Jaime

[Aristegui Noticias @AristeguiOnline]

"Si quiere hablar AMLO de neofascismo, pues yo digo que se vea en el espejo": Carmen Aristegui expone cómo la estrategia de comunicación de los populismos actuales replica tácticas históricas de propaganda descritas desde 1925 en “Mi Lucha”. Simplificar mensajes, unificar adversarios y distraer la atención pública siguen siendo las herramientas clave para construir la épica del líder frente a los supuestos enemigos del pueblo.
Los detalles: https://t.co/hhqhGLqVZM

[Federico Guzmán Rubio @feguz77]

La verdad que, desde que los hicieron Michelin, mis tacos preferidos se jodieron. Qué bueno que nunca le dieron el Nobel a Borges.

[Eva O. Arceo-Gomez @EvaOArceo]

María Montoya, nuestro #OrgulloCIDE.

[Sarahí Cruz @EllaesXtal]

Nunca terminas de aprender con la Dra. Levy ❤️💜

[CIDE DAP @CIDE_DAP]

La División de Administración Pública #DAP del @CIDE_MX sigue siendo🌎𝒖𝒏𝒐 𝒅𝒆 𝒍𝒐𝒔 𝒎𝒆𝒋𝒐𝒓𝒆𝒔 𝒍𝒖𝒈𝒂𝒓𝒆𝒔 𝒅𝒆𝒍 𝒎𝒖𝒏𝒅𝒐🌍para pensar, enseñar y transformar la administración y las políticas públicas.

¡Gracias a quienes lo hacen posible!

https://t.co/wSjFfxEc6U

[Guillermo M. Cejudo @GmoCejudo]

Nuevo artículo con @JohabedOlvera y @Mig_GonzalezC en el número 35 de @GyPP_CIDE. Proponemos un modelo integral para analizar el desmantelamiento de políticas públicas: por qué ocurre, cómo se ejecuta y qué efectos deja. https://t.co/IICyyHOZON

[Doc Política Pública @DPP_CIDE]

En las instalaciones del @CIDE_MX, se realizó el examen de grado de Leydy Aleen Erazo Ñañez (@aleenerazo), quien defendió su trabajo de investigación sobre los modelos de traducción organizacional de politicas de cobertura educativa, desarrollados por universidades publicas.

[Jorge Culebro @jorgeculebro]

Felicidades a Remap!! @FernandoPatrn2 y gracias por la confianza en coordinar el último número, dossier especial sobre reforma en organizaciones públicas
https://t.co/bbL2VqBJuu... 🧵

[Jorge Culebro @jorgeculebro]

Hace algunos años y junto con colegas de México publicamos los resultados de una investigación partir del terremoto del 2017. En particular sobre la importancia de los instrumentos de coordinación y regulación en la gestión de crisis.
https://t.co/68Qa5SMNfM

[Mauricio Dussauge @maudussauge]

Muy honrado de unirme al Comité Editorial de la Revista Mexicana de Análisis Político y Administración Pública (REMAP): https://t.co/J19rCqXj6N.

Mil gracias al Profe Fer Patrón por invitarme a apoyar los trabajos de una publicación tan valiosa, acompañando a estimad@s colegas.

[Inclusive Productivity Network @incprodmon]

Thought-provoking: A good summer read!

"How Economics Explains the World: A Short History of Humanity" by Andrew Leigh.

"This small book indeed tells a big story. It is the story of capitalism – of how our market system developed. It is the story of the discipline of economics, and some of the key figures who formed it. And it is the story of how economic forces have shaped world history."

“If you read just one book about economics, make it Andrew Leigh's clear, insightful, and remarkable (and short) work.” —Claudia Goldin, recipient of the 2023 Nobel Prize in Economics and Henry Lee Professor of Economics at Harvard University.

https://t.co/Vq0OqlnWDi

[Raúl Trejo Delarbre @ciberfan]

Si no se tratara de una persona aparentemente informada, @pablo_majluf , podría suponer que su comentario es fruto de una profunda ignorancia. Ya @letroblesrosa le propinó una breve ayuda de memoria sobre las tareas de la UNAM. Como todo eso usted ya lo sabe, puedo asegurar que sus afirmaciones se deben a prejuicios y/o mala fe.
El obradorismo no surgió en la UNAM sino como deformación del PRI y de los peores vicios del sistema político. Los porros han sido promovidos desde fuera de la Universidad para desestabilizarla.
Las contribuciones de la Universidad Nacional a la cultura y la ciencia, y sobre todo a la formación de decenas de miles de profesionistas, superan los defectos que sin duda tiene.
La UNAM ayuda, además, a paliar diferencias sociales: a ella ingresan mexicanos de todas las condiciones y muchos de ellos, gracias a sus estudios, mejoran su vida y la del país.
No espero que usted entienda todo eso. Pero sí que piense un poquito en ello antes de desperdigar tanta insidia sin sustento.

[Paola Zavala Saeb @PaolaSaeb]

Donde unos ven una “fábrica de obradoristas, porros y títulos plagiados”, otros vemos derechos, movilidad social, educación, cultura, producción de conocimiento y pluralidad de pensamiento.
Con todo lo perfectible que tiene la UNAM , es una institución q sin duda hay defender.

[César Pineda @cesarpinedar]

El pase reglamentado otorga lugares primero a quienes terminaron con promedios altos en los tres años del nivel medio superior su primera opción elegida para estudiar una carrera. Promedios altos podrían ser más de 9.
La estigmatización de estudiantes de la UNAM que ya han sido evaluados por la UNAM y que por tanto usan el pase reglamentado en el bachillerato es desconocimiento o mala fe.

