar l’alegria, i la metàfora, i la vida, i els nostres cossos, i l’utopia i les polles en vinagre al centre.
El llenguatge de l'esquerra @elnacionalcat https://t.co/fsNkY7Bwh2
ALERTA "Que surja el efecto sin que se note el cuidado" cremen el laboratori i les proves del possible origen de la Pesta Porcina a Collserola #quemésveurem https://t.co/kLCRqXJz6u
Evidentment, és justament l'argument a favor de la doble xarxa.
Veniu al congrés on ho debatrem i refinarem: https://t.co/hj5DjnBbnM
Actualment a Catalunya, en nom de la "immersió" que no existeix, hi ha alumnes que saben tan poc català com aquests èuskar, i que obtenen el C1 en acabar i se'ls dissimulen les notes abaixant el nivell dels examens.
Això no se soluciona apretant els punys i dient que serem més exigents a l'examen. L'examen és el final de la cadena de producció del català. Cal començar des del principi, fins i tot des de la formació i acreditació del professorat.
El nostre model no és el basc exactament, però sí que introdueix en la xarxa actual l'avaluació externa. La selectivitat és una avaluació externa, però arriba massa tard. S'ha de fer a primària i a secundària. I anar lligada als diners públics que arriben a les escoles i als incentius d'introducció de mètodes immersius. Així, la xarxa immersiva tiba de l'actual cap al català a través de l'avaluació externa i els incentius.
Et permet reaccionar a situacions concretes, socioeconòmiques i demogràfiques, sense estar lligat de mans i peus per un model suposadament universal que en realitat s'adapta a les situacions per la via de castellanitzar. I et permet aïllar els fanàtics en comptes de deixar que et castellanitzin tot el model via judicial, com passa ara.
La doble xarxa és un model amb dues xarxes d'escoles: les del model actual i les 100% immersives. Només d'entrada podríem tenir més d'un 60% d'escoles immersives. És un pas de gegant respecte la situació actual, on només un 15% d'escoles fan 75% de les classes en català i sense res en els espais de lleure.
El model basc ha fet créixer exponencialment l'ensenyament en èuskar i només els més fanàtics, com aquests, n'han quedat al marge. Ara en paguen les conseqüències. És una bona lliçó per tothom que serà bona a mig termini per la llengua dels bascos.