Assistant professor in statistics @handelshoyskBI. Effective altruist. Interested in AI safety, Rust programming, the replication crisis, and rationalism.
@LektorThaulow@oddstingskjer@crudechad Noe av det verste er lønna. Erfarne og gode assistenter kommer aldri opp på nivå med en førskolelærer. Da må de gjennom 3 år med bullshit først.
@jasnoen Problemet med masteroppgaver kan løses ved å innføre master uten avhandling. Kurs kan være nyttige, men selve avhandlingen er ikke spesielt nyttig med mindre du vil bli forsker.
@KristianGunder Kjipt nok finnes det ok forskning om læring i psykologi, men det røres ikke i pedagogikk. F.eks. har "spacing effect" vært kjent over lenger tid, men anvendes svært lite https://t.co/Y62t2Rja1O
"The disheartening conclusion: Quantitative social science is barely relevant in the real world – and almost every social scientist covertly agrees. The complex math that researchers use is disposable. You deploy it to get a publication, then move on." https://t.co/a8x01ledJU
There's a real desire for statistical analysis to be a completely objective, theory-free, and context-free affair divorced from the reality of where the data came from. And I get where they get that, that's probably what I'd assume statistics was if I didn't know more about it.
New blog post: Some instances of apparent duplicate publication by Dr. Robert J. Sternberg https://t.co/lxGkQZsa43
Huge credit to @sciandlife for the discovery here.