Como profesor de la UNAM he tenido estudiantes sobresalientes que provienen tanto del sistema de pase reglamentado como de examen de selección.
Los estudiantes con bajos promedios o con tiempos prolongados de estudio en su bachillerato que desean ingresar a carreras con alta demanda generalmente no alcanzan lugares ( lo restringido es la oferta de espacios) por lo que son enviados a una segunda e incluso a veces tercera opción en carreras con menos demanda.

Como profesor en la UNAM desde hace 15 años por tanto tengo grupos integrados mayoritariamente por estudiantes que vienen de CCH y preparatoria pero también estudiantes de otras universidades - públicas y privadas tanto del área metropolitana como del resto del país-.

El rezago de espacios en la educación superior (ES) tiene causas estructurales. La caída del crecimiento de las matrículas universitarias es una tendencia de casi dos décadas debido a un estancamiento en el financiamiento que cruzan al menos cuatro sexenios. México destina alrededor del 1% del PIB a la ES, mientras que otros países han hecho esfuerzos por incrementar sus recursos orientados a la ES -como Brasil- y algunos destinan casi el doble que MX -como Noruega.

Por tanto la falta de espacios se debe, en parte a condiciones estructurales: un relativo estancamiento o desaceleración del crecimiento de la oferta de matrícula en las universidades públicas que nos lleva a un rezago de alrededor de 600 mil estudiantes. Un estancamiento y hasta reducción presupuestal que asfixia a las universidades para su crecimiento. Una baja recaudación fiscal - de las más bajas de la OCDE en comparación con países comparables como Brasil- que a su vez se basa en el principio de no imponer más impuestos a los más ricos.

Querer quitarle espacios a estudiantes del pase reglamentado no solo no resuelve el rezago, sino que es una posición claramente reaccionaria que privilegia la competencia por pocos espacios en vez de buscar tener espacios para todos. Los sistemas de educación universitarios que eran de elite, se masificaron y una perspectiva progresista llevaría a una planificación de que pueda ser un derecho universal.

En cambio los reclamos para eliminar el pase reglamentado dejan intocado un sistema que con o sin pase reglamentado tiene un rezago gigantesco, pone a competir de manera agresiva por los espacios a los estudiantes como si los que lo tienen tuvieran un privilegio y no hablan de las verdaderas causas de la falta de espacios.

Por eso:
-reforma fiscal progresiva
-aumento del presupuesto a la educación en México
-fin del manejo discrecional de los presupuestos al interior de las universidades
- plan progresivo de ampliación de la matrícula
-plan progresivo para reducir la dependencia de profesores temporales
- horizonte de educación superior como derecho universal
-educación para todos

[marie @MarieBensimon]

Tuve yo largo y trabajoso pleito con mi señor esposo acerca de los aires acondicionados, del cual hice sabedores a los buenos amigos de esta plaza. Desenvainé armas de razón, ciencia y números, que son munición de escaso provecho cuando el contrario se halla bien atrincherado en sus convicciones. Ninguno de mis argumentos logró abrir brecha, pues estaba el buen hombre bien adoctrinado en la piadosa doctrina de que sudar ennoblece y refrigerarse envilece, siempre que el sudor fuese del prójimo.

No siendo yo de tan ascética condición, acabé por notificarle hace dos días que habría de climatizar media casa para alivio de mis carnes y que la otra mitad quedaría a su disposición, por si deseaba perseverar en la santidad de cocerse lentamente como mártir de la virtud gala. Y medio reñidos andábamos con este asunto.

Mas quiso la fortuna que acudiesen en mi socorro nuestros esclarecidos gobernantes. Viéndolos mi marido tan vehementes en negar al vulgo el alivio de la climatización, mientras ninguno imagina que sus señorías suden bajo sus propios techos, recibió súbita iluminación. "Si estos hideputas ponen tanto empeño en que no nos refresquemos, será porque refrescarse conviene", díjose para sus adentros.
Y cayose del caballo.

Así que hoy me complazco, cosa rarísima, en alabar a nuestros próceres. Donde fracasaron la física, la lógica y mi perseverancia, triunfó su hipocresía. Gracias a ella, esta casa será climatizada de la bodega al tejado y, si llegare el calor a mayores extremos, aun un split en cada nalga habríamos de ponernos por mejor conservar la vida que la doctrina.
Por fin han servido para algo, los muy bellacos.

[Mauricio Dussauge @maudussauge]

Con mucho gusto comparto esta nueva publicación sobre los usos de la IA generativa en Dinamarca y México, producto de una divertida colaboración con
Markus Schulz, Ligia Tavera, Oscar Fontanelli, Danay Quintana, Jackeline Alba y Jens Peter Andersen.

https://t.co/xr6H5GXBnv

[Angie.Lo 💐 @angiemlo_]

Llevo 20 mints igual @VIX @fifaworldcup_es

[Luis Gabriel Velázquez @soyluisgabriel1]

📺 Todavía no arranca el Mundial y ya se les cayó ViX. 😬

[Mónica Rodríguez @MnicaRo66233348]

URGENTE!!! Joven se ubica en la Colonia Ampliación Asturias @AlcCuauhtemocMx, si alguien la reconoce esta cerca del Soriana de esa misma colonia. Se ve que no es una persona en condición de calle

@AlessandraRdlv
@C5_CDMX
@locatel_mx
@ClaraBrugadaM
@GobCDMX

[Francisco Cabrera @fcabrerahz]

En el doctorado—hace unos 11 años— documenté cómo la extensión de la jornada escolar redujo las brechas de aprendizaje entre niños pobres y no pobres en México. Todavía en 2022, publicamos cómo esto mejoró las trayectorias escolares de los estudiantes. https://t.co/kmKeGNyh6t